六年級(jí)總復(fù)習(xí)(2)詩(shī)句填空

1、六年級(jí)總復(fù)習(xí) 2-古詩(shī)詞填空 1陸游是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他臨終時(shí)作的詩(shī)示兒表達(dá)了他的愛(ài)國(guó)熱情，后兩句是：王師北定中原日， 家祭無(wú)忘告乃翁。2以沉重的心情寫(xiě)出了淪陷區(qū)老百姓的痛苦，表達(dá)詩(shī)人強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民精神的詩(shī)句是： 遺民淚盡胡塵里， 南望王師又一年。陸游秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感3范成大描寫(xiě)農(nóng)村風(fēng)情、田園風(fēng)光的詩(shī)句有：童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。四時(shí)田園雜興4后人常用來(lái)稱(chēng)喻有作為的少年后生初露頭角的詩(shī)句是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬(wàn)里小池5楊萬(wàn)里描寫(xiě)西湖美景的詩(shī)句是：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子方6描寫(xiě)詩(shī)人在泗水邊欣賞春景，抒發(fā)自

2、己春游中富有哲理的感受的詩(shī)句是：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。春日7林升對(duì)南宋統(tǒng)治者不思國(guó)恥，無(wú)意收復(fù)失地，偷安江南感到痛心疾首的詩(shī)句是：暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。題臨安邸8葉紹翁啟發(fā)讀者具有生命力的新生事物是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展的詩(shī)句是：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。9表達(dá)了翁卷對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與欣賞，對(duì)勞動(dòng)生活、勞動(dòng)人民的贊美的詩(shī)句是：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。鄉(xiāng)村四月10表現(xiàn)王冕像梅花一樣，鄙薄流俗，獨(dú)善其身，孤芳自賞的品格的詩(shī)句是：不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。墨梅11表現(xiàn)于謙為了國(guó)家的利益，不怕?tīng)奚膱?jiān)強(qiáng)意志的詩(shī)句是：千錘萬(wàn)鑿出深山

3、，烈火燃燒假設(shè)等閑。表達(dá)了他要潔白做人的志向的詩(shī)句是：粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。石灰吟12鄭燮贊美竹子剛毅品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力的詩(shī)句是：咬定青山不放松，立根原在破巖中。表現(xiàn)了他氣節(jié)操守和人格精神的詩(shī)句是：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。竹石13袁枚描寫(xiě)濃郁的鄉(xiāng)土氣息的詩(shī)句是：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，突然閉口立。所見(jiàn)14高鼎贊美春天，贊美如同春天般充滿(mǎn)活力的孩子們的詩(shī)句是：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。村居15表現(xiàn)了龔自珍的社會(huì)理想和愛(ài)國(guó)熱情的詩(shī)句是：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。己亥雜詩(shī)16聞官軍收河南河北中表達(dá)詩(shī)人聽(tīng)到收復(fù)失地，大喜欲狂的詩(shī)句：卻看妻子愁何在， 漫卷詩(shī)書(shū)喜

4、欲狂。(17)曹植的七步詩(shī)中抒發(fā)作者內(nèi)心悲憤的詩(shī)句：“本是同根生，相煎何太急？”(18)毛澤東在長(zhǎng)征一詩(shī)中，概述紅軍在長(zhǎng)征途中經(jīng)歷的千難萬(wàn)險(xiǎn)及對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)的態(tài)度的詩(shī)句：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。表現(xiàn)紅軍取得長(zhǎng)征勝利后心情無(wú)比喜悅的詩(shī)句是“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！?9長(zhǎng)歌行中教育人們珍惜時(shí)間及早努力的詩(shī)是：少壯不努力，老大徒傷悲。 20常言道：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。北宋詩(shī)人蘇軾在題西林壁中有一句詩(shī)就道出了其中的玄機(jī)，這句詩(shī)就是： 不知廬山真面目 ， 只緣身在此山中 。21“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！边@是毛澤東在卜算子詠梅中對(duì)梅花的贊美，你能寫(xiě)出另外的一句嗎？“遙知不是雪，

5、為有暗香來(lái)?！?2、江畔獨(dú)步尋花是大詩(shī)人“杜甫”的一首歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)歌，其中黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。兩句生動(dòng)地寫(xiě)出了花勢(shì)繁茂的自然景象。23、人們常引用毛澤東沁園春雪中的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！痹~句來(lái)說(shuō)明做人要有博大的胸懷。 24、泊船瓜洲中最能表達(dá)作者王安石思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：春風(fēng)又綠江南岸， 明月何時(shí)照我還？25、石灰吟中表現(xiàn)詩(shī)人高尚情操的詩(shī)句是：粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。26、村居中的草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。這兩句詩(shī)給我們展示了一幅多么清新明麗的田園春景圖。27、楊萬(wàn)里的名句：接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅。描畫(huà)出炎炎夏日里杭州西湖的獨(dú)特風(fēng)光。28、王維在送元二使

