一年級下冊數(shù)學課時練

1、第一單元第1課時認識平面圖形課時練一、填一填。 1. 我來選一選。 是長方形， 是正方形， 是圓， 是三角形， 是平行四邊形。二、我會連。 把圖形與對應的名稱連起來。三、我會圈。(用哪個物體可以畫出左邊的圖形？) 四、我會涂。(把下列圖中的正方形涂上紅色，長方形涂上綠色。) 5、 我會數(shù)。 1.上圖很像一輛( )，其中有()個，()個，() 個，()個。 2. 這圖案像一只()，它用了()個()形和()個()形，以及()個()形和()個()形。 第一單元第2課時平面圖形的拼組課時練一、從下面的圖形中選三個可以拼成的圖形。 應選()、()和()。 二、我會連。(下面的圖形是從

2、上面哪個長方形中剪下來的？) 三、我會選。 從下面的右邊選出1個能和左邊拼成正方形的圖形。(在小題上畫“”) （1） （2） （3） 4、 數(shù)一數(shù)。1.下圖有（ ）個三角形 2.下圖是由（ ）個小三角形拼成的。 3.下圖共有（ ）個正方形 5、 你能用長方形、正方形、三角形、圓或半圓設計一個美麗的圖案嗎？試一試。第一單元第3課時認識七巧板課時練一、神奇的七巧板。 七巧板是由()種圖形組成的，其中有()個三角形，()號和()號圖形，()號和()號圖形是完全一樣的。 二、下面的圖形都是七巧板拼成的，像什么？試著拼拼看。 三、我會選。 有一種四巧板，由4塊拼板組成，各塊的形狀如下圖。 下面

3、哪些圖形是由四巧板拼成的？(在下面的括號里畫“”) 四、用七巧板拼出下面圖形。 第二單元第一節(jié)第1課時十幾減9課時練一、想一想，填一填。 92 9 119 9二、圈一圈，算一算。 159 189三、算一算。119=     149=    159=    179=    1118=   1445=   1554=    1772= 四、看圖列算式。  

4、60;                               五、跳木樁。 119 139 159 179 129 149 169 189 六、解決問題。 1.小明買這本書還差多少錢？ 2.小兔要采16個蘑菇。 第二單元第二節(jié)第1課時十幾減8課時練一、圈一圈，算一算。 138 168二、連一連

5、。 三、哪個蘋果熟了？把它涂一涂。 四、看圖寫算式。 17（支） （個）5、 我會算。 148129 119    128 159    108 138    1786、 解決問題。1. 每人做13道題，小明已經(jīng)做了8道題，還有幾道沒做？2.樹上原來有()個蘋果，小兔子要摘走()個，樹上還剩多少個蘋果？ （個）3.15個小朋友站成一排，華華的前面有8人，你知道華華的后面有幾人嗎？ 第二單元第二節(jié)第2課時十幾減7、6課時練1、 算一算，照樣子寫一寫。781571586713713668£2、 連一

6、連。 3、 算一算。 1364    1475     1258     1286    1382     947 1573    847     668四、我會排。 ( )( )( )( )5、 小小體育用品店。 原有15個11個15個賣出8個7個6個還剩()個()個()個6、 解決問題。1.地上原來有12個蘑菇。 地上還剩多少個蘑菇？

7、 2. 樹上有16只小鳥，飛走了7只，還剩多少只？第二單元第三節(jié)第1課時十幾減5、4、3、2課時練1、 看圖列式計算。 二、我會連。（連一連） 3、 看圖列式計算。 4、 購物。原有14個17盒()輛11個賣出5個()盒3輛()個還剩()個9盒8輛2個五、解決問題。寫字比賽。 小紅比小華多寫幾個字？6、 把5、6、7、8分別填入中（每個數(shù)只能用一次），使等式成立。 第二單元第三節(jié)第2課時例5解決問題課時練 1、 爬桿比賽。 二、看圖列式計算。 三、看誰算得又對又快。  4、 解決問題。1.草地上有12只兔子，5只雞。跑走了6只兔子，還剩幾只兔子？  &#

8、160;           2.公共汽車上一共有18人，到站后有9人下車，同時又有7人上車，現(xiàn)在公共汽車上有多少人？       答：現(xiàn)在公共汽車上有       人。 五、在里填上數(shù)，使每條線上的三個數(shù)相加都得16。 第二單元第三節(jié)第3課時例6解決問題課時練一、我會畫。（1）畫比多3個。                           （2）畫比少4個。