精選實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集8篇

1、精選實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集8篇實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 xxxx年的冬天是我進(jìn)入xx的的其次個(gè)寒假，在這個(gè)寒假，我走進(jìn)了家鄉(xiāng)的印刷企業(yè)，短暫的短工實(shí)踐，我對(duì)家鄉(xiāng)的進(jìn)展和高校生就業(yè)增進(jìn)了熟悉.感嘆變遷只為這次的身臨其境。 初入實(shí)踐 2月10號(hào)我走進(jìn)了xx市城西xx印刷廠(chǎng)。平日不問(wèn)那一本本整齊的課本稿紙是何為，也不聞爽目的黑體方塊字的來(lái)由。進(jìn)入車(chē)間我才發(fā)覺(jué)那些美觀(guān)大體的學(xué)問(wèn)的載體一次次新生的過(guò)程，產(chǎn)生于這個(gè)布滿(mǎn)隆隆機(jī)械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車(chē)間。 xx印刷廠(chǎng)始出于青海煤田地質(zhì)132對(duì)，當(dāng)時(shí)正值經(jīng)濟(jì)改革時(shí)期，為了更好的支配員工的工作和考慮到每個(gè)員工的生存，始建了這個(gè)辦公半私的印刷廠(chǎng)，從對(duì)印刷技術(shù)的學(xué)

2、習(xí)引進(jìn)以及對(duì)管理制度的一系列改革，這個(gè)曾經(jīng)解決了地質(zhì)對(duì)員工就業(yè)生問(wèn)題的印刷廠(chǎng)，已經(jīng)從半公半私的性質(zhì)變成了全部個(gè)體承包企業(yè)。它的進(jìn)展就像膠印機(jī)那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音，它的存在如同雨過(guò)烈焰，解決了一個(gè)又一個(gè)的燃眉之急，從來(lái)都從平實(shí)中散發(fā)著暗香。印刷廠(chǎng)規(guī)模很一般，員工總數(shù)也不過(guò)十人，但是各個(gè)工序的運(yùn)轉(zhuǎn)緊緊有條，從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè)，為西寧市的進(jìn)展悄悄的奉獻(xiàn)著。 經(jīng)過(guò)三四天的接觸，我對(duì)廠(chǎng)里的狀況有了一些了解.xx的廠(chǎng)址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全。首先是前臺(tái)制版排版和曬版的機(jī)器，這里是要工人和電腦共同完成的，這里的員工具備了快速的打字力量和精湛的word排版以及各種版式的排版力量，而且排

3、版曬版的過(guò)程大部分需要工人精細(xì)的的人工操作，所以工作很仔細(xì)。接下來(lái)是紙張的量切，原始的每張紙有差不多一平米那么大，如何根據(jù)印刷要求切紙也是一項(xiàng)嫻熟的技能，工人師傅必需精確的憑借刻度尺和珍貴的閱歷確認(rèn)精準(zhǔn)然后才能送進(jìn)切紙機(jī)裁切，然后又將切下來(lái)紙張創(chuàng)整齊(由于紙張數(shù)浩大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當(dāng)不簡(jiǎn)單)再下來(lái)就是膠印機(jī)的印刷了，千萬(wàn)張白紙就這樣在層層技術(shù)和汗水中沾上雋永的墨跡。然而這才是我們所見(jiàn)完整書(shū)冊(cè)的雛形之作，還要經(jīng)過(guò)裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數(shù)是女性，緣由也許是此項(xiàng)工序必要更加的仔細(xì)認(rèn)真，如果裝訂上出現(xiàn)了問(wèn)題那么真可謂是前功盡棄。隨著一邊邊的膠印和一支支書(shū)針的穿梭，美觀(guān)的成品書(shū)

4、冊(cè)便已然獲得新生。 在xx印刷廠(chǎng)的幾天實(shí)踐當(dāng)中，由于我不曾把握什么印刷技術(shù)，所以支配到裝訂車(chē)間，觀(guān)摩實(shí)踐。裝訂中有一項(xiàng)技術(shù)看起瀟灑來(lái)輕松自若，但操作起來(lái)相當(dāng)?shù)碾y，那就是把印刷出來(lái)的紙張創(chuàng)整齊，真的要熟才能生巧啊。幾天的實(shí)踐中我搬紙，配葉然后學(xué)著創(chuàng)紙，感慨頗多。 xx印刷廠(chǎng)，小小悄悄，曾經(jīng)體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革變遷的過(guò)程，從來(lái)都擔(dān)當(dāng)著.建設(shè)的重任。在這里有我從高校生到實(shí)踐者的過(guò)程。嫻熟的技能才是良好就業(yè)的保障。 實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在同學(xué)已學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，能夠使同學(xué)

5、接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬學(xué)問(wèn)面，獲得基本操作訓(xùn)練，是培育同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑，是培育高素養(yǎng)應(yīng)用型人才不行缺少的環(huán)節(jié)。 實(shí)習(xí)時(shí)間：XX.05.25XX.06.29 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：肯納電子有限公司 實(shí)習(xí)單位介紹： 武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于漂亮的江城湯遜湖之濱，接近數(shù)所高校，交通便利;專(zhuān)注于工業(yè)測(cè)試與掌握系統(tǒng)的討論開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)，是國(guó)內(nèi)早期致力于張力掌握系統(tǒng)討論的企業(yè)，迄今為止，已有十余年的歷史。公司擁有實(shí)力雄厚的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)，以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無(wú)間隙客戶(hù)服務(wù)為企業(yè)進(jìn)展主旨，致力于中國(guó)印包機(jī)械掌握系統(tǒng)、復(fù)合機(jī)掌握系統(tǒng)、切割

6、機(jī)掌握系統(tǒng)的技術(shù)提升，以全面提升國(guó)內(nèi)機(jī)械掌握行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力為己任。 通過(guò)多年的研發(fā)，公司已形成了張力掌握系統(tǒng)、張力掌握器、手動(dòng)張力掌握器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、ccd完電糾偏掌握器、切割機(jī)、節(jié)能器系列產(chǎn)品，公司張力類(lèi)產(chǎn)品廣泛裝備于國(guó)內(nèi)印包裝、紡織電線(xiàn)完纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上。 公司特為廣闊高校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實(shí)習(xí)中心，讓同學(xué)在實(shí)習(xí)中心自己動(dòng)手的過(guò)程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程，品質(zhì)掌握到檢測(cè)手段等一系列生產(chǎn)過(guò)程，接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn) 技術(shù)(smt表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓同學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合，為今后的工作打下良好實(shí)踐基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 本次實(shí)習(xí)共五天，五天的基本

