《借給你的溫暖》閱讀答案

1、借給你的溫暖閱讀答案借給你的溫暖宣揚的就是人與人之間的一種誠信，一種互助，一種信任，一種大愛，吳亞龍用偷“苕片”留借條、準備靠做幫工來抵糧錢的憨厚淳樸換來王老漢的無私幫助， 正好揭示了小說的主題。以下是J.L 分享的借給你的溫暖閱讀答案，更多熱點雜文閱讀歡迎訪問文學網(wǎng)。借給你的溫暖江文勝這天晚上，天下大雪，出奇的冷。養(yǎng)豬專業(yè)戶王老漢蜷縮在家里的火盆前，他不敢出門。忽然，狗叫。王老漢極不情愿地打開屋門，一股刺骨的寒風迎面刮來，他打了一個激靈。 王老漢哆哆嗦嗦地來到院子里，沒見到任何人，可狗還在叫。院子左邊的一排房屋，是豬圈。他逐一查看豬圈，仔細地數(shù)，總共 60 頭豬連毛發(fā)都沒少一根。 豬沒被盜，

2、 狗為啥叫呢?肯定有情況，不然，通人性的狗是不會無緣無故地瞎叫的。果然，王老漢在那排距自己的住房最遠的飼料庫發(fā)現(xiàn)了 “敵情” ： 喂豬的苕片飼料少了一袋王老漢立馬來了精神，他趕緊回到屋里，拉上三十歲出頭的兒子金華出來尋找。 原來下了雪， 現(xiàn)在雪停了， 院子里從院門到飼料庫、從飼料庫到院門各有兩行腳印，清晰可辨。金華說： “咱們跟著腳印去追那偷飼料的人! ”王老漢說：“這是一個人的腳印，咱倆去追，可以對付，鐵證如山，看他如何狡辯。”父子倆一前一后順著腳印一口氣追到了蠟子山礦區(qū)宿舍。腳印通到一間磚房的門前沒了， 別的磚房都熄了燈， 只有這間房沒有熄燈。真是膽大包天啊! 做了賊還敢亮著燈?王老漢這樣

3、想。窗是玻璃窗，玻璃上結(jié)滿了冰花。左下角的一塊玻璃沒了，糊上了報紙。王老漢用舌頭舔濕了窗戶紙，用手指輕輕一捅，報紙上便出現(xiàn)了一個小孔：一個黑黑的瘦瘦的中年漢子，坐在屋里的矮凳上，他的頭上還冒著熱氣。啊! 那袋裝有紅苕片的大編織袋赫然放在他的面前。 床沿坐著一個雙手籠在袖頭里的老頭， 床頭的被子下露出一個小腦袋，一個中年婦女站在這個黑漢子的對面。王老漢父子貓著腰蹲在窗戶外，大氣不敢出，傾聽著屋里的動靜?！凹Z，借來了。這就是，紅苕片， 100 斤。你還愣著干啥?還不快去熬苕片湯 ! ”漢子的聲音。“媽，快熬，我餓壞了，我要吃苕片湯。”小孩的聲音。“亞龍，這糧是咋借來的 ? ”老人的聲音。“爹，我事

4、先寫好了借條，借條壓在袋子下?！睗h子的聲音。王老漢一愣，心想，我怎么沒注意到那借條! 真的有 ?“這不是偷嗎? 自打你從娘胎里出來，我是怎么指教你的?做人要本分 ! 還好，留下了借條，人要憑良心。但借糧容易還糧難哪! 礦上不開工資，啥時候能還上? ”老人的聲音?！暗@個我想過。車到山前必有路，活人不能讓尿憋死，我還有一雙手。到春天，礦上如果還不能開支，我就到農(nóng)村去幫工。聽說王老漢厚道，日子也過得殷實，不然我干嗎要借他的。我想去他那里，幫他干活，用工錢抵糧錢”漢子的聲音?！翱熳?! ”王老漢在心里喊。他拉起兒子往家里趕。進了院子，王老漢急奔飼料庫，果然發(fā)現(xiàn)了那張借條：家里無米下鍋。 借一袋紅苕

