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1、.九年級(jí)物理暑假練習(xí)精選假期除了做好身心調(diào)節(jié),比方合理安排作息時(shí)間、鍛煉身體,還需要有方案地進(jìn)展課業(yè)復(fù)習(xí),由查字典物理網(wǎng)為您提供的九年級(jí)物理暑假練習(xí),希望給您帶來(lái)啟發(fā)!填空題共10題,每空1分,共26分1.“中國(guó)好聲音比賽現(xiàn)場(chǎng),吉它手彈奏電吉它時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ? ,觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴腔調(diào)成振動(dòng),目的是為了在 ? 減弱噪聲。在黑暗的房間里,桌子上豎直立著平面鏡,鏡子后面是白色墻壁。用手電筒正對(duì)著鏡子和墻照射,從旁邊看時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)? 顯得更亮,這是因?yàn)楣庹盏竭@里發(fā)生的是? 反射。2.?如圖7所示,四個(gè)棋子疊在一起靜止在程度桌面上,一名同學(xué)用力
2、迅速擊打最下面的那個(gè)棋子,由于力可以改變物體的 ? ,這個(gè)棋子飛了出去,上面的棋子由于而保持靜止?fàn)顟B(tài),在 ? 力的作用下落在桌子上。3.如圖8所示,將小紙條自然下垂,靠近水龍頭流下的水流,小紙條將 ? 選填“偏向或“偏離水流,這一現(xiàn)象說(shuō)明流體流速越大的位置 ? 。16. 如圖9為自制的潛水艇模型。當(dāng)向右拉針筒活塞時(shí),此時(shí)模型將? 選填“上浮、“懸浮、“下沉。當(dāng)模型排開(kāi)的水所受到的重力為0.2N時(shí),它受到的浮力為N。17. A、B是長(zhǎng)度一樣、材料一樣的電阻線,且A細(xì)B粗,那么電阻較小的是? 。假設(shè)將A、B串聯(lián)后接入電路,那么? 兩端的電壓較大。選填“A或“B18.用圖10甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上
3、樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定,圖10乙記錄了在整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖像,由圖可知?jiǎng)踊喼貫?? N,當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí),繩子的拉力F是 ? N,滑輪組的機(jī)械效率為 ? 。不考慮繩重和摩擦19. 某電熱壺的電阻為40假定恒定不變,工作時(shí)電流為5A。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用該電熱水壺將0.5kg的水從20加熱至100,最少需要吸收熱量 ? J,電熱水壺至少要工作 ? s。20.家庭電路觸電事故都是人體直接或間接接觸 ? 線造成的。帶有金屬外殼的家用電器,都要使用三孔插座,這樣做的目的是為了讓金屬外殼與 ? 相連。21. 學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后,小剛用一根粗細(xì)均勻的吸管自
4、制了一支密度計(jì)。他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整。做好后測(cè)出該密度計(jì)的總質(zhì)量為2.4g,吸管總長(zhǎng)為0.12m 。1如圖11所示是小剛將該密度計(jì)放入水中靜止時(shí)的情形,A是他在吸管上標(biāo)記的此時(shí)水面的位置。那么圖中密度計(jì)受到的浮力是? N。2假設(shè)將該密度計(jì)從水中取出擦干、放到密度為1.1×103kg/m3的鹽水中,漂浮時(shí)密度計(jì)受到的浮力為? N,此時(shí)吸管上鹽水液面的位置在A的? 選填“上方或“下方。3小剛將自制好的的密度計(jì)放入另一種液體中,沉到容器底,不好測(cè)量這種液體密度,如圖12,可采取的方法是? 。22. 如圖13是單相電能表,小勇同學(xué)想用此電能表測(cè)實(shí)驗(yàn)室里電水壺的電功率,發(fā)現(xiàn)電能表上用電器每消耗 1kW?h的電能轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)數(shù)模糊不清,小勇請(qǐng)同桌的小慧同學(xué)幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。他們找來(lái)100W的燈泡和秒表,首先讓電水壺單獨(dú)工作,記下轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)10圈所用的時(shí)間t1,再讓電燈泡單獨(dú)工作,記下?
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