7、支配為：， 第一天：上午是實(shí)習(xí)場(chǎng)所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹，下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話(huà)機(jī)的原理的一個(gè)介紹。 其次天：上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對(duì)幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹，重點(diǎn)是對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題的介紹，為后面近兩天的手工焊接 pcb板做預(yù)備，后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容，電感，電阻，二極管和三極管的識(shí)別和分類(lèi)的介紹，也是為在后面的作業(yè)做預(yù)備。 下午就是進(jìn)行元件的辨別了，這個(gè)過(guò)程比較的耗時(shí)間。 第三天：依據(jù)詳細(xì)的分組狀況，仿照流水線(xiàn)作業(yè)，每個(gè)組員依據(jù)自己的所支配的工作，按需跟組員之間相互分類(lèi)和查找自己工作時(shí)所需的元件，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)

8、是否為自己所需，下午就是焊接過(guò)程了，由于我們平常在學(xué)校用到的都是通用板，焊接起來(lái)并沒(méi)有那么的費(fèi)勁，以及相關(guān)的問(wèn)題也不是那么的明顯，而在這次實(shí)習(xí)中，問(wèn)題很?chē)?yán)峻，這個(gè)也挺直導(dǎo)致了后面我們是電話(huà)機(jī)不能完全實(shí)現(xiàn)功能。 第四天：pcb板的焊接基本結(jié)束，主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個(gè)焊接的過(guò)程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對(duì)主板的一些外圍設(shè)備的焊接，如鍵盤(pán)，speaker，聽(tīng)筒和話(huà)筒。 下午開(kāi)頭對(duì)機(jī)子的組裝和測(cè)試，這個(gè)過(guò)程我們基本是很粗糙的完成的，實(shí)習(xí)報(bào)告上的測(cè)試內(nèi)容特殊是哪些功能塊有問(wèn)題的都沒(méi)能得到解決，然后就是對(duì)幾種焊接技術(shù)和機(jī)器

9、的介紹熟悉，為其次天進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的觀(guān)看做預(yù)備。 第五天：上午跟同實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行觀(guān)看，由于以前自己也參與過(guò)暑期的實(shí)地實(shí)習(xí)工作，對(duì)車(chē)間的相關(guān)有肯定的熟悉，所以后面的手工操作并沒(méi)有賜予我太大的熟悉，我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了，感受比較的深，由于自己高校期間也常常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接，但是沒(méi)能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察，這次算是有了相當(dāng)?shù)氖煜ぁ?下午我們對(duì)前面做的電話(huà)機(jī)進(jìn)行了故障排解工作，這個(gè)算是比較的涉及專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的，特殊這塊兒基本是模擬的，讓我們對(duì)模擬電路的作用有了更深刻的熟悉。 實(shí)習(xí)總結(jié) 這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專(zhuān)業(yè)沒(méi)多大的聯(lián)系，但我們還是學(xué)到了許多東西，每天

10、都有許多的體會(huì)，我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn)： 1. 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度 在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為，但相對(duì)于在公司工作，還是特別懶散和不受掌握的。由于這校內(nèi)紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的進(jìn)展有很大的影響。在公司里工作，在方方面面都有具體的規(guī)章制度。這制度就像高壓線(xiàn)一樣，假如觸犯它們就要受處處罰，大多是扣工資之類(lèi)的，嚴(yán)峻點(diǎn)的話(huà)可能會(huì)對(duì)自己以后的進(jìn)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)特別職業(yè)，特別有素養(yǎng)的職業(yè)者，必需主動(dòng)去面對(duì)自己的工作，仔細(xì)刻苦的把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做完 完善。而作為一個(gè)職業(yè)者，仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)進(jìn)取的看法會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以，要?jiǎng)倮倪M(jìn)行

11、實(shí)習(xí)，就必需首先樹(shù)立仔細(xì)負(fù)責(zé)、刻苦、主動(dòng)進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己，不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。 2. 多聽(tīng)，多看，多做 我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的看法，看法好了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸把握，看法不好，就算自己有學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。我們剛到包裝部時(shí)，也不清晰要做些什么，而且這些和我們專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有必定的聯(lián)系，可是我們看多了，聽(tīng)?zhēng)煾到塘司椭雷隽?，做多了到后?lái)越來(lái)越嫻熟了，能夠幫師傅們做許多事了，心里感到很興奮。 3. 少埋怨 有的人會(huì)覺(jué)得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械、很無(wú)聊，而且與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)聯(lián)系，就常

12、常埋怨，這樣很影響自己的工作心情，是自己心情不好，也做不好工作。所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，究竟許多工作都需要人來(lái)做，無(wú)論做什么工作，我們都應(yīng)當(dāng)以良好的看法對(duì)待，信任總會(huì)有點(diǎn)收獲的，我們應(yīng)當(dāng)多看到好的方面，這樣才能保持工作的.。 4. 虛心學(xué)習(xí) 在這次實(shí)習(xí)中過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多問(wèn)題，有的我們懂得了，也有許多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請(qǐng)教了，當(dāng)別人教我們學(xué)問(wèn)時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)虛心接受，要不然就可能做錯(cuò)，特殊像我們包裝的，更應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)?zhēng)煾档脑?huà)，做錯(cuò)一點(diǎn)都不得，要保持仔細(xì)嚴(yán)厲的看法去做事。 5. 細(xì)心加耐煩，知錯(cuò)就改 每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，能夠立刻改過(guò)來(lái)就得了，但下次不要

13、再犯同樣的錯(cuò)誤，否則后果是很?chē)?yán)峻的，會(huì)給公司帶來(lái)肯定的損失的。 此外，這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作，學(xué)會(huì)了如何與同事相處，還熬煉了自己的耐力與毅力。也讓我熟悉了工作的不簡(jiǎn)單，找工作更是很難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的轉(zhuǎn)變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的，許多東西我們初到.才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)，盡量學(xué)會(huì)在.上獨(dú)立，敢于接受.的壓力與考驗(yàn)，使自己能夠在.上快速成長(zhǎng)。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心，在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有許多我們值得學(xué)習(xí)很思索的地方。我們要仔細(xì)對(duì)待工作，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)

