2022年北師大版一年級語文春季學(xué)期專項(xiàng)古詩閱讀

1、2022年北師大版一年級語文春季學(xué)期專項(xiàng)古詩閱讀班級：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 讀古詩，回答問題。石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（1）石灰吟中“吟”字的意思是   。（2）詩中采用了   的修辭手法。（3）詩的最后兩句贊頌了什么精神？_（4）出自這首的成語有 、 _2. 讀兒歌，圈一圈。彩虹雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。把兒歌中是后鼻韻母的字用“_”圈出來。3. 閱讀短文，回答問題。種太陽我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽。播種一個(gè)

2、，一個(gè)就夠了，會結(jié)出許多許的太陽。一個(gè)送給南極，一個(gè)送給北冰洋。一個(gè)掛在冬天，一個(gè)掛在晚上。到了那個(gè)時(shí)候，世界每一個(gè)角落，都會變得溫暖又明亮。（1）請?jiān)凇埃?#160;）”里填入合適的詞語。一（_）愿望   一（_）太陽（2）“我”的愿望是_?！拔摇毕氚呀Y(jié)出的_送給_和_，分別掛在_和_。4. 閱讀詩歌，完成練習(xí)。四季風(fēng)春天里，東風(fēng)多。吹來燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多。吹得太陽像盆火。秋天里，西風(fēng)多。吹熟莊稼吹熟果。冬天里，北風(fēng)多。吹得雪花紛紛落。（1）“四季”是指（ ）A.東南西北B.春夏秋冬（2）根據(jù)短文內(nèi)容連線，看看四季各吹什么風(fēng)。春天 &

3、#160;   夏天     秋天     冬天   南風(fēng) 東風(fēng) 北風(fēng) 西風(fēng)（3）你喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)？為什么？5. 課外閱讀。雨后嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希

4、望自己，也摔這么痛快的一跤！1“泥褲子”指的是_。2小妹妹跟在“泥褲子”后面，心里在想些什么？_。3小哥哥嘴上說“糟糕“，臉上卻歡喜、興奮和驕傲是因?yàn)椋?#160;）A.小哥哥非常調(diào)皮B.小哥哥愛玩水，滑了一跤反而更開心C.小哥哥為摔倒沒有哭感到高興、驕傲6. 先把古詩補(bǔ)充完整，再做一做。遠(yuǎn)看有色，近聽無聲。春花還在，人來不驚。1把古詩補(bǔ)充完整。2把詩中的三組反義詞寫下來。（_）（_） （_）（_） （_）（_）3這是一首謎語詩，謎底是_。7. 背一背，做一做。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1. “江南可采蓮，

5、蓮葉何田田?！边@句詩是描寫的景色。2.美麗的江南，蓮葉茂盛，蓮子豐滿，正是采的時(shí)節(jié)。3.在蓮葉間快樂的游玩，從側(cè)面反應(yīng)了人們的心情。4.魚兒在蓮葉間歡快地玩耍，一會兒在游玩、一會兒在游玩、一會兒在游玩、一會兒在游玩，十分快樂。8. 我愛閱讀。夏  天夏夜天氣熱，哪里才涼爽？魚兒睡水里，鳥兒睡樹上，青蛙睡荷葉，蜘蛛睡吊床。（1）根據(jù)兒歌連線。魚兒   睡樹上  鳥兒   睡吊床青蛙   睡水里蜘蛛   睡荷葉（2）我知道蜘蛛睡的“吊床”指

6、的是_。（3）夏天天氣炎熱，你是怎么防暑的？_9. 閱讀兒歌，回答問題。(一)雨點(diǎn)雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里，在池塘里睡覺。雨點(diǎn)落進(jìn)小溪里，在小溪里散步。雨點(diǎn)落進(jìn)江河里，在江河里奔施。雨點(diǎn)落進(jìn)海洋里，在海洋里跳躍。（1）兒歌共有    句話（2）雨點(diǎn)都落在了哪里?用橫線畫出來。（3）雨點(diǎn)還可能落在哪里呢?寫一寫，不會寫的字寫拼音。(二)彩虹云兒散，雨兒停，天邊掛彩虹。彩虹美，彩虹高，就像一座大拱橋。（1）讀一讀，填一填。   兒散，雨兒停，   邊掛彩虹。（2）讀兒歌，在方框內(nèi)用彩筆畫一畫彩虹。10. 課外

7、閱讀。鳥兒做窩燕子做窩一口口泥，啄木鳥做窩一個(gè)個(gè)洞，麻雀做窩一片片羽，縫葉鳥做窩一縷縷絲。喜鵲做窩一根根柴，鳥兒做窩多辛若，企鵝做窩一顆顆石，都是為了小兒女。（1）兒歌寫了_種鳥兒做窩，在兒歌中把鳥兒的名字用“_”畫出來。（2）照樣子，寫詞語。例：一口口泥   _   _   _   _（3）鳥兒做窩多_，都是為了_。（4）鳥兒是我們?nèi)祟惖腳，我們應(yīng)該_。11. 課內(nèi)閱讀。江南江南可采蓮，蓮葉何田田魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉(   )，魚戲蓮葉(   )，魚戲蓮葉(   )，魚戲蓮葉(   )。1將古

8、詩補(bǔ)充完整。2魚兒在哪里嬉戲？用“_”畫出來。3詩中描寫的是(   )季江南的景色。A. 春    B. 夏    C. 秋    D. 冬12. 讀課文樹葉，按課文填空。長在樹上，樹枝拿它當(dāng)_。落在地上，小蟲拿它當(dāng)_。漂在河里，魚兒拿它當(dāng)_。飛到天上，小鳥拿它當(dāng)_樹葉說：“大家都喜歡我，我真高興！（1）寫出下列詞語的近義詞。喜歡    高興   （2）將詩歌補(bǔ)充完整。13. 古詩練習(xí)。贈汪倫乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深，不及汪倫送。1把古詩補(bǔ)充完整。2判斷句子說法對錯(cuò)。（1）贈汪倫是汪倫贈給朋友的詩。（_）（2）這首古詩表達(dá)了朋友間的深厚情誼。（_）14. 背一背，再回答問題。（ ）魚戲蓮葉東 （ 1 ）江南可采蓮 （ ）魚戲蓮葉西（ ）蓮葉何田田 （ ）魚戲蓮葉間