七年級(jí)生物下冊(cè)第一次月考試題及答案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載七年級(jí)下冊(cè)生物月考試題命題人 聶婷婷 時(shí)間：45分鐘 2015-4-8一、選擇題（本題20小題，每小題2.5分，共50分）1、呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A.鼻B.咽C.氣管和支氣管D.肺2 .構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和供給生命活動(dòng)能量的主要物質(zhì)是（）A、蛋白質(zhì)、脂肪B、蛋白質(zhì)、糖類C、糖類、蛋白質(zhì)D、維生素、脂肪3 .“學(xué)生飲用奶”富含維生素 D,有助于人體吸收（）A.鐵B .鈣C .碘D.鋅4 .下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 中，既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不提供能量，而且人體的需 要量也很小，但它對(duì)人體的作用卻很大。該物質(zhì)是（）A.蛋白質(zhì)B .糖類C .脂肪D.維生素5 .小明常常牙齦出血，甚至

2、皮膚出現(xiàn)小面積淤血，在醫(yī)生的建議下，他多吃 新鮮蔬菜和水果，不久癥狀消失。請(qǐng)問(wèn)小明患病的可能原因是（）A.體內(nèi)缺鈣B.體內(nèi)缺鐵C.體內(nèi)缺維生素CD. 體內(nèi)缺維生素D6 .有一家共五口人，其中三人的皮膚很粗糙，并且一到夜晚就看不清物體。他 們食物中可能缺少（）A、維生素AB、維生素B C、維生素CD、維生素D7 .一些水果和蔬菜中含有能防止和治療壞血病的物質(zhì)維生素C,維生素類物質(zhì)在人體消化道內(nèi)的吸收部位是（）。A. 口腔、胃B.胃、小腸 C.食道、大腸 D.小腸、大腸8 .下列哪項(xiàng)不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn) （）A、小腸長(zhǎng)約56米B、小腸內(nèi)表面有許多皺壁和小腸絨毛G小腸絨毛中有毛細(xì)血管

3、和毛細(xì)淋巴管D、小腸壁內(nèi)有腸腺9 .當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，將主要影響以下哪種物質(zhì)的消化（）A.豆腐B. 米飯 C. 肥肉 D. 瘦肉10 .能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組 （）A、唾液和胃液R唾液和腸液G腸液和膽汁D腸液和胰液11 .為臨近考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜：米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚。為了 均衡膳食，請(qǐng)補(bǔ)充一種食物使食譜營(yíng)養(yǎng)更合理（）A.煎雞蛋 B.稀飯 C.五香牛肉 D.炒青菜12 .腸梗堵患者，由于組織壞死，切除了近 4米的小腸，手術(shù)后其消化功能仍 正常，這是因?yàn)锳、口腔和胃有消化功能B、胰腺仍能分泌胰液G大腸也有吸收功能D保留了十二指腸歡迎下載學(xué)習(xí)好資料13、四個(gè)過(guò)程中不

4、發(fā)生氣體交換的是（）A.呼吸運(yùn)動(dòng)-B .氣體在血液中的運(yùn)輸C.肺泡與血液間的氣體交換D.組織里的氣體交換14、肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）A.肺泡數(shù)目多B.肺泡外纏繞著許多毛細(xì)血管C.肺泡壁與毛細(xì)血管壁都只是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.以上都是 15、身體時(shí)刻都在與周圍空氣進(jìn)行氣體交換， 你呼出的氣體在組成成分上的變化是（）A.氧氣含量增加，二氧化碳含量增加B.氧氣含量增加，二氧化碳含量減少C.氧氣含量減少，二氧化碳含量增加 D.氧氣含量減少，二氧化碳含量減少16.既是呼吸的組成部分又是消化系統(tǒng)組成部分的是（）A.鼻腔B.咽C.喉D.氣管17、模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖。則下列相關(guān)敘述中，正確的是