14、去對(duì)待工作，做好自己的每一份工作，還要注意學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，一豐富自己的.學(xué)問(wèn)和管理文化學(xué)問(wèn)，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。 實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 身為碩士的我們經(jīng)受了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐是有差距的，但我們始終沒(méi)有把這句話(huà)當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話(huà)的實(shí)際差距究竟有多少。金工和本專(zhuān)業(yè)有著挺直的聯(lián)系，但是通過(guò)金工實(shí)習(xí)能夠使我們接觸到生產(chǎn)實(shí)際，獲得機(jī)械制造一般過(guò)程的感性熟悉，了解到一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備；進(jìn)行有關(guān)實(shí)踐技能訓(xùn)練，培育肯定動(dòng)手力量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；同時(shí)，在勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀(guān)念、理論聯(lián)系實(shí)際和科學(xué)作風(fēng)等工程技術(shù)人員應(yīng)具有的基本素養(yǎng)方面受到培

15、育和熬煉。記得一個(gè)老師就說(shuō)過(guò)，我們來(lái)這里有兩個(gè)目的，一是了解而非真正學(xué)習(xí)手藝，即獲得機(jī)械制造一般過(guò)程的感性熟悉，二是體驗(yàn)生活熬煉動(dòng)手力量，即接觸真正的生產(chǎn)實(shí)際。我認(rèn)為這是特別正確的！機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過(guò)程，是一個(gè)將大量設(shè)備、材料、人力和加工過(guò)程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng)。兩個(gè)星期的時(shí)間不行能使我們完全的把握這門(mén)技術(shù)。但是重要的是我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)過(guò)程中熬煉得到力量和閱歷！對(duì)于一名碩士，特殊是一名華南理工高校理工科的碩士，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就挺直供應(yīng)了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。 金工實(shí)

16、習(xí)給了我們一次實(shí)際把握學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目完，與指導(dǎo)老師仔細(xì)、耐煩的操作，構(gòu)成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。就在課堂中的我們感受到了動(dòng)手力量重要性，只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)學(xué)問(wèn)體系的同時(shí)，嫻熟把握實(shí)際力量，包括機(jī)械的操作和閱歷的不斷積累，才能把學(xué)問(wèn)敏捷、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的訓(xùn)練體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入高校的碩士的動(dòng)手實(shí)踐力量比較薄弱。因此，處于學(xué)校和.過(guò)渡階段的高校就擔(dān)當(dāng)了培育同學(xué)實(shí)踐力量的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培育同學(xué)實(shí)踐力量的有效途徑。 金工實(shí)習(xí)過(guò)程中，平安第一！這句話(huà)誰(shuí)都知道，但不肯定放在心上，

17、所以金工實(shí)習(xí)的第一天，我們便被支配去看一個(gè)實(shí)習(xí)平安方面的錄像，錄像里詳盡的播放了很多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等?？粗芏嘁虿话匆蟛僮鳈C(jī)器而發(fā)生的事故，再加上老師告知我們的以前發(fā)生的.類(lèi)似大事，我真的有點(diǎn)可怕，很多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn)，就告知我們，只要根據(jù)正確的方法，把握要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是平安的重要保證！ 因此兩周的金工實(shí)習(xí)我都始終把平安放在首位，嚴(yán)格按規(guī)操作，肯定不在車(chē)間打鬧玩耍，仔細(xì)謹(jǐn)慎不敢有半點(diǎn)馬虎。 在其次天的鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)；當(dāng)我們用鋸條將鐵棒上的11mm長(zhǎng)的

18、鐵塊鋸下來(lái)時(shí)，我們是多么的欣慰啊。然而這還是第一步，我們接下來(lái)還要對(duì)其表面進(jìn)行處理并找出其中心，然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀。一切都是多么的艱辛！但甚感興奮的是：我們還得到了勞動(dòng)成果自己親自做的六角螺冒?？粗@最終的小咚咚，大家都笑了，都把它保藏起來(lái)了作為以后的美妙的回憶！ 于是，我學(xué)到了：做工業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，肯定要耐煩，不厭其煩的對(duì)進(jìn)行精加工！ 在借下來(lái)的車(chē)工實(shí)習(xí)中，我們了解了車(chē)刀的種類(lèi)，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車(chē)刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間協(xié)作得委完善.從一開(kāi)頭的笨手笨腳，到后來(lái)熟識(shí)后的速度加快，大家越車(chē)越來(lái)勁，越來(lái)愛(ài)好。很快，一個(gè)相當(dāng)完滑而有高精

19、度的圓柱轉(zhuǎn)軸工件就這樣誕生了！ 其實(shí)在這么多的工種當(dāng)中，我最感愛(ài)好的是數(shù)控技術(shù)微機(jī)數(shù)控車(chē)削加工、微機(jī)數(shù)控線(xiàn)切割加工、微機(jī)數(shù)控銑削加工.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來(lái)的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，真是打開(kāi)眼界！原來(lái)人類(lèi)利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進(jìn)的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我肯定要更充分地利用好這一切，為自己儲(chǔ)備下肯定的能量！ 還有許多其他的工種，雖然印象不是很深刻，但也在無(wú)形中培育了我對(duì)金公實(shí)習(xí)的了解和喜愛(ài)！ 經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí),我初步把握了金屬加工的基本學(xué)問(wèn)、基本操作方法。在這兩星期的學(xué)習(xí)中，主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的學(xué)

20、問(wèn)：金屬加工基本工種包括銑工、車(chē)工、電火花加工等的操作。我想任何人對(duì)新東西都有一種天生的奇怪。同樣，面對(duì)那么復(fù)雜的機(jī)器，看著那些粗糙的原料在那里變成精致的工具。誰(shuí)又不心動(dòng)？盼望自己能夠把握它，至少能夠了解它。 人生本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，更何況我們這些還沒(méi)有步入.、獨(dú)立生活的碩士呢？抱著一種極強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望開(kāi)頭了我的金工實(shí)習(xí)。 作為一名碩士，第一次接觸到機(jī)床，工件之類(lèi)的新東西，第一感覺(jué)就是特別奇怪，之前在書(shū)本上學(xué)的東西最終在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)到了。不要小看這笨重的機(jī)器，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ)；更不要小看這簡(jiǎn)潔的操作，正是這簡(jiǎn)潔的操作，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合。這些機(jī)器加工成的工件簡(jiǎn)潔也不錯(cuò)

