大班語言《我和風(fēng)的故事》.doc

1、一起交流吧大班語言我和風(fēng)的故事活動(dòng)目標(biāo)：1、在理解畫面中“風(fēng)”各種特性的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约汉惋L(fēng)的 故事。2、能夠大膽地參與討論弁表達(dá)自己對“風(fēng)”的理解。活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本ppt,實(shí)物若干，如風(fēng)車、自制鯉魚旗、紗巾等活動(dòng)過程：一、“風(fēng)”來了一一說說我感受到的風(fēng)看我?guī)砹耸裁?？（扇子）今天扇子要為我們帶來一位?特別的朋友，閉上眼睛它來了？（教師用扇子扇風(fēng)）特別的朋友是誰？你看見它了嗎？你怎么知道是風(fēng)？小結(jié)：風(fēng)是大自然的孩子，雖然看不見摸不著，但是卻能讓我 們感覺到。二、看畫面談?wù)勎覍︼L(fēng)的感性認(rèn)識你喜歡風(fēng)嗎？說說你的理由！風(fēng)還喜歡找朋友玩，他找到了一個(gè)小朋友，看，他來了！1、吹衣服風(fēng)在干什么？晾衣繩上有

2、什么呢？風(fēng)會(huì)和它們怎么玩小結(jié)：真是可愛調(diào)皮的風(fēng)！2、吹蘋果看看樹上有什么？戈貝托想吃樹上的蘋果，他會(huì)怎么跟風(fēng)說呢？你覺得這是怎么樣的風(fēng)？小結(jié)：真是好心的風(fēng)！3、搶雨傘發(fā)生什么事情了？風(fēng)和雨傘是怎么玩的呢？你覺得最后會(huì)發(fā)生什么事情？小結(jié)：風(fēng)有的時(shí)候可愛調(diào)皮，有的時(shí)候很好心，還有的時(shí)候也會(huì)制造一點(diǎn)小麻煩！三、聊經(jīng)歷一一分享我和風(fēng)的故事戈貝托有和風(fēng)一起玩的故事，我也想起了一件很開心的事情，中秋節(jié)的時(shí)候你們呢？有沒有和風(fēng)一起玩的故事？和你旁邊的朋友說一說！誰想跟我們大家分享 自己和風(fēng)的故事？小結(jié)：風(fēng)是那么的討人喜歡，和我們玩的有趣故事還有很多很多四、延伸話題和戈貝托一樣，我們都是那么地喜歡風(fēng)！那么，有

3、沒有可2019-07-28活動(dòng)目標(biāo)：1、在理解畫面中“風(fēng)”各種特性的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约汉惋L(fēng)的 故事。2、能夠大膽地參與討論弁表達(dá)自己對“風(fēng)”的理解。活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本ppt,實(shí)物若干，如風(fēng)車、自制鯉魚旗、紗巾等活動(dòng)過程：一、“風(fēng)”來了一一說說我感受到的風(fēng)看我?guī)砹耸裁?？（扇子）今天扇子要為我們帶來一位?特別的朋友，閉上眼睛它來了？（教師用扇子扇風(fēng)）特別的朋友是誰？你看見它了嗎？你怎么知道是風(fēng)？小結(jié)：風(fēng)是大自然的孩子，雖然看不見摸不著，但是卻能讓我 們感覺到。二、看畫面談?wù)勎覍︼L(fēng)的感性認(rèn)識你喜歡風(fēng)嗎？說說你的理由！風(fēng)還喜歡找朋友玩，他找到了一個(gè)小朋友，看，他來了！1、吹衣服風(fēng)在干什么？晾衣繩上有什么

4、呢？風(fēng)會(huì)和它們怎么玩呢？接著會(huì)發(fā)生什么事呢?小結(jié)：真是可愛調(diào)皮的風(fēng)！2、吹蘋果看看樹上有什么？戈貝托想吃樹上的蘋果，他會(huì)怎么跟風(fēng)說呢？你覺得這是怎么樣的風(fēng)？小結(jié)：真是好心的風(fēng)！3、搶雨傘發(fā)生什么事情了？風(fēng)和雨傘是怎么玩的呢？你覺得最后會(huì)發(fā)生什么事情？小結(jié)：風(fēng)有的時(shí)候可愛調(diào)皮，有的時(shí)候很好心，還有的時(shí)候也會(huì)制造一點(diǎn)小麻煩！三、聊經(jīng)歷一一分享我和風(fēng)的故事戈貝托有和風(fēng)一起玩的故事，我也想起了一件很開心的事情，中秋節(jié)的時(shí)候你們呢？有沒有和風(fēng)一起玩的故事？和你旁邊的朋友說一說！誰想跟我們大家分享 自己和風(fēng)的故事？小結(jié)：風(fēng)是那么的討人喜歡，和我們玩的有趣故事還有很多很多四、延伸話題和戈貝托一樣，我們都是那

