中考模擬試題1

1、初中畢業(yè)考試模擬試卷 物理一、單項選擇題（3×10=30）1.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）A.真空不能傳聲的結(jié)論是通過實驗與推理的方法獲得的B.一般是根據(jù)歌聲的響度來判斷歌手是誰 C.只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音D.樂器發(fā)出的聲音都是樂音，不可能是噪聲。 2.圖1的四種情景中，屬于光的直線傳播的是（ ） A.平面鏡成像 B.鉛筆好像“斷”了 C.影子游戲 D.雨后彩虹3.拋出去的籃球在水平地面上滾動，下列屬于平衡力的是（ ）A.球的重力和地面對球的支持力 B.球的重力和球受到的摩擦力C.球的重力和球?qū)Φ孛娴膲毫?D.球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸η虻闹С至?.下列現(xiàn)象由慣性

2、引起的是（ ） A.熱氣球加速上升 B.蘋果落向地面 C.水往低處流 D.馬失蹄時騎手向前摔倒5.下列現(xiàn)象不能由分子動理論解釋的是（ ）A.水不容易杯壓縮 B.鐵絲很難拉斷 C.在教室里掃地時灰塵飛揚 D.花園里聞到花香6.剛下雨后，在山上形成霧，下列有關(guān)霧形成的說法正確的是（ ）A.霧是從山中冒出來的煙B.霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠C.霧是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣D.霧是水蒸氣凝華成的小水珠7.下列有關(guān)凸透鏡的說法中正確的是（ ）A.如果沒有光屏，眼睛無論在什么位置都不能看到物體經(jīng)凸透鏡折射后形成的像B.凸透鏡可以用來矯正近視眼 C.凸透鏡既可以成正立的像，也可成倒立的像。D.凸透鏡對光有

3、會聚作用，因而物體經(jīng)凸透鏡所成的像總是縮小的8. 下列關(guān)于材料及其應(yīng)用的說法中正確的是（ ）A.現(xiàn)代計算機中（CPU元件）不需要應(yīng)用半導(dǎo)體材料B.納米材料在力、熱、電、光、磁等方面表現(xiàn)出很多特殊性能C.銅、鐵、陶瓷、玻璃都具有延展性D.超導(dǎo)體只要應(yīng)用在電飯鍋、熱水器和高壓輸電線上9.下列設(shè)備的運行與電磁波無關(guān)的是（ ）A.移動電話與電話網(wǎng)絡(luò)之間的聯(lián)系B.汽車上安裝的用以確定行車路線和距離的GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）C.在玉樹地震發(fā)生后，救援人員與外界通訊聯(lián)系的衛(wèi)星電話D.漁船用來探測魚群的聲納10.下列是有關(guān)電和磁的實驗裝置圖，用來研究磁場對電流的作用的是（ ）A B C D010203030

4、507090時間/min溫度/二、填空題：(每空2分，共24分)11.“五一”假日，小明全家外出旅游，如果汽車以70km/h的速度勻速行駛3h，則汽車行駛的距離為 。行駛途中，小明看到公路兩旁的樹木都向后退，這是因為他選擇了 為參照物。12.如圖為某晶體的熔化曲線圖。則該晶體的熔點為 ，圖中 （選填“AB”、“BC”、“ CD”）段為固液共存狀態(tài)。13.新型生物質(zhì)能燃氣爐以熱值為1.0×107J/的秸稈作燃料。完全燃燒8.4kg的秸稈得到熱量為 J.若這些熱量全部被水吸收，可使 kg的水從30上升到50。水的比熱為4.2×103J/(kg·)14.一個物體所受重力

5、為5N，將其全部浸沒水中時，它排開的水的重力為15N，此時它所受的浮力為 N，放手后物體上浮到水面，靜止時它受到的浮力為 N。15.2010年4月20日，美國墨西哥灣的一座深海油井的鉆井平臺爆炸起火，泄露大量的原油漂浮在海面，造成了非常嚴重的生態(tài)污染。漏油處在1500m的深海處，為堵住漏油井口，石油公司派出了多個水下機器人潛入到1500m的海底進行作業(yè)。則機器人在海底承受的海水壓強為 Pa.(取海水=1.03×103kg/m3，g=10N/).原油浮在水面，說明原油的密度 （選填“大于”、“等于”、“小于”）海水密度。16.用天平測石塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位

6、置如上圖，則石塊質(zhì)量為 g，用量筒測得它的體積為103，則石塊的密度為 g/3。012345g20g5g三、探究實驗：（24分）17.（6分）為比較水和牛奶的比熱大小，實驗小組進行了如下實驗：將兩支完全相同的試管分別裝一定量的水和牛奶（水和牛奶的初溫度相同），然后將它們同時放入裝有適量水的燒杯中，再對燒杯加熱。如圖。（1）試管中水和牛奶的質(zhì)量應(yīng)該 。（2）由于沒有直接測量比熱的儀器，因此這個實驗是通過觀察 的變化來比較比熱容的大小。（3）寫出一種可能觀察到的現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論。18. （8分）一位同學在學習了滑動摩擦力之后，認為兩物體間的滑動摩擦力的大小可能與兩物體的接觸面積大小有關(guān)，于是他通過

7、實驗探究這個問題。（1）為完成本實驗，需要自己制作木塊，他制作的木塊應(yīng)該選擇下列選項中的 A各面粗糙程度相同的正方體 B各面粗糙程度相同，長寬高各不相同的長方體C各面粗糙程度不同的正方體 D各面粗糙程度不相同，長寬高各不相同的長方體（2）本實驗中，該同學設(shè)計了兩種方案：方案一：木板水平固定，通過彈簧測力計水平拉動木塊，如圖8所示。方案二：木塊與彈簧測力計相連，彈簧測力計水平固定，通過細繩水平拉動木板，如圖9所示。木塊木板木塊木板圖8 圖9用方案一實驗時，應(yīng)該拉動木塊作 運動。兩種方案中，你認為更合理、更易于操作的是 （填“方案一”，“方案二”）（3）應(yīng)該記錄的實驗數(shù)據(jù)是 。19. （10分）為測量某個電阻的阻值，實驗小組的同學采用了下圖電路，電源為兩節(jié)干電池。請你根據(jù)左邊的電路圖把右邊的實物連接完整。測量電阻原理的數(shù)學表達式是 下圖是實驗中的電壓表，則它的讀數(shù)是 。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了該電阻的電流隨兩端電壓的變化圖像。則該電阻的阻值是 。0.6 _3_ 315AVI/A1 2 3 0.10.20.30.40 U/V315該實驗中所測電阻兩端電壓的變化范圍是 。四、計算題：（22分）20.（10分）用下圖所示滑輪組將貨物緩慢提升3m，已知貨物重850N，所用拉力F為300N（不計摩擦和繩重帶來的影響）。求：有用功W有；總功W總；額外功W額；動滑輪的重力；滑輪組的機械效率2