21、，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺(tái)機(jī)器不是由這種簡(jiǎn)潔的工件來(lái)的?？吹街笇?dǎo)老師奇妙般的用手中的工具做出美麗的工件，是又敬佩又心急。等到自己做的時(shí)候，才知道這東西不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單就能做出來(lái)的，有時(shí)還累得腰酸背痛。不過(guò)累歸累，心中仍舊感慨頗多。實(shí)習(xí)車(chē)間里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡(jiǎn)潔，操作過(guò)程也不難，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著我的汗水，每一刀都刻著我心情。而當(dāng)我把自己親自加工的工件交到老師手里時(shí)，那種驕傲感是必需親身體驗(yàn)才能感受到的。生平第一次有機(jī)會(huì)“學(xué)以致用”，很有成就感，也真實(shí)的體會(huì)到真理必需要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下，你學(xué)的再好也白搭。有許多東西是書(shū)上沒(méi)寫(xiě)的，只有在

22、實(shí)踐中才能體會(huì)得到。紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永久的老師。 老師們教得特別仔細(xì)，時(shí)間雖短，但是他們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西，盼望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。一開(kāi)頭我們的心理多少有一點(diǎn)借此機(jī)會(huì)好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是老師的仔細(xì)讓我們擺正自己的心態(tài)，把更多的心思用在實(shí)習(xí)上，以真正學(xué)到有用的學(xué)問(wèn)。我們仔細(xì)聽(tīng)取老師的講解，同時(shí)在老師的指導(dǎo)下完成任務(wù)。例如車(chē)工時(shí)，我們用傳統(tǒng)的車(chē)床車(chē)一個(gè)球，難度比較大，而且存在肯定的危急性，但我還是全身心地投入到了工作中。當(dāng)看著自己親自做出的工件時(shí)，我心中無(wú)比喜悅。但是，也有極少數(shù)同學(xué)對(duì)此表現(xiàn)出了煩躁心

23、理，不想?yún)⑴c練習(xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思索一下學(xué)校支配這門(mén)課的用意，不應(yīng)當(dāng)鋪張這一次難得的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)習(xí)滿(mǎn)意了我們奇怪的心情，使我們的興奮感慢慢消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感，對(duì).進(jìn)展的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)，努力改善自己，用科技學(xué)問(wèn)武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。 我們學(xué)校實(shí)習(xí)中心的設(shè)備還是比較先進(jìn)的，這是現(xiàn)代化工業(yè)制造技術(shù)的進(jìn)展要求，也是我們學(xué)校實(shí)習(xí)條件得到改善的反映。儀器設(shè)備的價(jià)格都比較昂貴，動(dòng)輒幾萬(wàn)乃至十幾萬(wàn)。但先進(jìn)的儀器設(shè)備代表著現(xiàn)代化工業(yè)的方向。兩周的金工實(shí)習(xí)，工種基本上是微機(jī)數(shù)控加工,電火

24、花加工,cad設(shè)計(jì),mill9設(shè)計(jì),數(shù)銑加工等非傳統(tǒng)實(shí)習(xí)內(nèi)容在內(nèi)的多工種的工程訓(xùn)練。這些科技含量相當(dāng)高的工種中，我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)也知道了現(xiàn)在這方面工業(yè)技術(shù)的國(guó)內(nèi)水平如何以及是否與世界先進(jìn)水平的存在差距，讓我們產(chǎn)生了一種責(zé)任感，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步的責(zé)任感。 在金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中有一些自己的想法和建議。我有很深的感受，獲得了課堂里面得不到也想不到的學(xué)問(wèn)，或許將來(lái)不會(huì)走上這些實(shí)習(xí)過(guò)的崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問(wèn)和其中的感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)安排課時(shí)多一點(diǎn)，讓同學(xué)去學(xué)習(xí)了解更多的工種。另外，金工實(shí)習(xí)的工種安排的

25、授課時(shí)間應(yīng)當(dāng)適當(dāng)削減，應(yīng)當(dāng)而更側(cè)重于讓我們通過(guò)自己動(dòng)手操作把握學(xué)問(wèn)。還有，金工中心某些工種的機(jī)器壞了而沒(méi)有得到準(zhǔn)時(shí)的修理，削減了我們熬煉的機(jī)會(huì)，實(shí)在惋惜。最終，我還盼望學(xué)校能夠購(gòu)置多一點(diǎn)先進(jìn)的工業(yè)的設(shè)備，讓同學(xué)們能夠多了解一些科技進(jìn)展的前沿設(shè)備，開(kāi)闊眼界，獲得更多的學(xué)問(wèn)。 兩星期的金工實(shí)習(xí)就這樣過(guò)去了，回想起這兩周的實(shí)習(xí)生活真有點(diǎn)舍不得。在這里，我不由得由衷的說(shuō)一句：金工實(shí)習(xí)，真棒！ 實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 （1）這里也是我們初涉.的開(kāi)端，邁向美妙而殘酷的將來(lái)，我始終堅(jiān)信自己的力量，即使人生路如順德四通八達(dá)的大路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮! （2)"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,

26、絕知此事要躬行."在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏,剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受.在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境"的含義. (3)實(shí)習(xí)的日子我們收獲了高校的課堂里沒(méi)有的很多東西，學(xué)到了為人處世的很多道理與方法，學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不息良好心態(tài). 我覺(jué)得收獲真是特別的大，實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)?？赡苁刮覐募覂牲c(diǎn)一式的生活所致，還有我對(duì).的渴望了解，實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)

27、束語(yǔ)。以后的每個(gè)假期我都會(huì)道公司實(shí)習(xí)，為畢業(yè)以后到.工作奠定基礎(chǔ)，鋪平道路。該經(jīng)理的總歸都要經(jīng)受，只是早與完的問(wèn)題。，課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最基本的學(xué)問(wèn)，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的學(xué)問(wèn)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本學(xué)問(wèn)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的.呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出.遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀(guān)看前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。 (4) 實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)

28、境的機(jī)會(huì)，通過(guò)假期的這段實(shí)習(xí)，我受益匪淺，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，熟悉到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個(gè)方向而努力，這些都是以前所部了解的。 (5) 我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我會(huì)熟悉到自己的更多不足，在學(xué)校的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力，更加嚴(yán)于律己，努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，做合格的畢業(yè)生！ 這里也是我們初涉.的開(kāi)端，邁向美妙而殘酷的將來(lái)，我始終堅(jiān)信自己的力量，即使人生路如順德四通八達(dá)的大路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄。 實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 前言： 這是我第一次寫(xiě)的.實(shí)踐報(bào)告，以此來(lái)紀(jì)念我的第一次實(shí)習(xí)

