德育學(xué)分手冊

1、上海市醫(yī)藥學(xué)校德育學(xué)分手冊班級：_學(xué)號：_姓名：_教育運(yùn)行部 編2011年04月目 錄上海市醫(yī)藥學(xué)校德育學(xué)分制度3一、 實施原則3二、 德育學(xué)分的構(gòu)成3三、 德育學(xué)分的實施計劃、認(rèn)定權(quán)限7四、 德育學(xué)分的管理8五、 德育學(xué)分的使用9六、 德育學(xué)分的管理10附件一：上海市醫(yī)藥學(xué)校德育學(xué)分制問答111、 為什么要實行德育學(xué)分制112、 德育學(xué)分與操行評定是什么關(guān)系113、 為什么德育學(xué)分要分為必修和選修兩種114、 每學(xué)期的德育學(xué)分是怎樣評定的125、 沒有列出項目可以申報學(xué)分嗎126、 如果到畢業(yè)時德育學(xué)分修不滿怎么辦127、 在評比各類先進(jìn)和學(xué)生畢業(yè)下廠實習(xí)時德育學(xué)分不夠可以借貸嗎13附件二：

2、上海市醫(yī)藥學(xué)校德育學(xué)分的有關(guān)表式141、 上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生公益勞動登記申請表142、 上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生實踐活動登記申請表203、 上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生德育學(xué)分匯總表26上海市醫(yī)藥學(xué)校德育學(xué)分制度為了實現(xiàn)“學(xué)生樂于學(xué)、教師樂于教、社會樂于用”辦學(xué)愿景，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，實現(xiàn)學(xué)生德育工作目標(biāo)、過程、考核有機(jī)結(jié)合，努力提高德育工作的針對性和有效性，使學(xué)生能夠按照中職生德育目標(biāo)的要求進(jìn)行自我教育、自我服務(wù)與自我管理，從而提高學(xué)校德育工作實效性。按照學(xué)分制教學(xué)管理制度的基本要求，經(jīng)研究決定，制定上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生德育學(xué)分制實施辦法（試行），具體如下：一、 實施原則堅持德育教育分類化，實現(xiàn)形

3、式與內(nèi)容相結(jié)合；堅持德育教育踐行化，實現(xiàn)評價與考核相結(jié)合；堅持德育教育全員化，實現(xiàn)專職與兼職相結(jié)合；二、 德育學(xué)分的構(gòu)成德育學(xué)分主要是德育過程和結(jié)果的量化表現(xiàn)，綜合體現(xiàn)出學(xué)生在校的思想道德、實踐能力、自主能力、協(xié)作能力、自我管理能力、終生學(xué)習(xí)能力等方面。德育學(xué)分主要由必修學(xué)分、限定選修學(xué)分和選修學(xué)分構(gòu)成。必修學(xué)分占45%、限定選修學(xué)分和選修學(xué)分占55%。在校生前三年的德育學(xué)分必須達(dá)到24學(xué)分（其中必修11個學(xué)分、限定選修8個學(xué)分、選修5個學(xué)分），方可正常畢業(yè)。德育學(xué)分按照六個學(xué)期進(jìn)行連續(xù)考核，每學(xué)期進(jìn)行一次德育學(xué)分的認(rèn)定和匯總。（一）必修學(xué)分必修學(xué)分是學(xué)生按照學(xué)校的統(tǒng)一要求必須完成的內(nèi)容，有新

4、生入學(xué)教育、行為禮儀教育、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、德育踐行四個方面所構(gòu)成。必修學(xué)分在前三學(xué)年達(dá)到11學(xué)分，第一學(xué)年7學(xué)分、第二學(xué)年2學(xué)分、第三學(xué)年2學(xué)分。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：1、新生入學(xué)教育：一年級第一學(xué)期：2學(xué)分。其內(nèi)容主要包括新生入學(xué)軍訓(xùn)（國防知識教育、隊列訓(xùn)練）、學(xué)校基本情況的了解掌握、上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生手冊學(xué)習(xí)等。由班主任認(rèn)定學(xué)分，學(xué)生處審核。2、行為禮儀教育：一年級第一學(xué)期，1學(xué)分。其內(nèi)容主要包括校史教育、學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練、基本行為禮儀教育、校園禮儀的實踐與展示。由班主任認(rèn)定學(xué)分，學(xué)生處審核。3、素質(zhì)拓展訓(xùn)練：一年級第二學(xué)期，2學(xué)分。其內(nèi)容主要包括素質(zhì)教育講座、軍政訓(xùn)練、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。由班主任