6、安西中通過(guò)勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。來(lái)表達(dá)對(duì)友人的真摯感情。29、李白在黃鶴樓送孟浩然之廣陵中借景抒情，用孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流含蓄地表達(dá)對(duì)友人的依依不舍之情。30、贈(zèng)汪倫中，以水之深喻情之深，化無(wú)形為有形的名句是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。31、高適在別董大中用莫談前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。撫慰朋友。32、王勃很樂(lè)觀，他在杜少府之任蜀州中用海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰， 寄語(yǔ)朋友，說(shuō)明只要心心相印，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會(huì)沉得近在咫尺。33王昌齡在芙蓉樓送辛漸中用洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。來(lái)向家鄉(xiāng)父老說(shuō)明自己那顆純潔的心。34、李白在望天門(mén)山描寫(xiě)天門(mén)山雄奇景色的詩(shī)句是：天門(mén)中

7、斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。35小明無(wú)心向?qū)W，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小明，少壯不努力，老大徒傷悲 啊！”。36表達(dá)詩(shī)人聽(tīng)到收復(fù)失地，大喜欲狂的詩(shī)句：“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”。(37)抒發(fā)作者內(nèi)心悲憤的詩(shī)句：“本自同根生，相煎何太急？”(38)概述紅軍在長(zhǎng)征途中經(jīng)歷的千難萬(wàn)險(xiǎn)及對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)的態(tài)度的詩(shī)句：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。39人們常用杜甫的“ 隨風(fēng)潛入夜 ， 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 ”一句來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的培育，潛移默化的熏陶。40母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，做兒女的怎么能報(bào)答得了母親的愛(ài)呢？這使我們想起了兩句詩(shī)：“ 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 ”。41長(zhǎng)歌行中教育人們珍

8、惜時(shí)間及早努力的詩(shī)句是： “少壯不努力 ，老大徒傷悲” 。42我國(guó)古代有句名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ”就是說(shuō)壞事雖小也不能去做，做多了就會(huì)變成大壞事；好事雖小，但再大的好事也是從點(diǎn)滴開(kāi)始的。43面對(duì)困難，你會(huì)想到詩(shī)句: “寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?！?4夏天，我們來(lái)到了三水荷花世界，看著滿(mǎn)眼的盛開(kāi)的荷花，同學(xué)們不禁脫口而出“ 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 ”45看著老師為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，廢寢忘食，嘔心瀝血，我不禁想起了詩(shī)句“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ”46、石灰吟和竹石都屬于“借物言志”的古詩(shī)?！敖栉铩本褪墙柚鷮?duì)事物的描寫(xiě)或吟頌，“言志”就是表達(dá)自己的志

9、趣或情感。石灰吟中言志的詩(shī)句是粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。竹石中言志的詩(shī)句是千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。47、望洞庭中詩(shī)人以奇特的想象，確切的比喻，描繪洞庭湖山水的詩(shī)句是：遙望洞庭山水色， 白銀盤(pán)里一青螺48、示兒一詩(shī)中寫(xiě)作者心事一句是：死去元知萬(wàn)事空， 但悲不見(jiàn)九州同。49、毛澤東在詠梅中贊頌梅花不畏艱難險(xiǎn)阻、凌寒獨(dú)放品格的句子是：已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。毛澤東在詠梅中寫(xiě)梅花感到無(wú)比欣慰的句子是：待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。50、竹石中表現(xiàn)詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、不怕任何打擊的硬骨頭精神的句子是：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。51、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺常用唐代人李紳的詩(shī)句“誰(shuí)知盤(pán)中

10、餐，粒粒皆辛苦”來(lái)教導(dǎo)我們。52當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用唐_代詩(shī)人王維在_九月九日憶山東兄弟_中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親?！眮?lái)表達(dá)對(duì)家人的思念。 53有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)事者迷，旁觀者清”。宋代詩(shī)人蘇軾的題西林壁中的詩(shī)句“_不知廬山真面目， 只緣身在此山中。”就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。 54當(dāng)我們回憶起母愛(ài)，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的_游子吟 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)最后用了一個(gè)雙關(guān)句，寫(xiě)出了兒子對(duì)母親的深情。 55許多大人常常用漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行中的