29、經(jīng)受。這篇報(bào)告主要記錄了我在電臺(tái)實(shí)習(xí)一個(gè)月的經(jīng)受和體會(huì)，完全從主觀(guān)角度動(dòng)身。文中有引用的詞句，但并沒(méi)有抄襲他人所作(有參考報(bào)告的格式)，沒(méi)有任何虛言假意，皆依現(xiàn)實(shí)所述、傳心中所想。我也許是個(gè)十全一美的人，成果、力量、經(jīng)受都不值得炫耀。這次實(shí)習(xí)算是我的一次轉(zhuǎn)變，生活從空虛茫然到改善勞碌。我會(huì)連續(xù)前行，查找心的方向，查找我人生的夢(mèng)。我盼望我的20歲成為我人生的轉(zhuǎn)折。 網(wǎng)上流傳這樣一段話(huà)：人生最輝煌的一段時(shí)間是高考前6個(gè)月。這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理，下知有機(jī)無(wú)機(jī)反應(yīng);前有橢圓雙曲線(xiàn)，后有雜交生物圈;外可說(shuō)英語(yǔ)，內(nèi)可修古文;求得了數(shù)列，說(shuō)得了馬哲;溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬(wàn);既知音樂(lè)美術(shù)計(jì)算

30、機(jī)，兼修武術(shù)民俗老虎鉗?？芍^把同學(xué)說(shuō)成了“活的百科全書(shū)”?？捎钟兴自?huà)說(shuō)“百無(wú)一用是書(shū)生”。同學(xué)，究竟是“學(xué)習(xí)生活”還是“學(xué)習(xí)生活(學(xué)習(xí)如何生活)”呢?說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)，同學(xué)是青年學(xué)問(wèn)分子;說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，我們何嘗不是紙上談兵的抱負(fù)者。我自己就更不必說(shuō)了，一個(gè)目不識(shí)丁、固步自封、“靜”而不“動(dòng)”的高校生。我用半個(gè)學(xué)期來(lái)自省、思索自己的人生，20歲的我甚至找不到一個(gè)自身突出的力量。我不禁想，干脆就這樣把不會(huì)游泳的自己扔進(jìn).漩渦中得了。我是把自己扔了出去，只不過(guò)是坐著熟人的車(chē)出去的。大二的暑假，我得到了一份在縣電臺(tái)實(shí)習(xí)的工作。 我并沒(méi)有什么堂而皇之的理由、沒(méi)有懷揣著什么遠(yuǎn)大的理想出來(lái)實(shí)習(xí)，我只是想從學(xué)校、從家

31、里走出來(lái)，體驗(yàn)不同的生活，接觸不同的人。由于我是一個(gè)不擅長(zhǎng)交際且生活圈子很小的人。 縣電臺(tái)與影視中浪漫有情調(diào)或詼諧幽默的電臺(tái)印象相去甚遠(yuǎn)。在我們的小城中，它只是一個(gè)為政府服務(wù)，反映國(guó)計(jì)民生的媒介工具，可以說(shuō)是新聞廣播電臺(tái)。我的工作內(nèi)容主要是：參與活動(dòng)、寫(xiě)稿子。參與的活動(dòng)多為各種會(huì)議、巡察、儀式等。這項(xiàng)工作聽(tīng)起來(lái)好像可以讓人有些傲慢，一說(shuō)“我在電臺(tái)實(shí)習(xí)”，就會(huì)收到諸如“很不錯(cuò)啊”的贊揚(yáng)。但其實(shí)是沒(méi)有太多技術(shù)含量的工作，套用這里一位前輩的話(huà)說(shuō)就是“高中的文學(xué)功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣，而且許多會(huì)有材料，以及記錄的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，寫(xiě)稿子也多為一個(gè)套路?？赡苁俏覜](méi)有學(xué)過(guò)新聞的關(guān)系，所以理解的比

32、較膚淺。當(dāng)然，他們平常的工作并不只是這些。 我第一次寫(xiě)稿子真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。那是我來(lái)這兒的其次天，每個(gè)人都在忙各自的工作，我連倒茶的份兒都沒(méi)有，突然就接到任務(wù)讓我去參與活動(dòng)。那種忐忑的心情就是當(dāng)自己去做一件從未做過(guò)的事、而且必需完成時(shí)的惶恐擔(dān)心。中午回來(lái)，我犧牲午覺(jué)時(shí)間寫(xiě)稿子，就那200個(gè)字不知道醞釀了多少遍、改了多少回。下午第一時(shí)間拿給前輩看，老師們都是很有耐煩、很情愿教育我們這些實(shí)習(xí)生的。前輩一邊幫我改稿子一邊指導(dǎo)我，我的那個(gè)“套路”也是在指導(dǎo)之后才形成的，并不是像數(shù)學(xué)公式似的。我的第一篇稿子被改了也許80%，心里并沒(méi)有失落，只為這樣的指導(dǎo)學(xué)習(xí)感到快樂(lè)。唯一的一次失落就是那位前輩對(duì)我說(shuō)“寫(xiě)新

33、聞稿高中的文學(xué)水平就足夠了?！彼脖?yè)P(yáng)了我一句“導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)的不錯(cuò)?！碑?dāng)時(shí)的確很難過(guò)，可是也知道自己的確有很多不足之處。后來(lái)寫(xiě)稿子便會(huì)認(rèn)真的斟酌，翻看別人寫(xiě)的稿子學(xué)習(xí)一下，也會(huì)向前輩們請(qǐng)教。 即使是這樣單一的工作，也足夠我每天“三省吾身”了。我的不足之處有很多，其實(shí)在之前自己也是有察覺(jué)的。我的語(yǔ)言組織力量很弱，寫(xiě)的文章總是長(zhǎng)篇累牘，不能簡(jiǎn)明突出;再有，我的規(guī)律思維力量很差，寫(xiě)的東西會(huì)顯得雜亂無(wú)章;還有，我的文學(xué)功底太淺，寫(xiě)的東西不是理論性太強(qiáng)就是主觀(guān)意識(shí)太強(qiáng)。(在這篇實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)當(dāng)也會(huì)被察覺(jué))其實(shí)在.中，我最大的弱點(diǎn)就是不善交際。面對(duì)生疏人寡言，不知道如何開(kāi)口;面對(duì)前輩們，不知道如何稱(chēng)呼，不好意思開(kāi)