5、干片。 春天還。 蠟子山礦區(qū)吳亞龍，此據(jù)。某某年某月某日上面還有一個用墨水作印泥蓋的“吳亞龍”的私章。太陽從蠟子山上露出頭來。吳亞龍推開屋門，見門口堆了一些東西：一袋大米、一袋面粉、一大塊豬肉、幾條鮮魚和一袋凍豆腐吳亞龍像見到了天外來物似的翻來覆去地找， 竟找不出一張哪怕是手指寬的字條(1) 下列對文章的理解和分析，最準確的兩項是()(5 分 )A. 小說很善于設置懸念和伏筆，如“忽然狗叫”“喂豬的苕片少了一袋”“做了賊還敢亮著燈”等。B. 小說運用了外貌、神態(tài)、動作、心理、對話、細節(jié)等描寫手法，生動形象地刻畫了王老漢和吳亞龍的形象。C. 這篇小說講了一個感恩的故事，他把人物放在大饑餓的時代，

6、用簡潔的文字給人物設置了一個道德困境。D. 小說篇幅雖短，但作者圍繞“借”字，將故事情節(jié)設置得曲 折離奇，跌宕起伏。E. 小說以“借給你的溫暖”為題，揭示了文章的主題，表現(xiàn)了淳樸的人性美。（2） 小說中兩處寫到“雪”，分別有何作用?請結(jié)合文本簡析。（6 分）（3） 小說的結(jié)尾在設置上有何妙處?（6 分 ）（4） 小說中王老漢和吳亞龍，哪一位是主人公?請結(jié)合文本談談你的看法。 （8 分 ）參考答案：（1）E3 分A2分B1分C項，小說并非在講述“感恩的故事”，時代背景也不是“大饑餓時代” ;D 項，小說情節(jié)雖有曲折，但并不離奇，更未跌宕起伏;B 項，對王老漢沒有外貌描寫，對吳亞龍沒有心理描寫。（

7、2） 第一處：“這天晚上，天下大雪，出奇的冷”，渲染氣氛，（1 分）交代了故事發(fā)生的背景， （1 分） 引出下文王老漢因冷不出門、吳亞龍留借據(jù)拿苕片的故事的敘寫。 （1 分）第二處：“原來下了雪，現(xiàn)在雪停了”，推動了情節(jié)的發(fā)展，（1 分）為下文沿著清晰的腳印追尋偷苕片的人做鋪墊， （1 分）也暗指了吳亞龍選擇在雪停之夜偷苕片，其實意并不在偷。 （1 分）（3） 情節(jié)結(jié)構(gòu)上，照應了題目；這樣的結(jié)尾既出人意料，又在情理之中；而且，照應了前文“聽說王老漢厚道”的敘述。形象塑造上，小說這樣結(jié)尾，使得王老漢“厚道”的形象更為突出。主題上，將通過塑造吳亞龍而宣揚的“誠信”的主題，上升到了對“信任”與“大愛

8、”的人性之美的頌揚。 （ 一點 2 分，共 6 分 ）（4）（ 一）我認為王老漢是主人公。形象塑造上， 作者在塑造王老漢時， 著墨最多， 運用了動作、神態(tài)、心理、細節(jié)以及正側(cè)面等多種描寫手法進行塑造。 （2 分 ）內(nèi)容主題上，小說的結(jié)尾寫到“門口堆了一些東西”“竟找不出哪怕是手指寬的字條”，雖只字未提王老漢，但很明顯能看出是王老漢的善舉，從而體現(xiàn)人性之美，深化了主題。 （2 分 ）情節(jié)結(jié)構(gòu)上， 作為明線， 王老漢的活動貫穿情節(jié)始終。 （2 分 ）題目上，“借給你的溫暖”中的“借給”也昭示著主人公應是王老漢。 （2 分 ）（二）我認為吳亞龍是主人公。形象上，小說雖然對吳亞龍的描寫刻畫著墨不多，但吳亞龍勤勞、憨厚、淳樸、善良、誠信的形象非常突出。（2 分 ）內(nèi)容上，正是因為有吳亞龍偷“苕片”留借條，有吳亞龍與他父親的那番對話，才有了結(jié)尾的那幕感人場景。（2 分 ）主題上，小說借給你的溫暖宣揚的就是人與人之間的一種誠信，一種互助，一種信任，一種大愛，吳亞龍用偷“苕片”留借條、 準備靠做幫工來抵糧錢的憨厚淳樸換來王老漢的無私幫助， 正好揭示了小說的主題。 （2 分 ）結(jié)構(gòu)上，吳亞龍借糧食作為一條暗線貫穿小說始終。（2分）（ 三）兩位都是主人公。形象上，兩位都是作者著力塑造的形象。（2