5、么地喜歡風(fēng)！那么，有沒有可2019-07-28活動(dòng)目標(biāo)：1、在理解畫面中“風(fēng)”各種特性的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约汉惋L(fēng)的 故事。2、能夠大膽地參與討論弁表達(dá)自己對“風(fēng)”的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪本ppt,實(shí)物若干，如風(fēng)車、自制鯉魚旗、紗巾等活動(dòng)過程：一、“風(fēng)”來了一一說說我感受到的風(fēng)看我?guī)砹耸裁?？（扇子）今天扇子要為我們帶來一位?特別的朋友，閉上眼睛它來了？（教師用扇子扇風(fēng)）特別的朋友是誰？你看見它了嗎？你怎么知道是風(fēng)？小結(jié)：風(fēng)是大自然的孩子，雖然看不見摸不著，但是卻能讓我 們感覺到。二、看畫面談?wù)勎覍︼L(fēng)的感性認(rèn)識你喜歡風(fēng)嗎？說說你的理由！風(fēng)還喜歡找朋友玩，他找到了一個(gè)小朋友，看，他來了！1、吹衣服風(fēng)在干

6、什么？晾衣繩上有什么呢？風(fēng)會(huì)和它們怎么玩小結(jié)：真是可愛調(diào)皮的風(fēng)！2、吹蘋果看看樹上有什么？戈貝托想吃樹上的蘋果，他會(huì)怎么跟風(fēng)說呢？你覺得這是怎么樣的風(fēng)？小結(jié)：真是好心的風(fēng)！3、搶雨傘發(fā)生什么事情了？風(fēng)和雨傘是怎么玩的呢？你覺得最后會(huì)發(fā)生什么事情？小結(jié)：風(fēng)有的時(shí)候可愛調(diào)皮，有的時(shí)候很好心，還有的時(shí)候也會(huì)制造一點(diǎn)小麻煩！三、聊經(jīng)歷一一分享我和風(fēng)的故事戈貝托有和風(fēng)一起玩的故事，我也想起了一件很開心的事情，中秋節(jié)的時(shí)候你們呢？有沒有和風(fēng)一起玩的故事？和你旁邊的朋友說一說！誰想跟我們大家分享 自己和風(fēng)的故事？小結(jié)：風(fēng)是那么的討人喜歡，和我們玩的有趣故事還有很多很多四、延伸話題和戈貝托一樣，我們都是那么地

7、喜歡風(fēng)！那么，有沒有可2019-07-28活動(dòng)目標(biāo)：1、在理解畫面中“風(fēng)”各種特性的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约汉惋L(fēng)的 故事。2、能夠大膽地參與討論弁表達(dá)自己對“風(fēng)”的理解。活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本ppt,實(shí)物若干，如風(fēng)車、自制鯉魚旗、紗巾等活動(dòng)過程：一、“風(fēng)”來了一一說說我感受到的風(fēng)看我?guī)砹耸裁?？（扇子）今天扇子要為我們帶來一位?特別的朋友，閉上眼睛它來了？（教師用扇子扇風(fēng)）特別的朋友是誰？你看見它了嗎？你怎么知道是風(fēng)？小結(jié)：風(fēng)是大自然的孩子，雖然看不見摸不著，但是卻能讓我 們感覺到。二、看畫面談?wù)勎覍︼L(fēng)的感性認(rèn)識你喜歡風(fēng)嗎？說說你的理由！風(fēng)還喜歡找朋友玩，他找到了一個(gè)小朋友，看，他來了！1、吹衣服風(fēng)在干什么