34、口。雖然自己心里門(mén)清，可現(xiàn)實(shí)總是不盡如人意。在這次實(shí)習(xí)中，我也會(huì)有意識(shí)的轉(zhuǎn)變自己，也總結(jié)了自己的心得體會(huì)。 一、 要大方有禮、微笑以待 “懂禮”是人際交往中最基礎(chǔ)的，就像在建筑中的地基，這往往也是別人對(duì)自己的第一印象。對(duì)任何人都要敬重，不能趾高氣昂，也不能畏手畏腳，要把自己擺在公平的位置，對(duì)人大方有禮。關(guān)于稱(chēng)呼，應(yīng)當(dāng)是有差異的。在我們這里，對(duì)于資深的前輩，就會(huì)尊其為“老師”，對(duì)于資格略淺且年齡相差不大的就會(huì)稱(chēng)為“哥、姐”。而微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。假如說(shuō)稱(chēng)呼代表著敬重，那么微笑則以示友好親切。像我這種不善言辭的人，微笑就更是必備的交際法寶了! 二、 要鎮(zhèn)靜自信、坦然自省 無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都不能

35、在逆境時(shí)丟失自信，在順境時(shí)遺忘自省。用兩句人盡皆知的話(huà)來(lái)勸慰：“勝敗乃兵家常事”，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！弊钪匾氖莿俣或?，過(guò)而能改。在我們這個(gè)年齡的人，這種常識(shí)性的道理自是無(wú)需多言。你不是loser，也不是圣人，自己的人生也不能用幾個(gè)字來(lái)定義。這句話(huà)也是我要告誡自己的，以此來(lái)自省。 三、 要虛心求教、不恥下問(wèn) “人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”在此也同樣適用。再來(lái)，“三人行，必有我?guī)熝伞！泵總€(gè)人多多少少都會(huì)有不足之處，尤其在進(jìn)入一個(gè)生疏的環(huán)境時(shí)，虛心求教更是必不行少。不過(guò)請(qǐng)教別人也不能事無(wú)巨細(xì)的去問(wèn)，諸如“這個(gè)軟件怎么操作”這類(lèi)問(wèn)題，完全可以自行得到解決。在.中，肯定要虛心、要好學(xué)，但不能讓人覺(jué)得無(wú)能

36、?！斑@個(gè)詞語(yǔ)怎么用，句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有做好，是要靠自己去積累的。對(duì)于閱歷性的、技術(shù)實(shí)踐性的問(wèn)題，就要做到不恥下問(wèn)。每個(gè)人都有各自的工作，沒(méi)有人有義務(wù)主動(dòng)關(guān)心自己。所以，要有不恥下問(wèn)的精神，才能有所收獲。 四、 要端正看法、主動(dòng)面對(duì) 俗話(huà)說(shuō)，“看法打算一切。”學(xué)習(xí)、工作、人生都要抱著主動(dòng)的看法去面對(duì)，自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)。主動(dòng)學(xué)習(xí)積累、主動(dòng)解決問(wèn)題、主動(dòng)把握機(jī)會(huì)，才能持有更多人生的籌碼。我的實(shí)習(xí)是沒(méi)有工資的，更不必去考慮績(jī)效、考核、獎(jiǎng)金問(wèn)題，我以后也并沒(méi)有準(zhǔn)備從事這項(xiàng)工作。即使我偷偷懶，不去學(xué)習(xí)，不好好做，對(duì)我也不會(huì)造成什么影響。在這里，沒(méi)有人管你怎么樣，一切都靠自己。既然身處

37、于此，就要對(duì)得起自己。 結(jié)束語(yǔ)： 我們總說(shuō)在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)無(wú)用武之地，事實(shí)也正如此。不過(guò)我認(rèn)為，無(wú)論是學(xué)問(wèn)還是經(jīng)受，都在潛移默化中影響著我們。它們都是我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的基石，一步步奠基、助我們成長(zhǎng)。從稚嫩到成熟的漸漸過(guò)渡，使我們褪去一身的輕狂和戾氣，披上自己用十幾年來(lái)鑄造的戰(zhàn)衣踏入.的戰(zhàn)場(chǎng)，那些過(guò)往便成為我們?nèi)缃窨梢哉驹谶@里的資本。我們正青春，我們正值年，就該無(wú)畏行走于江湖，享受真正屬于自己的人生。 實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6 送水，由于大一在西區(qū)，我們幾個(gè)也就是做這個(gè)兼職的，所以在業(yè)務(wù)方面，我們還是很熟識(shí)的，主要就是熟識(shí)本部的宿舍分布了，說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)，對(duì)于有點(diǎn)路癡的我來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)頭，還

38、真有點(diǎn)困難！在開(kāi)頭幾天常常走到半路還得打電話(huà)問(wèn)怎么走在過(guò)后幾天就好了，宿舍也都熟識(shí)了，那做起來(lái)嫻熟了！不過(guò)，每天還是有那么累的啦怎么說(shuō)也是力氣活，是不？尤其提著兩桶水上七樓，那個(gè)累?。∥揖拖氩幻靼琢?，我們國(guó)家不是規(guī)定凡有七樓高的樓層，都得裝電梯這不是挑戰(zhàn)我嗎？不過(guò)，還好，自己還是做過(guò)來(lái)啦！ 其次個(gè)就是推銷(xiāo)啦！雖說(shuō)，在大一期間，也做過(guò)一些推銷(xiāo)的兼職，現(xiàn)在做起來(lái)，也不是那么順心順意，不過(guò)還好，有點(diǎn)閱歷啦。做這個(gè)，主要是上門(mén)推銷(xiāo)，而我們也是抓住送水上門(mén)的機(jī)會(huì)推銷(xiāo)，這樣就可以避開(kāi)一些人對(duì)與推銷(xiāo)人員的反感，取得勝利的幾率也就大啦！但是，也并不是說(shuō)我們不會(huì)挺直上門(mén)的啦究竟做了總比沒(méi)有做好吧。在這樣上門(mén)的形