5、認(rèn)定學(xué)分，學(xué)生處審核。4、德育踐行：6學(xué)分（每學(xué)期1學(xué)分）。學(xué)生德育踐行表現(xiàn)表現(xiàn)的評價內(nèi)容為每學(xué)期學(xué)生個人規(guī)章制度執(zhí)行、誠信度評價和行為規(guī)范水平等情況。每學(xué)期達(dá)標(biāo)者認(rèn)定1學(xué)分。德育踐行要以學(xué)生的誠信檔案，操行評定為評分標(biāo)準(zhǔn)，誠信度獲得A級以上和操行評定60分以上者可獲得1學(xué)分，由班主任認(rèn)定學(xué)分，學(xué)生處審核。（二）選修學(xué)分選修學(xué)分突出“以人為本”的教育思想，學(xué)生根據(jù)不同年級，不同專業(yè)和個人愛好，興趣特長，職業(yè)發(fā)展方向來選擇適合自己的項目進(jìn)行，選修學(xué)分中所包含的項目主要由教師，學(xué)生來申報，由學(xué)生處 和系部審核。選修學(xué)分在前三學(xué)年要求達(dá)到13學(xué)分，其中限定選修8分，非限定選修5分。學(xué)生從以下項目中進(jìn)

6、行選擇，未列入的項目，教師，學(xué)生可以通過申報立項，經(jīng)批準(zhǔn)后，可組織同學(xué)以社團(tuán)，小組等形式完成項目，并獲得相應(yīng)的學(xué)分。具體德育選修學(xué)分的項目和標(biāo)準(zhǔn)如下：1、主題教育：限定選修，5學(xué)分（每學(xué)期1學(xué)分，學(xué)生在校前五學(xué)期）。每學(xué)期都要開設(shè)，每個年紀(jì)學(xué)生都要參加學(xué)習(xí)，它包括班級主題教育課、主題班會課和校班會等。主題教育課要求每月一次以班主任為主授課，要求事先有教案（按大德育方案選課程內(nèi)容，每學(xué)期一般安排4次）。主題班會要求以學(xué)生干部為主，班主任指導(dǎo)為輔，每月一次，事先要制定主題班會實施方案（一般每學(xué)期4次）。其他一般為班會課時間（包括校、系部安排的學(xué)生大會和有關(guān)活動）。主題教育課要求有授課計劃、有記錄、

7、有考核。每學(xué)期各班對學(xué)生參加主題教育課情況要進(jìn)行一次綜合考評，包括學(xué)生參加班會課的筆記、主題教育課考核成績、參與團(tuán)隊活動的情況、上課紀(jì)律、工作完成情況等。由班主任主要負(fù)責(zé)實施、考核和認(rèn)定學(xué)分，系部負(fù)責(zé)審核。2、公益勞動：限定選修，3學(xué)分（每學(xué)期為0.5學(xué)分）。每學(xué)期每個學(xué)生在校內(nèi)或校外必須參加8小時的公益勞動（義工），學(xué)校專門建立上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生公益勞動登記表，要求積累一定次數(shù)和學(xué)時數(shù)，并得到學(xué)校及相關(guān)部門簽名蓋章認(rèn)可，方可取得相應(yīng)的學(xué)分。由班主任按照學(xué)生勞動時間記錄認(rèn)定學(xué)時、學(xué)分、各處、室、系、部行政助理審核認(rèn)定學(xué)分。3、假期社會實踐活動：選修，2學(xué)分，一次0.5學(xué)分。由團(tuán)委牽頭布置，專業(yè)

8、系、部負(fù)責(zé)實施，包括每個學(xué)生制定假期活動計劃和做好書面小結(jié)；按照學(xué)校要求開展時政學(xué)習(xí)、讀報用報、學(xué)生互訪、返校、主題征文等活動?？己藘?nèi)容為活動參加與情況、時政競賽成績、征文情況、網(wǎng)上知識競賽、計劃和小結(jié)等。由班主任負(fù)責(zé)考核和認(rèn)定學(xué)分，團(tuán)委審核。4、學(xué)校德育實踐活動：選修，3學(xué)分。每學(xué)期由學(xué)校和系部制定德育實踐活動計劃，由學(xué)生選擇項目參加，并在上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生社會實踐活動登記卡上通過粘章或敲章來記載(1張粘紙或1個敲章代表1個學(xué)時),要求積累一定次數(shù)、時間，并達(dá)到要求后，由項目負(fù)責(zé)老師簽字蓋章認(rèn)可，并認(rèn)定學(xué)分，班主任審核，學(xué)生處認(rèn)定學(xué)分。具體項目主要有：（1）青年志愿者活動。凡參加每學(xué)期有學(xué)校

