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文檔簡(jiǎn)介
1、六年級(jí)分班考試AB卷A卷1.記敘文的六要素分別是: 。2.寫通知時(shí),結(jié)尾一定要注明 和 。3.書信的第一行頂格寫 ,后用 號(hào),正文寫完后另起一行寫 ,在信的右下方寫 和 。4.分析以下作文題目,按照要求把題目分類。在橫線上填序號(hào)早晨 好鄰居 友誼 比賽 上學(xué)路上 放學(xué)以后 我的朋友 我和媽媽 我愛(ài)閱讀 難忘的一天 和好 黃昏前 練書法 這件事教育了我限制中心的題目有: 限制時(shí)間的題目有: 限制地點(diǎn)的題目有: 限制敘事的題目有: 限制寫人的題目有: 限制寫人物關(guān)系的題目有: 5.按要求補(bǔ)充作文題目。難忘的 (1) 補(bǔ)充為寫人的作文題: (2) 補(bǔ)充為寫事的作文題: (3) 補(bǔ)充為寫景的作文題:
2、可愛(ài)的 1補(bǔ)充為寫人的作文題: 2補(bǔ)充為寫事的作文題: 3補(bǔ)充為寫景的作文題: 6.如果要寫?我的老師?這篇作文,可寫的內(nèi)容很多:寫哪位老師?選什么角度來(lái)寫?她的最大的特點(diǎn)是什么?我與這個(gè)老師的直接交往,我的態(tài)度和心情的變化。請(qǐng)選列出寫作提綱,然后寫成文。要求:緊扣中心,取材新穎。 7.選擇校園一處你喜歡的景物,想想你將按怎樣的順序來(lái)觀察,試把你的觀察的順序?qū)懴聛?lái)。 B卷1寫自己最想告訴別人的內(nèi)容才能寫得暢快。想一想,下面的題目你最想寫的是什么內(nèi)容,說(shuō)給你的老師、朋友聽。1生活中的發(fā)現(xiàn)2照片上的故事3我家真好可以寫人好、環(huán)境好、關(guān)系好等4我喜歡的5假設(shè)我是可填孫悟空、哈利波特、醫(yī)生、爸爸等6當(dāng)
3、我四十歲的時(shí)候2讀下面的習(xí)作要求,答復(fù)以下問(wèn)題。課堂是我們展示才華地、交流感情、增長(zhǎng)知識(shí)的舞臺(tái)。有的課內(nèi)容充實(shí)有趣,有的課形式新穎活潑它向我們敞開知識(shí)的大門,它開啟了我們的心靈之窗,它為我們播下理想的種子,它給我們插上想象的翅膀,它讓我們品嘗成功的喜悅,它架起師生情感交流的橋梁。就在上課、下課的鈴聲中,你一天天健康成長(zhǎng)。六年的學(xué)習(xí)生活中,你最喜歡哪一節(jié)課?請(qǐng)把它寫下來(lái)。要求內(nèi)容寫具體,并寫出你喜歡這堂課的原因。1讀上面提示語(yǔ)言,你認(rèn)為這次習(xí)作應(yīng)寫什么? 2根據(jù)這段表達(dá),請(qǐng)你自己歸納幾條簡(jiǎn)單的習(xí)作要求。 3根據(jù)你的理解,你認(rèn)為這次習(xí)作的命題可以是: 3每個(gè)人都有自己的個(gè)性,每個(gè)家庭都有不同的故事
4、。張書豪家中有三條“蟲:“網(wǎng)蟲爸爸、“懶蟲媽媽、“饞蟲書豪,這三個(gè)人住在一起,麻煩多,笑聲也多;丁丁家中三個(gè)人,分別被人稱為“球迷、“花迷、“書迷,三人經(jīng)?!懊缘猛顺燥?你的家庭有什么特色?你們一家三口有什么故事?說(shuō)出來(lái)跟大家分享吧。題目自擬。 4下面這段話寫了不同人物的笑,你能將他們的笑的神態(tài)寫得更具體、生動(dòng)一些嗎? 晚上,全家圍著電視看趙本山的小品表演,看到可笑處,大家都笑了。奶奶笑,爸爸笑,媽媽笑,我也笑了。5每個(gè)同學(xué)自身都會(huì)存在這樣那樣的弱點(diǎn),如:自卑、懶惰、依賴、粗心、膽小請(qǐng)結(jié)合你曾做過(guò)的事情,結(jié)合一方面寫“我戰(zhàn)勝了 ,通過(guò)一兩件事來(lái)表現(xiàn)戰(zhàn)勝弱點(diǎn)的過(guò)程,別忘了寫出你當(dāng)時(shí)的感受。6以下是常見的記事作文題目,請(qǐng)任選其一,進(jìn)行練筆。 我記憶中一件最美的事 發(fā)生在 的一件事 在學(xué)習(xí)和生活中,你有過(guò)失敗或挫折的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)以此為題材,寫一篇作文,題目自擬,400字以內(nèi)。自擬題7有人說(shuō),生活如詩(shī),生活如歌;有人說(shuō),生活如藤,生活如蘿;有人說(shuō),生活如溪流,生活如小河;有人說(shuō),生
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