39、式中，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們的勝利率還真低！經(jīng)過(guò)我們不斷的“走出去走進(jìn)去”，在結(jié)束第一天活動(dòng)時(shí)，我們又銷(xiāo)售出30張水票。 經(jīng)過(guò)一天的勞碌奔波，同學(xué)們都已經(jīng)身心疲乏。回到銷(xiāo)售站，我簡(jiǎn)潔總結(jié)了一下當(dāng)天的實(shí)踐閱歷、成果和得失后，便讓同學(xué)們回去休息，備戰(zhàn)其次天的宣揚(yáng)銷(xiāo)售活動(dòng)。在把當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額，所用物品與銷(xiāo)售站工作人員結(jié)算清晰后，我又向主管大姐匯報(bào)了當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)展和成果，并請(qǐng)教了主管大姐，將閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，以備其次天借鑒。 之所以推銷(xiāo)水票，說(shuō)實(shí)話(huà)，推銷(xiāo)水票沒(méi)有什么賺頭的，但由于，在我們學(xué)校，還有個(gè)鯊鑫送水公司，所以也就有競(jìng)爭(zhēng)啦，那么，推銷(xiāo)水票也就是無(wú)形的占據(jù)市場(chǎng)啦！這樣，才能保證自己的品牌能有市場(chǎng)額. 實(shí)踐感

40、悟： 這次活動(dòng)的開(kāi)展，我獲益良多，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。我更清晰的熟悉到做市場(chǎng)要“三分理論，七分實(shí)踐”，在激烈的.競(jìng)爭(zhēng)中立足，實(shí)踐與我們是分不開(kāi)的XX年的暑假結(jié)束了，但我們的實(shí)踐活動(dòng)才剛剛拉開(kāi)帷幕。新學(xué)期里，身為校高校生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)的外交副部長(zhǎng)，我將協(xié)同部長(zhǎng)帶領(lǐng)部門(mén)成員開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中摸索，不斷積累閱歷，將青春創(chuàng)業(yè)的精神在我們學(xué)校連續(xù)下去。青春的痕跡踏夢(mèng)而追，我們朝氣蓬勃的經(jīng)管人，敢想敢干，勇于開(kāi)拓。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是我們最有力的畫(huà)筆，我信任“魅力實(shí)踐青春創(chuàng)業(yè)”將是我們青春藍(lán)圖上最漂亮的樂(lè)章。 再個(gè)就是，關(guān)于一些與同事之間的友情啦大家一天到晚在一起工作，生活不單只是同事之間的競(jìng)爭(zhēng)，

41、更重要的是同事之間的合作，幫扶！假如說(shuō)，與同事之間，能和諧輕松的相處，就象家人那樣，那么，大家不但能將工作做的更加完好，還能在工作之余，大家有個(gè)輕松的休息和談天的環(huán)境以及開(kāi)心的氛圍！這也是，我們?cè)谝院蠊ぷ髦兴匦璧?！我始終認(rèn)為，同事之間的良好關(guān)系，要比我們?yōu)榱似幢葮I(yè)績(jī)什么的重要的多了去啦！ 通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我也認(rèn)清了，現(xiàn)在高校生的就業(yè)困難的問(wèn)題的嚴(yán)峻性！而作為如此形勢(shì)下的當(dāng)代高校生的我們，又該如何去為將來(lái)的就業(yè)擺脫這座壓迫在我們頭頂?shù)摹按笊健蹦?？我個(gè)人認(rèn)為，首先，我們必需將我們的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)好，并且在這種狀況下，還必需把握一些與我們專(zhuān)業(yè)掛鉤的其他專(zhuān)業(yè)的基本學(xué)問(wèn)！再然后，就是在這些都得到保證的

42、條件下，我們要去熬煉一些自己的其他力量，比如人際交往等等。由于，現(xiàn)在的.，你一個(gè)人，并不能只是主角！而我們就有處理好與同事，與上下級(jí)之間關(guān)系的必要啦！只有這樣，我們才能保證自己在這日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的.中，堅(jiān)韌并且美麗的生存下來(lái)！ 當(dāng)然，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我也明白了，我們父母的血汗錢(qián)的來(lái)之不易！所以，盼望我們大家，在花自己父母血汗的同時(shí)，想想自己的父母在做什么，吃什么！ 總之，這一個(gè)月暑假實(shí)踐經(jīng)受，將成為我一生中最為美妙的回憶！能得此回憶，夫復(fù)何求！讓我期盼，在以后的生活學(xué)習(xí)以及之后的工作中，還能獲得這樣美妙而值得我花一生去回憶的經(jīng)受和友情！ 實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7 自從踏出校門(mén)的那天開(kāi)頭就意味著我即將

43、面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn)，一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn)。我還很清晰的記得走出校門(mén)，結(jié)束校內(nèi)生活的那一霎那，很清晰得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層心情，真的是千變?nèi)f化，改變無(wú)窮的，記得有興奮、有擔(dān)心、有恐驚的。 興奮自己已經(jīng)最終可以擺脫校內(nèi)這個(gè)完圈，最終可以憑借自己真正的力量生存，那是一種仿佛具有萬(wàn)分吸引力的一份興奮心情;擔(dān)心和恐驚的心情同樣劇烈，同樣占據(jù)很大的重量，大多是來(lái)源于對(duì)自己明天的不愿定，同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任，能有士氣面對(duì)這未知的將來(lái)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的.我有多大的能耐可以去面對(duì)、接受挑戰(zhàn)。 每當(dāng)我想到這些時(shí)，我有些可怕走出校內(nèi)，甚至不想走，想就這樣連續(xù)的呆在校內(nèi)里，可是我又是對(duì)未知的將來(lái)那樣的奇怪

44、于期盼，真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的，在自我的內(nèi)心中我告知自己不行以做縮頭烏龜，無(wú)論時(shí)什么樣的明天我都要帶著士氣去面對(duì)，或許就是這份士氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門(mén)。 此時(shí)的我是真的站在校門(mén)外了，回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校內(nèi)，心中有些不舍，但我知道還有更寬、更廣的明天等著我，等到下次我再?gòu)倪@個(gè)校門(mén)走進(jìn)的時(shí)候一切 都會(huì)不一樣了，那時(shí)我是你經(jīng)過(guò).洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過(guò)去的自己不一樣的了，我長(zhǎng)大了，這是我在信息中對(duì)子的一份期許。 在這段工作的時(shí)間，真的有著很多收獲，并且是獲益良多的，在.這個(gè)大空間中，我防線(xiàn)了自己的無(wú)知、自己的種種不足、還有很多從不知的缺點(diǎn)，總而言之看到