9、組織推薦、招募的志愿者服務(wù)活動（大型接待咨詢活動、下社區(qū)服務(wù)等）者，累計達(dá)到規(guī)定時間和要求可獲得0.51學(xué)分。（2）博學(xué)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)學(xué)校三大素質(zhì)教育活動。凡在博學(xué)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動期間參加學(xué)校舉辦各類比賽項目培訓(xùn)、參加者和參與者，根據(jù)參加的學(xué)時，用粘章的形式積累，經(jīng)考察合格者，可以按學(xué)時獲得0.51學(xué)分。5、社團(tuán)等其他德育項目：每學(xué)期初，學(xué)生或教師申請立項、公開招募后，經(jīng)審核通過，依照計劃進(jìn)行活動?；顒映晒?jīng)認(rèn)定后，給予申報的學(xué)分。同時，學(xué)生處還將及時公布、開放網(wǎng)絡(luò)德育課程、德育項目，以及參與課程的人員和方法，根據(jù)學(xué)生的不同情況，分層次分時段進(jìn)行學(xué)習(xí)，經(jīng)審核后，也可獲得相應(yīng)學(xué)分。三、

10、德育學(xué)分的實施計劃、認(rèn)定權(quán)限德育學(xué)分實施計劃及認(rèn)定權(quán)限表學(xué)年學(xué)期德育學(xué)分認(rèn)定學(xué)分認(rèn)定權(quán)限第一學(xué)年第一學(xué)期必修學(xué)分新生入學(xué)教育2學(xué)分學(xué)生處行為禮儀教育1學(xué)分學(xué)生處德育踐行1學(xué)分學(xué)生處限定選修學(xué)分主題教育1學(xué)分各系部公益勞動0.5學(xué)分各系部選修學(xué)分寒期德育實踐一0.5學(xué)分團(tuán)委學(xué)校德育實踐活動學(xué)生處第二學(xué)期必修學(xué)分素質(zhì)拓展教育2學(xué)分學(xué)生處德育踐行1學(xué)分學(xué)生處限定選修學(xué)分主題教育1學(xué)分各系部公益勞動0.5學(xué)分各系部選修學(xué)分暑期德育實踐二0.5學(xué)分團(tuán)委學(xué)校德育實踐活動學(xué)生處第二學(xué)年第三學(xué)期必修學(xué)分德育踐行1學(xué)分學(xué)生處限定選修學(xué)分主題教育1學(xué)分各系部公益勞動0.5學(xué)分各系部選修學(xué)分寒期德育實踐三0.5學(xué)分

11、團(tuán)委學(xué)校德育實踐活動學(xué)生處第四學(xué)期必修學(xué)分德育踐行1學(xué)分學(xué)生處限定選修學(xué)分主題教育1學(xué)分各系部公益勞動0.5學(xué)分各系部選修學(xué)分暑期德育實踐四0.5學(xué)分團(tuán)委學(xué)校德育實踐活動學(xué)生處第三學(xué)年第五學(xué)期必修學(xué)分德育踐行1學(xué)分學(xué)生處限定選修學(xué)分主題教育1學(xué)分各系部公益勞動0.5學(xué)分各系部選修學(xué)分寒期德育實踐五0.5學(xué)分團(tuán)委學(xué)校德育實踐活動學(xué)生處第六學(xué)期必修學(xué)分德育踐行1學(xué)分各系部限定選修學(xué)分公益勞動0.5學(xué)分各系部選修學(xué)分暑期德育實踐六0.5學(xué)分團(tuán)委學(xué)校德育實踐活動學(xué)生處備注：選修學(xué)分六學(xué)期選滿5個學(xué)分即可。四、德育學(xué)分的管理1、學(xué)分認(rèn)定。學(xué)分的認(rèn)定根據(jù)內(nèi)容不同歸屬不同部門，其中除德育踐行分外的必修學(xué)分，