5、A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮 B .乙圖演示吸氣，膈肌舒張 C.甲圖演示呼氣，膈肌舒張 D .乙圖演示呼氣，膈肌收縮 18.人體呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有（）鼻毛 聲帶 氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜鼻黏膜 會(huì)厭軟骨AB、 C 、19 .關(guān)于平靜呼吸過(guò)程的表示，哪項(xiàng)是正確的 ？（）A.胸廓擴(kuò)大一肺擴(kuò)張一肺內(nèi)氣壓 < 大氣壓一氣體入肺B.胸廓回縮一肺擴(kuò)張一肺內(nèi)氣壓 < 大氣壓一氣體入肺C.胸廓擴(kuò)大一肺縮小一肺內(nèi)氣壓大氣壓一氣體入肺D.胸廓擴(kuò)大一肺縮小一肺內(nèi)氣壓大氣壓一氣體入肺20 .下列做法中，未注意食品安全的是（）A、生產(chǎn)綠色食品R用清水浸泡、沖洗水果

6、和蔬菜C、吃發(fā)芽的馬鈴薯D、買肉時(shí)看肉是否是檢疫合格的二、非選擇題（共50分）1.如圖為消化系統(tǒng)圖，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：（11分）（1）細(xì)細(xì)咀嚼米飯，部分米飯轉(zhuǎn)變成麥芽糖，使人感 到一絲絲的甜味。這是因?yàn)橥僖褐械南赋醪较麑W(xué)習(xí)好資料歡迎下載化,消化最終產(chǎn)訪是。(2)圖中11所示器官為 ,它所分泌的 對(duì)食物中的糖類、 理的消化起重要作用。(3) 10分泌的胃液中含消化 的酶。(4)人體消化和吸收的主要器官是圖中 (填標(biāo)號(hào))所示結(jié)構(gòu)。其內(nèi)表 面具有皺裳和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層 (5)人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有 。 (2分)2.下圖為呼吸過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列

7、問(wèn)題。(11分)D表示小腸。請(qǐng)據(jù)圖回答進(jìn)入消化道。(1)人體內(nèi)的氣體交換包括 和 兩個(gè)過(guò)程(用圖中字母表示)，它 們都是通過(guò) 完成的。而A過(guò)程則是通過(guò)完成的。(2) B過(guò)程中，氧從 進(jìn)入 ; D過(guò)程中，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入。(3) 呼吸全過(guò)程四個(gè)環(huán)節(jié)依次是、3.右圖是食物經(jīng)過(guò)人體消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度, 字母表示組成消化道各器官的排列順序，其中(10 分)(1)曲線甲是的消化。A.糖類 B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素(2)字母C代表的器官是A.食道 B.胃C.小腸D.大腸(3)蛋白質(zhì)在 中進(jìn)行消化，其終產(chǎn)物A.A 和 B B.B 和 C C.C 和 D D.A 和 C

8、E.葡萄糖 F.氨基酸 G. 脂肪 酸(4)胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁從 學(xué)習(xí)好資料歡迎下載A.E B.B C.CD.D請(qǐng)據(jù)圖回答(12分)4.下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,(1)曲線AB段表示 ，肋間肌和膈肌 都處于 狀態(tài)?(2)曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑 都, 肺容積。(3)本次呼吸中，吸氣結(jié)束的瞬間是坐標(biāo)系中 點(diǎn)？此時(shí)肺內(nèi)的氣壓 大氣壓。 5.在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了三種處理：將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢?；將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢鑼z頭塊與唾液放入 3號(hào)試管 中不攪拌。試問(wèn)：(6分)(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為

9、變量時(shí)，應(yīng)選取 兩組 作對(duì)照。(2)以“唾液”為變量時(shí)，應(yīng)選取 兩組作對(duì)照。(3)若將3支試管都放入37 C左右溫水中，510分鐘后取出， 號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。(4)我們?cè)谥贫ㄟ@項(xiàng)探究計(jì)劃時(shí)，有同學(xué)提出：“除了以上三種處理外還要進(jìn)行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”。 你認(rèn)為這第四種 處理 必要(填“有”或“不”)(5)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行 消化，又能進(jìn)行 消化。題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案學(xué)習(xí)好資料歡迎下載七年級(jí)生物參考答案一、選擇題(每題1分，31-5 DBBDC 6-10 ADDCD二、非選擇題(共30分，1. 淀粉 葡錮糖(3)蛋白質(zhì)(4(5)水、無(wú)機(jī)鹽、維生素2. (1) B D氣體擴(kuò)代(2)肺泡血液(3)肺與外界的氣體交換 組織里的氣體交換3. (1) C(2) B4. (1)吸