45、了從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的自己，這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)時(shí)剛發(fā)覺(jué)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些生疏、又有些傷感，我怎么會(huì)這么的差呢，我在那時(shí)不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，我是多么盼望可以找到答案，多么的期盼這個(gè)答案的來(lái)臨。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中，我知道現(xiàn)在的自己似乎是一個(gè)學(xué)校生一樣，什么都要重新來(lái)過(guò)、重新學(xué)習(xí)，這好像也不是很壞的事情，甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己，可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也深深體會(huì)到了校內(nèi)學(xué)習(xí)于.學(xué)習(xí)是完全不一樣的，我看到了兩者之間的差異，我也從.學(xué)習(xí)中得到了很多校內(nèi)學(xué)習(xí)從未能給我的一切，校內(nèi)學(xué)習(xí)讓我得

46、到了很多死學(xué)問(wèn)，但是.學(xué)習(xí)卻給了我從未有過(guò)的自己、也給了我看待明天的機(jī)會(huì)。此時(shí)的有多么的慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄、沒(méi)有由于可怕面對(duì)不一樣的自己而退縮，用躲避來(lái)掩飾內(nèi)心的不平衡，以及自己的不足、缺點(diǎn)，現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過(guò)的躲避念頭，覺(jué)得那樣的念頭是那樣的稚嫩與可笑。經(jīng)過(guò)在.學(xué)習(xí)得分過(guò)程中，我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí)，真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過(guò)程、甚至在于他人了一按的過(guò)程那都是一種難得機(jī)會(huì)，在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得，獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì)、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過(guò)這段.學(xué)習(xí)的過(guò)程，我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己，有士氣面對(duì)這個(gè)擁有很多不足、缺點(diǎn)的自己。

47、 通過(guò)實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐充分的結(jié)合，檢驗(yàn)了自己的不足，但是通過(guò)做一些詳細(xì)的工作，提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的力量，培育了自己的動(dòng)手力量和適應(yīng).的力量。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)問(wèn)，工作后發(fā)覺(jué)在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)都工作受益匪淺，在經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)理解，所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)可以挺直應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的管理上。 工作中要始終以一種虛心、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不斤斤計(jì)較，要和同事和諧相處，以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)支配的工作肯定要按時(shí)高質(zhì)量的完成，要有一種高度的責(zé)任感，今日事今日畢，培育一種好的工作習(xí)慣，將會(huì)終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效

48、率。 工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)前一段工作中的不足和收獲，以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn)，不懂的問(wèn)題肯定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)覺(jué)無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)首先要把營(yíng)銷(xiāo)的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)，這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)主動(dòng)肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)參加企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)仔細(xì)完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成果良好。實(shí)習(xí)單位的反饋狀況表明，我們的同學(xué)具有較強(qiáng)的適應(yīng)力量，具備了肯定的組織力量和溝通力量

49、，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)同學(xué)能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)同學(xué)提出了很多合理化建議，做了很多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出了貢獻(xiàn)。 實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8 這個(gè)假期比較改善,在學(xué)校的引薦之下在湖北xx頻道實(shí)習(xí)了將近兩個(gè)月。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐也是取得了肯定的成果，學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，獲益匪淺。 實(shí)習(xí)的第一天，制片人就告知我們這里是實(shí)習(xí)淘汰制度的，包括你們實(shí)習(xí)生，當(dāng)時(shí)就被嚇了一跳的，感覺(jué)突然就變得緊急了起來(lái)。然后他問(wèn)我們知不知道“的”、“得”、“地”的三種用法，不知道就抓緊去查，電視上播的東西不行以開(kāi)玩笑的。其實(shí)假如他不說(shuō)，我可能不會(huì)留意到這個(gè)小詳情

50、的。后來(lái)想想，可能真的是詳情打算成敗！一個(gè)優(yōu)質(zhì)的節(jié)目必需抓好每一個(gè)詳情。 給我留下最深印象的一件事，也發(fā)生我實(shí)習(xí)的第一天。每個(gè)剛開(kāi)頭過(guò)去實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生，都要學(xué)會(huì)用法大洋編輯軟件。給我們定的任務(wù)是在七天內(nèi)，能夠嫻熟用法這套剪輯軟件。由于在校內(nèi)彼岸也接觸過(guò)類(lèi)似的剪輯工作，所以上手比其他小伙伴快一些。在第一天下午我就剪出了一條自己覺(jué)得還不錯(cuò)的片子，叫來(lái)老師審片。天真的以為會(huì)被老師夸獎(jiǎng)，結(jié)果卻由于一個(gè)小小的紕漏被痛罵了一頓，當(dāng)時(shí)心里蠻委屈的。由于在家里爸媽寵著，他們總說(shuō):“現(xiàn)在差不多就行了，別太較真兒，早點(diǎn)兒休息，身體最重要。”在學(xué)校里老師護(hù)著，她們總說(shuō):“做的挺好的，比上次進(jìn)步很大哦！”久而久之，我們

51、就習(xí)慣了聽(tīng)好話(huà)，受不得委屈，而且特殊擅長(zhǎng)拿他們勸慰我們的話(huà)來(lái)勸慰自己。 有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“當(dāng)你有了老板以后才會(huì)發(fā)覺(jué)，老師竟然是如此的可愛(ài)?！边@兩個(gè)月感受尤其之深。由于老板想要保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益最大化，就必需嚴(yán)格。而老師給我的感覺(jué)是會(huì)相對(duì)的寬容，就像媽媽一樣。這次不行，下次努力就好了嘛。我們得承認(rèn)，這種寬容基于和善基于愛(ài)，但卻簡(jiǎn)單把我們慣壞。所以說(shuō)，嚴(yán)師出高徒，也并不是沒(méi)有道理。因此我們更要珍惜那些在你身邊，肯給你提看法，敢指出你錯(cuò)誤的那些人。究竟良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 最難忘的一次采訪(fǎng)，就是和記者們一起住農(nóng)家了，同吃同住同勞動(dòng)，那三天也是感受很深的。我們?nèi)サ牡胤绞请S州的一個(gè)小山村里，從市郊開(kāi)車(chē)也要半個(gè)