8、？晾衣繩上有什么呢？風(fēng)會(huì)和它們怎么玩小結(jié)：真是可愛調(diào)皮的風(fēng)！2、吹蘋果看看樹上有什么？戈貝托想吃樹上的蘋果，他會(huì)怎么跟風(fēng)說呢？你覺得這是怎么樣的風(fēng)？小結(jié)：真是好心的風(fēng)！3、搶雨傘發(fā)生什么事情了？風(fēng)和雨傘是怎么玩的呢？你覺得最后會(huì)發(fā)生什么事情？小結(jié)：風(fēng)有的時(shí)候可愛調(diào)皮，有的時(shí)候很好心，還有的時(shí)候也會(huì)制造一點(diǎn)小麻煩！三、聊經(jīng)歷一一分享我和風(fēng)的故事戈貝托有和風(fēng)一起玩的故事，我也想起了一件很開心的事情，中秋節(jié)的時(shí)候你們呢？有沒有和風(fēng)一起玩的故事？和你旁邊的朋友說一說！誰想跟我們大家分享 自己和風(fēng)的故事？小結(jié)：風(fēng)是那么的討人喜歡，和我們玩的有趣故事還有很多很多四、延伸話題和戈貝托一樣，我們都是那么地喜歡

9、風(fēng)！那么，有沒有可2019-07-28活動(dòng)目標(biāo)：1、在理解畫面中“風(fēng)”各種特性的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约汉惋L(fēng)的 故事。2、能夠大膽地參與討論弁表達(dá)自己對“風(fēng)”的理解。活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本ppt,實(shí)物若干，如風(fēng)車、自制鯉魚旗、紗巾等活動(dòng)過程：一、“風(fēng)”來了一一說說我感受到的風(fēng)看我?guī)砹耸裁?？（扇子）今天扇子要為我們帶來一位?特別的朋友，閉上眼睛它來了？（教師用扇子扇風(fēng)）特別的朋友是誰？你看見它了嗎？你怎么知道是風(fēng)？小結(jié)：風(fēng)是大自然的孩子，雖然看不見摸不著，但是卻能讓我 們感覺到。二、看畫面談?wù)勎覍︼L(fēng)的感性認(rèn)識你喜歡風(fēng)嗎？說說你的理由！風(fēng)還喜歡找朋友玩，他找到了一個(gè)小朋友，看，他來了！1、吹衣服風(fēng)在干什么？晾

10、衣繩上有什么呢？風(fēng)會(huì)和它們怎么玩小結(jié)：真是可愛調(diào)皮的風(fēng)！2、吹蘋果看看樹上有什么？戈貝托想吃樹上的蘋果，他會(huì)怎么跟風(fēng)說呢？你覺得這是怎么樣的風(fēng)？小結(jié)：真是好心的風(fēng)！3、搶雨傘發(fā)生什么事情了？風(fēng)和雨傘是怎么玩的呢？你覺得最后會(huì)發(fā)生什么事情？小結(jié)：風(fēng)有的時(shí)候可愛調(diào)皮，有的時(shí)候很好心，還有的時(shí)候也會(huì)制造一點(diǎn)小麻煩！三、聊經(jīng)歷一一分享我和風(fēng)的故事戈貝托有和風(fēng)一起玩的故事，我也想起了一件很開心的事情，中秋節(jié)的時(shí)候你們呢？有沒有和風(fēng)一起玩的故事？和你旁邊的朋友說一說！誰想跟我們大家分享 自己和風(fēng)的故事？小結(jié)：風(fēng)是那么的討人喜歡，和我們玩的有趣故事還有很多很多四、延伸話題和戈貝托一樣，我們都是那么地喜歡風(fēng)！

11、那么，有沒有可2019-07-28活動(dòng)目標(biāo)：1、在理解畫面中“風(fēng)”各種特性的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约汉惋L(fēng)的 故事。2、能夠大膽地參與討論弁表達(dá)自己對“風(fēng)”的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪本ppt,實(shí)物若干，如風(fēng)車、自制鯉魚旗、紗巾等活動(dòng)過程：一、“風(fēng)”來了一一說說我感受到的風(fēng)看我?guī)砹耸裁?？（扇子）今天扇子要為我們帶來一位?特別的朋友，閉上眼睛它來了？（教師用扇子扇風(fēng)）特別的朋友是誰？你看見它了嗎？你怎么知道是風(fēng)？小結(jié)：風(fēng)是大自然的孩子，雖然看不見摸不著，但是卻能讓我 們感覺到。二、看畫面談?wù)勎覍︼L(fēng)的感性認(rèn)識你喜歡風(fēng)嗎？說說你的理由！風(fēng)還喜歡找朋友玩，他找到了一個(gè)小朋友，看，他來了！1、吹衣服風(fēng)在干什么？晾衣繩

