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1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-312編號:_“我愛我家”空間設(shè)計大賽策劃書編輯:_日期:_單位:_“我愛我家”空間設(shè)計大賽策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一 活動主題寢室文化節(jié)閉幕式之“我愛我家”空間設(shè)計大賽。以寢室為單位,選一名代表二 活動目的網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代的象征,當(dāng)代大學(xué)生的潮流。充分的利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是事實所需,為了增強寢室之
2、內(nèi)、寢室之間相互聯(lián)系,盡最大所能挖掘廣大學(xué)生的潛能,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源增進溝通。特舉辦此活動。三 活動可行性分析1. 網(wǎng)絡(luò)對于每一位當(dāng)代大學(xué)生并不陌生,靈活充分地運用網(wǎng)絡(luò)更是當(dāng)代大學(xué)生必備的一項技能。2. 空間設(shè)計大賽題材新穎,內(nèi)容豐富,可使同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力。3. 一個成功方案的設(shè)計需要眾人配合,本次活動的舉辦意在調(diào)動寢室積極性,對促進寢室和諧,互相溝通交流創(chuàng)造了一個良好的平臺。四 活動背景在學(xué)校迎來一批大一新生時,要向大一新生展現(xiàn)吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)積極向上的校園文化,豐富在校學(xué)生業(yè)余生活,同時也為校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部作出宣傳。五 活動前期在準(zhǔn)備有校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部策劃承辦,校學(xué)生會外聯(lián)部、校學(xué)生會宣
3、傳部、校學(xué)生會文藝部協(xié)辦。校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)參與同學(xué)的組織工作,校學(xué)生會外聯(lián)部負責(zé)本次活動的贊助工作,校學(xué)生會宣傳部負責(zé)本次活動的宣傳工作10月14日19日,文藝部負責(zé)頒獎晚會上出1015分鐘的節(jié)目。六 活動內(nèi)容1. 活動所需平臺:百度空間。(選擇博客類的,模版可自定)2. 初賽:10月27日由個學(xué)院組織初賽,海選優(yōu)秀作品,各學(xué)院按照人數(shù)比例上交作品參加復(fù)賽。3. 復(fù)賽:10月28日各學(xué)院上交作品連接,邀請十二個學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)部部長對初賽作品根據(jù)評分細則進行打分,分數(shù)為十分制。從復(fù)賽作品中選出20個作品進行審核。4. 復(fù)審:10月29日由評審團(校團委老師,學(xué)生會主席團組成)對復(fù)賽作品進行最終審核
4、,選出六個作品進入決賽。審核評分標(biāo)準(zhǔn):實行打分制,老師所給分數(shù)占總分數(shù)的70%,主席團所給分數(shù)占總分數(shù)的30%。5. 決賽(頒獎晚會):11月2日決賽地點擬定于綜合樓一樓報告廳。第一環(huán)節(jié)選手vcr(選手自行錄制決賽宣言影像視頻,時間限制1分左右,由校網(wǎng)絡(luò)部統(tǒng)一制作)展示,第二環(huán)節(jié)選手將自己的作品展示給大家,在播放選手作品的同時,要求參賽選手講述設(shè)計主題及理念。6. 獎項設(shè)置:共設(shè)置六個獎項,分別為“實”尚達人、人氣達人、空間達人、色彩達人、設(shè)計達人、個性達人。7. 獎品待定。七 評分細則:1主題鮮明,內(nèi)容積極向上。 2分2色彩搭配合理,布局美觀。 2分3內(nèi)容豐富,數(shù)量達標(biāo)。 1分4人氣指數(shù)(訪問量和留言)。 1分5設(shè)計創(chuàng)新,個性鮮明。 1分6表達清晰,解說流暢生動。(講解時間至少3分鐘) 2分7嘉賓老師評分。 1分八 活動意義通過組織學(xué)生自己設(shè)計空間,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,同時給學(xué)生一個可以展示自己的平臺。把握以網(wǎng)絡(luò)為陣地,增強教育理念。九 經(jīng)費預(yù)算初賽需要上傳作品100件總共50元。復(fù)賽需要飲用水10瓶,每瓶1.2元,總計10元。決賽需要用飲水20瓶,每瓶1.2元,邀請函各選分團委老師及各學(xué)院
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