12、即新生入學(xué)教育、行為禮儀教育、素質(zhì)拓展教育，其學(xué)分認(rèn)定為貫穿整個學(xué)期的過程認(rèn)定，如不能獲得相應(yīng)學(xué)分，則必須隨下一年度進(jìn)行補(bǔ)修，否則不能畢業(yè)。德育踐行分與學(xué)生的日常行為表現(xiàn)隨時掛鉤，由系部進(jìn)行認(rèn)定，若學(xué)生行為不符合規(guī)范，經(jīng)系部鑒定為踐行分不合格，直接進(jìn)入到行為規(guī)范學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。一個學(xué)期后，仍然不能鑒定合格，則必須參加假期學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)班合格者可以借貸形式獲取學(xué)分，下一學(xué)期鑒定合格后方可正式獲得學(xué)分。畢業(yè)時，德育踐行分仍不足者，則不能畢業(yè)。2、選修學(xué)分的申報規(guī)定：學(xué)生本人或由項目指導(dǎo)老師于每學(xué)期初向?qū)W生處申報，項目時間累計16個學(xué)時，認(rèn)定為1學(xué)分，項目由學(xué)校德育學(xué)分管理小組批準(zhǔn)同意，方可立項或確定

13、是否認(rèn)定學(xué)分。獎勵學(xué)分的認(rèn)定：獎勵學(xué)分只要突出學(xué)生自身素質(zhì)的培養(yǎng)，自我完善。獎勵學(xué)分主要包括學(xué)生在認(rèn)定時間內(nèi)，學(xué)生參與社會活動、學(xué)習(xí)、比賽的認(rèn)定證書、學(xué)生獨立完成特定項目的能力等。3、獎勵學(xué)分在每學(xué)期放假前由學(xué)生自行申報，班主任給予考核意見，系部審核后上報，學(xué)生處根據(jù)申報材料和考核意見給予德育學(xué)分獎勵。4、德育學(xué)分的登記和查閱：學(xué)生德育學(xué)分每學(xué)期期末由班級組織匯總一次，班主任須填寫上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生德育學(xué)分匯總表。德育學(xué)分納入學(xué)校學(xué)分制認(rèn)定總學(xué)分系統(tǒng)中，供用人單位和學(xué)生本人查詢。學(xué)生個人要保管好上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生公益勞動登記申請表，認(rèn)真記錄自己參加的活動的項目和時間，同時定期到班主任處登記記錄

14、，以便每學(xué)期期末進(jìn)行申請和評定。5、德育學(xué)分的借貸：德育學(xué)分可以接待，在校期間學(xué)生可以根據(jù)自身情況，向?qū)W校提出借貸德育學(xué)分。在滿足借貸條件的情況下，由學(xué)生提出申請，家長提供擔(dān)保承諾，同時要與系部簽訂借貸和擔(dān)保協(xié)議，確保在借貸德育學(xué)分期間，能夠按照學(xué)校的要求去做，目的在于強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我約束。在借貸學(xué)分時間結(jié)束時，該學(xué)生如達(dá)到要求，則期末給與其借貸學(xué)分，如沒有達(dá)到要求，其借貸學(xué)分失效，下一學(xué)期開始按照要求重修學(xué)分。五、德育學(xué)分的使用1、德育學(xué)分與學(xué)校的學(xué)生評優(yōu)掛鉤，每學(xué)期必修和選修學(xué)分任何一項低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)者（選修每學(xué)期2個學(xué)分），不能參加該學(xué)期的各類評優(yōu)。2、學(xué)生畢業(yè)前德育學(xué)分總學(xué)分低于規(guī)

15、定學(xué)分者，該生將不能獲得畢業(yè)資格，須繼續(xù)修滿德育學(xué)分后方可獲得畢業(yè)條件。3、上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生德育學(xué)分匯總表作為學(xué)生在校德育表現(xiàn)的證明材料，每學(xué)期利用學(xué)生家長會將本表和學(xué)習(xí)成績單一并交學(xué)生家長審閱。匯總表由班主任保管。4、學(xué)生畢業(yè)時，由學(xué)生處會同各系匯總學(xué)生每學(xué)期的德育學(xué)分獲得情況，填寫上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生德育學(xué)分成績卡，并裝入學(xué)生本人檔案，作為學(xué)生在校期間德育現(xiàn)實表現(xiàn)的證明。六、德育學(xué)分的管理德育學(xué)分工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委和各專業(yè)系部領(lǐng)導(dǎo)參與，具體負(fù)責(zé)德育學(xué)分工作的實施。教務(wù)處負(fù)責(zé)必修學(xué)分和限定選修學(xué)分的成績錄入教務(wù)系統(tǒng)工作。社團(tuán)及德育選修項目成績由立項人評定，經(jīng)認(rèn)定后由學(xué)生處統(tǒng)一