12、上有什么呢？風(fēng)會(huì)和它們怎么玩小結(jié)：真是可愛調(diào)皮的風(fēng)！2、吹蘋果看看樹上有什么？戈貝托想吃樹上的蘋果，他會(huì)怎么跟風(fēng)說呢？你覺得這是怎么樣的風(fēng)？小結(jié)：真是好心的風(fēng)！3、搶雨傘發(fā)生什么事情了？風(fēng)和雨傘是怎么玩的呢？你覺得最后會(huì)發(fā)生什么事情？小結(jié)：風(fēng)有的時(shí)候可愛調(diào)皮，有的時(shí)候很好心，還有的時(shí)候也會(huì)制造一點(diǎn)小麻煩！三、聊經(jīng)歷一一分享我和風(fēng)的故事戈貝托有和風(fēng)一起玩的故事，我也想起了一件很開心的事情，中秋節(jié)的時(shí)候你們呢？有沒有和風(fēng)一起玩的故事？和你旁邊的朋友說一說！誰想跟我們大家分享 自己和風(fēng)的故事？小結(jié)：風(fēng)是那么的討人喜歡，和我們玩的有趣故事還有很多很多四、延伸話題和戈貝托一樣，我們都是那么地喜歡風(fēng)！那么

13、，有沒有可2019-07-28活動(dòng)目標(biāo)：1、在理解畫面中“風(fēng)”各種特性的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约汉惋L(fēng)的 故事。2、能夠大膽地參與討論弁表達(dá)自己對“風(fēng)”的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪本ppt,實(shí)物若干，如風(fēng)車、自制鯉魚旗、紗巾等活動(dòng)過程：一、“風(fēng)”來了一一說說我感受到的風(fēng)看我?guī)砹耸裁?？（扇子）今天扇子要為我們帶來一位?特別的朋友，閉上眼睛它來了？（教師用扇子扇風(fēng)）特別的朋友是誰？你看見它了嗎？你怎么知道是風(fēng)？小結(jié)：風(fēng)是大自然的孩子，雖然看不見摸不著，但是卻能讓我 們感覺到。二、看畫面談?wù)勎覍︼L(fēng)的感性認(rèn)識你喜歡風(fēng)嗎？說說你的理由！風(fēng)還喜歡找朋友玩，他找到了一個(gè)小朋友，看，他來了！1、吹衣服風(fēng)在干什么？晾衣繩上有

14、什么呢？風(fēng)會(huì)和它們怎么玩小結(jié)：真是可愛調(diào)皮的風(fēng)！2、吹蘋果看看樹上有什么？戈貝托想吃樹上的蘋果，他會(huì)怎么跟風(fēng)說呢？你覺得這是怎么樣的風(fēng)？小結(jié)：真是好心的風(fēng)！3、搶雨傘發(fā)生什么事情了？風(fēng)和雨傘是怎么玩的呢？你覺得最后會(huì)發(fā)生什么事情？小結(jié)：風(fēng)有的時(shí)候可愛調(diào)皮，有的時(shí)候很好心，還有的時(shí)候也會(huì)制造一點(diǎn)小麻煩！三、聊經(jīng)歷一一分享我和風(fēng)的故事戈貝托有和風(fēng)一起玩的故事，我也想起了一件很開心的事情，中秋節(jié)的時(shí)候你們呢？有沒有和風(fēng)一起玩的故事？和你旁邊的朋友說一說！誰想跟我們大家分享 自己和風(fēng)的故事？小結(jié)：風(fēng)是那么的討人喜歡，和我們玩的有趣故事還有很多很多四、延伸話題和戈貝托一樣，我們都是那么地喜歡風(fēng)！那么，有