11、“少壯不努力 老大徒傷悲?！钡脑?shī)句告誡我們，要趁年紀(jì)還輕，好好努力，不要到老一事無(wú)成，只留下悲傷。56、當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，老師說(shuō)：“欲窮千里目，更上一層樓?！蹦阌龅嚼щy時(shí)，老師說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！?7、小明整天不思學(xué)習(xí)，這時(shí)你對(duì)他說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?8、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，爺爺說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！焙⒆右湎О?！”59、有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”宋代詩(shī)人蘇軾的題西林壁中的詩(shī)句：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！币舱f(shuō)明了這個(gè)道理。60、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！笨死账呻m然死了，但皮埃爾為了

12、更多人的安危而不顧個(gè)人生死的高大形象，像一座偉大的豐碑永遠(yuǎn)屹立在我們心中。61、在這離別時(shí)刻，我想說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰。我們的友誼天長(zhǎng)地久?！薄安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”在詩(shī)人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風(fēng)細(xì)雨，“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”是多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊！62、“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)，拋頭顱灑熱血，文天祥說(shuō)道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”陸游臨終前還告誡兒子：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。王昌齡發(fā)出了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！钡臐M(mǎn)臉豪情63、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫(xiě)出了泰山

13、的高大雄偉，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”寫(xiě)出了廬山的多姿多彩，“相看兩不厭，只有敬亭山?！睂?xiě)出了敬亭山的百挑不厭。64、兒童是那樣天真可愛(ài)。“意欲捕鳴蟬，突然閉口立?！睂?xiě)出了兒童捕蟬前的專(zhuān)注?！奥啡私鑶?wèn)遙招手, 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人?！睂?xiě)出了垂釣時(shí)怕魚(yú)兒嚇走時(shí)的擔(dān)憂?！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真?！白钕残簾o(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”寫(xiě)出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”寫(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。65、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常用“誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@句詩(shī)來(lái)教導(dǎo)我們，你能寫(xiě)出另一首憫農(nóng)嗎？春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)

14、夫猶餓死。李紳。66、李清照是我國(guó)宋代著名女詞人，她寫(xiě)了一首贊頌項(xiàng)羽，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)夏日絕句。詩(shī)句是：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。67、當(dāng)我們回憶母愛(ài)，要報(bào)答母親的深情時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的游子吟中的詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？68、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在九月九日憶山東兄弟中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！眮?lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。69、離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)句有：靜夜思中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”； 泊船瓜州中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”70、陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是示兒，這首詩(shī)表達(dá)

15、了詩(shī)人渴望收復(fù)失地，祖國(guó)統(tǒng)一的思想感情，我還知道其他的愛(ài)國(guó)詩(shī)，如聞官軍收河南河北，詩(shī)句是劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。71、老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的題西林壁中的兩句詩(shī)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有個(gè)性。72、即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到送別詩(shī)，“海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰”和“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的詩(shī)句，李白送別 孟浩然時(shí)寫(xiě)下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，表達(dá)了離別之情。他還在送別好友汪倫時(shí)，寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句，高適在送別董大時(shí)也寫(xiě)了“莫

16、愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。73、歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在望天門(mén)山中寫(xiě)到：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回?！?4、登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開(kāi)闊，你會(huì)想到王之渙在的詩(shī)句：“欲窮千里目,更上一層樓?！弊陧?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過(guò)，不由令人想起李白在早發(fā)白帝城中的詩(shī)句：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！?5、古往今來(lái)，當(dāng)人們身處困境，進(jìn)退兩難時(shí)，便自然而然吟詠起陸游游山西村中的名句：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。76、詠雪，古今多少人，惟唐代詩(shī)人岑參在白雪歌送武判官歸京一詩(shī)中寫(xiě)得最絕：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！?7、贈(zèng)別詩(shī)在中國(guó)古代詩(shī)

17、詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷?。不少?shī)句至今仍被人們廣為傳誦。王維在 送元二使安西中通過(guò)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”來(lái)表達(dá)對(duì)友人的深摯感情；李白在黃鶴樓送孟浩然之廣陵中借景抒情，用“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”含蓄地表達(dá)對(duì)友人的依依不舍之情;李白在贈(zèng)汪倫中以水之深喻情之深，化無(wú)形為有形的名句是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！倍哌m在別董大中用“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”撫慰朋友；王勃更是樂(lè)觀，他在送杜少府之任蜀州用“海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰。”寄語(yǔ)遠(yuǎn)方朋友，說(shuō)明只要心心相印，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會(huì)覺(jué)得近在咫尺。78、搞好西部開(kāi)發(fā)，重要的是做好退耕還林，以期在西北沙漠中興起綠洲，在戈壁中出現(xiàn) 草原，再現(xiàn)敕勒歌中的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！钡木跋?。79“雨”是古代詩(shī)人筆下常見(jiàn)的景物，如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩句含“雨”字的詩(shī)句斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，好雨知時(shí)節(jié)，渭城朝雨浥輕塵，寒雨連江夜入?yún)堑取?80、優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙石灰吟中的“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人