16、輸入。七、本辦法從2008年9月1日起開始實施，解釋權(quán)歸校德育工作委員會。附件一：上海市醫(yī)藥學(xué)校德育學(xué)分制問答附件二：上海市醫(yī)藥學(xué)校德育學(xué)分的有關(guān)表式上海市醫(yī)藥學(xué)校 2011年5月 附件一：上海市醫(yī)藥學(xué)校德育學(xué)分制問答1、為什么要實行德育學(xué)分制？德育學(xué)分制是一種新的德育管理制度，它根據(jù)上級的德育要求和中職學(xué)生生活的階段特點，將學(xué)生德育工作的目標(biāo)、過程和考核有機(jī)地結(jié)合，使德育活動制度化、系統(tǒng)化、分類化、學(xué)分化，將德育的內(nèi)容和環(huán)節(jié)換算為學(xué)分，將德育的過程和結(jié)果成績化，把學(xué)生在理論學(xué)習(xí)、實踐活動、行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)全部納入德育學(xué)分制的評價體系之中。由于實行學(xué)分制管理，德育活動納入了系部和班級的考評

17、體系，有章可循，有明確的德育工作的目標(biāo)和可操作的具體活動，提高了學(xué)生自我管理的積極性和規(guī)范性。德育成績評定的細(xì)化和實化，使我們看得見、摸得著，有具體的努力目標(biāo)。2、德育學(xué)分與操行評定是什么關(guān)系？學(xué)生德育學(xué)分的操作，是對綜合測評德育項目考核的一種細(xì)化，使德育考評的可見性、可操作性和規(guī)范性更強(qiáng)。學(xué)生的操行評定獲得良以上者，其德育學(xué)分對應(yīng)達(dá)到該學(xué)期規(guī)定的分值。3、為什么德育學(xué)分要分為必修和選修兩種？必修學(xué)分的項目是根據(jù)上級的要求和我校學(xué)生的實際而開設(shè)的，其宗旨是把學(xué)生培養(yǎng)成敬業(yè)、愛崗、有責(zé)任心的高素質(zhì)中職生；選修學(xué)分對于不同的學(xué)生可以有不同的選擇，這就突出了“以人為本”的教育思想，給受教育者留出了自

18、由的發(fā)展空間，我們提倡學(xué)生發(fā)展個性，不主張把學(xué)生都教育成一個面孔，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好。特長選擇適合自己的項目來做。限定選修項目主題教育課和公益活動，貫穿三年在校學(xué)習(xí)。主題教育課程是學(xué)校根據(jù)整體德育框架布署，分階段實施德育目標(biāo)的持續(xù)性課程，經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，從而培養(yǎng)成有社會責(zé)任感、講誠信、懂禮儀、遵法紀(jì)、會規(guī)劃人生并擁有健康心理的未來建設(shè)者。4、每學(xué)期的德育學(xué)分是怎樣評定的？每學(xué)期末、由系、部統(tǒng)一組織學(xué)生申報德育學(xué)分，學(xué)生要按照規(guī)定的格式進(jìn)行自評學(xué)分，這就需要平時自己做好記錄，自己參加過的公益勞動，獲得的成績和結(jié)果都要記錄在上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生公益勞動登記申請表中，作為自己申報的依據(jù)。學(xué)生申報以

19、后，班級要在班主任的支持下對申報者的申報情況進(jìn)行審核，確認(rèn)無誤后向系、部申報，經(jīng)校德育學(xué)分審核領(lǐng)導(dǎo)小組同意后公布學(xué)分。5、沒有列出項目可以申報學(xué)分嗎申報學(xué)分的項目必須是真實的，有依據(jù)的，不能被證明或認(rèn)可的項目不能申報學(xué)分。在學(xué)期初，上報項目，經(jīng)德育學(xué)分領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意，可給予相應(yīng)學(xué)分認(rèn)定。6、如果到畢業(yè)是德育學(xué)分修不滿怎么辦？按照規(guī)定，到學(xué)生畢業(yè)時，德育學(xué)分必須達(dá)到24個學(xué)分。如果低于24學(xué)分，其中必修低于11學(xué)分，限定選修低于8分，則不能正常畢業(yè)，需要補(bǔ)修德育學(xué)分的有關(guān)項目。考慮到德育學(xué)分制還在試行初期，針對德育學(xué)分制的實施，可能會出現(xiàn)一些特殊的情況，學(xué)校將第四學(xué)年單獨留出來，作為機(jī)動學(xué)年。