15、沒有可2019-07-28活動(dòng)目標(biāo)：1、在理解畫面中“風(fēng)”各種特性的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约汉惋L(fēng)的 故事。2、能夠大膽地參與討論弁表達(dá)自己對“風(fēng)”的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪本ppt,實(shí)物若干，如風(fēng)車、自制鯉魚旗、紗巾等活動(dòng)過程：一、“風(fēng)”來了一一說說我感受到的風(fēng)看我?guī)砹耸裁?？（扇子）今天扇子要為我們帶來一位?特別的朋友，閉上眼睛它來了？（教師用扇子扇風(fēng)）特別的朋友是誰？你看見它了嗎？你怎么知道是風(fēng)？小結(jié)：風(fēng)是大自然的孩子，雖然看不見摸不著，但是卻能讓我 們感覺到。二、看畫面談?wù)勎覍︼L(fēng)的感性認(rèn)識你喜歡風(fēng)嗎？說說你的理由！風(fēng)還喜歡找朋友玩，他找到了一個(gè)小朋友，看，他來了！1、吹衣服風(fēng)在干什么？晾衣繩上有什么

16、呢？風(fēng)會(huì)和它們怎么玩小結(jié)：真是可愛調(diào)皮的風(fēng)！2、吹蘋果看看樹上有什么？戈貝托想吃樹上的蘋果，他會(huì)怎么跟風(fēng)說呢？你覺得這是怎么樣的風(fēng)？小結(jié)：真是好心的風(fēng)！3、搶雨傘發(fā)生什么事情了？風(fēng)和雨傘是怎么玩的呢？你覺得最后會(huì)發(fā)生什么事情？小結(jié)：風(fēng)有的時(shí)候可愛調(diào)皮，有的時(shí)候很好心，還有的時(shí)候也會(huì)制造一點(diǎn)小麻煩！三、聊經(jīng)歷一一分享我和風(fēng)的故事戈貝托有和風(fēng)一起玩的故事，我也想起了一件很開心的事情，中秋節(jié)的時(shí)候你們呢？有沒有和風(fēng)一起玩的故事？和你旁邊的朋友說一說！誰想跟我們大家分享 自己和風(fēng)的故事？小結(jié)：風(fēng)是那么的討人喜歡，和我們玩的有趣故事還有很多很多四、延伸話題和戈貝托一樣，我們都是那么地喜歡風(fēng)！那么，有沒有

17、可2019-07-28活動(dòng)目標(biāo)：1、在理解畫面中“風(fēng)”各種特性的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约汉惋L(fēng)的 故事。2、能夠大膽地參與討論弁表達(dá)自己對“風(fēng)”的理解。活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本ppt,實(shí)物若干，如風(fēng)車、自制鯉魚旗、紗巾等活動(dòng)過程：一、“風(fēng)”來了一一說說我感受到的風(fēng)看我?guī)砹耸裁矗浚ㄉ茸樱┙裉焐茸右獮槲覀儙硪晃缓?特別的朋友，閉上眼睛它來了？（教師用扇子扇風(fēng)）特別的朋友是誰？你看見它了嗎？你怎么知道是風(fēng)？小結(jié)：風(fēng)是大自然的孩子，雖然看不見摸不著，但是卻能讓我 們感覺到。二、看畫面談?wù)勎覍︼L(fēng)的感性認(rèn)識你喜歡風(fēng)嗎？說說你的理由！風(fēng)還喜歡找朋友玩，他找到了一個(gè)小朋友，看，他來了！1、吹衣服風(fēng)在干什么？晾衣繩上有什么呢？

18、風(fēng)會(huì)和它們怎么玩小結(jié)：真是可愛調(diào)皮的風(fēng)！2、吹蘋果看看樹上有什么？戈貝托想吃樹上的蘋果，他會(huì)怎么跟風(fēng)說呢？你覺得這是怎么樣的風(fēng)？小結(jié)：真是好心的風(fēng)！3、搶雨傘發(fā)生什么事情了？風(fēng)和雨傘是怎么玩的呢？你覺得最后會(huì)發(fā)生什么事情？小結(jié)：風(fēng)有的時(shí)候可愛調(diào)皮，有的時(shí)候很好心，還有的時(shí)候也會(huì)制造一點(diǎn)小麻煩！三、聊經(jīng)歷一一分享我和風(fēng)的故事戈貝托有和風(fēng)一起玩的故事，我也想起了一件很開心的事情，中秋節(jié)的時(shí)候你們呢？有沒有和風(fēng)一起玩的故事？和你旁邊的朋友說一說！誰想跟我們大家分享 自己和風(fēng)的故事？小結(jié)：風(fēng)是那么的討人喜歡，和我們玩的有趣故事還有很多很多四、延伸話題和戈貝托一樣，我們都是那么地喜歡風(fēng)！那么，有沒有可2019-07