第六單元感受課新_第1頁
第六單元感受課新_第2頁
第六單元感受課新_第3頁
第六單元感受課新_第4頁
第六單元感受課新_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第六單元第六單元感受課感受課執(zhí)教者：張薇執(zhí)教者：張薇 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、我能通過朗讀，明確本單元的主題；、我能通過朗讀，明確本單元的主題；2 2、我能初步了解本單元文章的內(nèi)容；、我能初步了解本單元文章的內(nèi)容；3 3、我能初步了解課文對話的描寫方法，、我能初步了解課文對話的描寫方法，為進一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。為進一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 要求：1、大聲朗讀三篇課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、小組分享預(yù)習(xí)單第2、3題的內(nèi)容。石頭書真有趣，（石頭書真有趣，（ ）、（）、（ ）、）、（ ）是）是“書書”中的字，（中的字，（ ） 是是“書書”里的畫。里的畫?！皶鴷崩锏膶W(xué)問真不少，你收里的學(xué)問真不少，你收獲了哪些學(xué)問？獲了哪些學(xué)問？ 。 要和小稻秧搶營養(yǎng)，是小稻秧要和小稻秧搶營養(yǎng)，是小稻秧的敵人；噴霧器大夫帶著的敵人；噴霧器大夫帶著 救了小救了小稻秧，是小稻秧的恩人。稻秧，是小稻秧的恩人。航天飛機看上去像航天飛機看上去像 。它長。它長著著 的翅膀，的翅膀， 腦袋，腦袋， 的機的機尾。它不僅飛得尾。它不僅飛得 ，還，還能能 。 你最感興趣哪篇課文你最感興趣哪篇課文的的哪段對話哪段對話呢？試著讀一呢？試著讀一讀，說說你在讀，說說你在讀對話讀對話的過的過程中發(fā)現(xiàn)了什么？程中發(fā)現(xiàn)了什么？ 請閱讀：請閱讀：中國少年兒童百科全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論