“迎評估知識小競賽”活動策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-548編號：_“迎評估知識小競賽”活動策劃書編輯：_日期：_單位：_“迎評估知識小競賽”活動策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。為更好的迎接學(xué)院評估，深入貫徹學(xué)院迎評估的各項(xiàng)工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全院同學(xué)主人翁意識，勤奮學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成，以實(shí)際行動為我院的學(xué)士學(xué)位評估貢獻(xiàn)力量。

2、為此，國際文化交流學(xué)院舉辦了“迎評估、知識小競賽”活動。一）活動名稱：迎評估、知識小競賽二）主辦單位：國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會策劃承辦單位：國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會記者站三）活動目的：為配合我院迎接評估，號召所有同學(xué)以實(shí)際行動為評估作貢獻(xiàn)，在相關(guān)的各類活動中積極引導(dǎo)廣大學(xué)生，自覺學(xué)習(xí)教育部本科教學(xué)水平評估體系，了解本科教學(xué)水平評估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求，發(fā)奮學(xué)習(xí)，文明修身，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌。用實(shí)際行動為迎評估做貢獻(xiàn)。四）活動對象：四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國際文化交流學(xué)院全體同學(xué)五）活動地點(diǎn)：教學(xué)樓ia201六）活動時間：xx年5月6日七）

3、活動流程：（活動正式籌辦以前部門進(jìn)行內(nèi)部分工，分為宣傳組、庫題組、主持組、硬件設(shè)施組、人力組及外聯(lián)組）前期準(zhǔn)備階段：撰寫策劃書：宣傳組：動員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位，宣傳可采用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。：庫題組：準(zhǔn)備與各個環(huán)節(jié)相符的題目，難易變化適中，范圍可有所擴(kuò)大。：主持組：邀請有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)作為此次活動的主持。準(zhǔn)備主持稿，熟悉活動流程。：硬件設(shè)施組：提前預(yù)約場地，準(zhǔn)備與活動相關(guān)的所有物品，如：宣傳海報、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。：人力組：現(xiàn)場裁判（一名）、記分員（一名）、計時員（一名）及場記（一名）。：外聯(lián)組：邀請嘉賓（復(fù)賽）、贊助。正式進(jìn)行階段：初賽：參賽班級按比賽

4、得分均分排名，前十名進(jìn)入復(fù)賽。：復(fù)賽：第一輪：必答題.題目數(shù)量：十題.題目類型：單選.答題方式：同時將答案寫在答題板上.答題時間：30秒/題.得分規(guī)則：答對一題加十分，答錯不扣分.第二輪：搶答題.題目數(shù)量：十題.題目類型：選擇題與問答題.答題方式：主持人宣布搶答開始計時，舉手示意，說出答案。答題時間：得到答題機(jī)會的一方，必須在10秒內(nèi)答題.得分規(guī)則：在10秒內(nèi)答題且答案正確者加十分，在10秒內(nèi)答題但答案錯誤者不加分，舉手示意后無法在10秒內(nèi)答題者扣十分.活動尾聲：記分員公布各組得分情況。評選出：一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發(fā)獎狀及獎品。八）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳海報：20.00答題板及油性筆：50.00礦