20、也就是說，德育學(xué)分在設(shè)計時，是按六個學(xué)期進(jìn)行考核的，到第六學(xué)期結(jié)束時，一些因德育學(xué)分不夠而面臨未能畢業(yè)的同學(xué)，就可以利用最后一個學(xué)年努力繼續(xù)獲得一些學(xué)分，力求達(dá)到規(guī)定的要求。7、在評比各類先進(jìn)和學(xué)生畢業(yè)下廠實習(xí)時德育學(xué)分不夠可以借貸嗎？學(xué)校在每學(xué)期評比各類和學(xué)生畢業(yè)下廠實習(xí)時認(rèn)定德育學(xué)分，若發(fā)現(xiàn)該生德育學(xué)分不夠，達(dá)到借貸條件的，在家長提供擔(dān)保承諾下可以借貸，該生與學(xué)校必須簽訂德育學(xué)分借貸協(xié)議和辦理擔(dān)保手續(xù)。否則取消評比資格和延期下廠實習(xí)。若違反協(xié)議，將按照協(xié)議的有關(guān)條款執(zhí)行。附件二：上海市醫(yī)藥學(xué)校德育學(xué)分的有關(guān)表式1、上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生公益勞動登記申請表第一學(xué)期序號項目日期地點勞動小時數(shù)審批人

21、12345678910111213141516合計數(shù)量（小時）審核人（蓋章）上海市醫(yī)藥學(xué)校教育運(yùn)行部制備注：每次登記勞動小時數(shù)不能超過2小時上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生公益勞動登記申請表第二學(xué)期序號項目日期地點勞動小時數(shù)審批人12345678910111213141516合計數(shù)量（小時）審核人（蓋章）上海市醫(yī)藥學(xué)校教育運(yùn)行部制備注：每次登記勞動小時數(shù)不能超過2小時上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生公益勞動登記申請表第三學(xué)期序號項目日期地點勞動小時數(shù)審批人12345678910111213141516合計數(shù)量（小時）審核人（蓋章）上海市醫(yī)藥學(xué)校教育運(yùn)行部制備注：每次登記勞動小時數(shù)不能超過2小時上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生公益勞動登

22、記申請表第四學(xué)期序號項目日期地點勞動小時數(shù)審批人12345678910111213141516合計數(shù)量（小時）審核人（蓋章）上海市醫(yī)藥學(xué)校教育運(yùn)行部制備注：每次登記勞動小時數(shù)不能超過2小時上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生公益勞動登記申請表第五學(xué)期序號項目日期地點勞動小時數(shù)審批人12345678910111213141516合計數(shù)量（小時）審核人（蓋章）上海市醫(yī)藥學(xué)校教育運(yùn)行部制備注：每次登記勞動小時數(shù)不能超過2小時上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生公益勞動登記申請表第六學(xué)期序號項目日期地點勞動小時數(shù)審批人12345678910111213141516合計數(shù)量（小時）審核人（蓋章）上海市醫(yī)藥學(xué)校教育運(yùn)行部制備注：每次登記勞動

23、小時數(shù)不能超過2小時2、上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生實踐活動登記申請表第一學(xué)期粘紙或敲章9172533210182634311192735412202836513212937614223038715233139816243240合計粘紙和敲章數(shù)量合計學(xué)分審核人： 上海市醫(yī)藥學(xué)校教育運(yùn)行部制備注：在相應(yīng)空格貼上粘紙或蓋章有效上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生實踐活動登記申請表第二學(xué)期粘紙或敲章9172533210182634311192735412202836513212937614223038715233139816243240合計粘紙和敲章數(shù)量合計學(xué)分審核人： 上海市醫(yī)藥學(xué)校教育運(yùn)行部制備注：在相應(yīng)空格貼上粘紙或蓋章

24、有效上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生實踐活動登記申請表第三學(xué)期粘紙或敲章9172533210182634311192735412202836513212937614223038715233139816243240合計粘紙和敲章數(shù)量合計學(xué)分審核人： 上海市醫(yī)藥學(xué)校教育運(yùn)行部制備注：在相應(yīng)空格貼上粘紙或蓋章有效上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生實踐活動登記申請表第四學(xué)期粘紙或敲章9172533210182634311192735412202836513212937614223038715233139816243240合計粘紙和敲章數(shù)量合計學(xué)分審核人： 上海市醫(yī)藥學(xué)校教育運(yùn)行部制備注：在相應(yīng)空格貼上粘紙或蓋章有效上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生實踐活動登記申請表第五學(xué)期粘紙或敲章91725332101826343111927354122028365