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1、精品文檔(可編輯)值得下載簡(jiǎn)論博物館與公眾關(guān)系的演變摘要博物館的與公眾的關(guān)系自博物館誕生之初就影 響這博物館的發(fā)展。本文從西方博物館發(fā)展史的角度來(lái)論述 這一重要關(guān)系的演變具有較強(qiáng)的理論性,把博物館與公眾的 關(guān)系演變劃分為四個(gè)階段,分別是私人秘藏階段,社會(huì)上層 開(kāi)放階段,社會(huì)公眾開(kāi)放階段和博物館發(fā)展外化階段。關(guān)鍵詞博物館公眾關(guān)系;私人秘藏階段;社會(huì)上層 開(kāi)放階段;社會(huì)公眾開(kāi)放階段;博物館發(fā)展外化階段博物館是為社會(huì)及其發(fā)展服務(wù)的非營(yíng)利的永久機(jī)構(gòu), 并向大眾開(kāi)放。它為研究、教育、欣賞之目的的征集、保護(hù)、 研究、傳播并展示人類及人類環(huán)境的見(jiàn)證物。(1)在世界范 圍內(nèi),1683年第一個(gè)具有近代特征的公共

2、博物館一一英國(guó)阿 什莫爾博物館開(kāi)館,但在此之前,博物館經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的古代 形態(tài)和近代形態(tài)的發(fā)展演變。其中,與公共關(guān)系的演變整體 上看可大致概括為私人秘藏階段、社會(huì)上層開(kāi)放階段、社會(huì) 公眾開(kāi)放階段和博物館發(fā)展外化階段。(2)在歐洲的古希臘和古羅馬時(shí)期,收藏和保存機(jī)構(gòu)比較 發(fā)達(dá)。有神廟收藏、皇族收藏和學(xué)者及貴族的私人收藏。當(dāng) 時(shí)的博物館獲得了第一個(gè)職能,即秘藏。博物館與公眾關(guān)系 是封閉的,但并非絕對(duì)密閉。神廟為整個(gè)利益共同體所有, 體現(xiàn)共同體意志。神廟對(duì)虔誠(chéng)的朝圣者、旅游者開(kāi)放,收取 小部分費(fèi)用,具有公共性質(zhì)。如雅典衛(wèi)城賓那考西克的大廳 繪有歌頌諸神內(nèi)容的壁畫(huà),向民眾開(kāi)放。學(xué)者收藏向?qū)W者及 學(xué)生開(kāi)放

3、,用于研究教學(xué),如亞里士多德的呂克昂學(xué)府,收 藏自然標(biāo)本,具有博物館性質(zhì)。當(dāng)時(shí)有些人士已明確提出了 收藏共享的意識(shí),如阿格雷帕主張向公眾開(kāi)放收藏,呼吁不 要把收藏放在別墅里。凱撒大帝也以自己的行動(dòng)把藏品捐獻(xiàn) 給神廟,這些都體現(xiàn)著收藏利用上的公共精神。到了中世紀(jì),收藏的主體是教會(huì),此外還有皇家收藏 和民間收藏。后者的藏品僅供收藏者及周圍有限的人欣賞, 與民眾無(wú)關(guān)。教會(huì)收藏初衷是吸引民眾,啟發(fā)信仰心與宗教 觀。由此可見(jiàn),它們收藏的傳統(tǒng)都是秘藏,但具有宗教和祭 祀性質(zhì)的神廟、孔廟及教會(huì),為達(dá)到教化民眾的目的,為民 眾所用,具有公共精神。文藝復(fù)興時(shí)期是歐洲收藏,尤其是私家收藏非常活躍 的時(shí)期,不少收藏

4、(包括皇室收藏)有限制地對(duì)社會(huì)上層人 士開(kāi)放。開(kāi)放群體包括學(xué)者、藝術(shù)家、使節(jié)、達(dá)官貴人、律 師、政府官員、宮廷成員、牧師。還有一些人的收藏被用于 教學(xué),成為增進(jìn)知識(shí)的一種手段,發(fā)揮了教育的功能。如丹 麥人奧爾沃姆建立收藏的原因就是把學(xué)術(shù)研究從玄想引向 實(shí)證,離不開(kāi)實(shí)物資料,他認(rèn)為收藏是一種教學(xué)工具,教學(xué) 中喜歡直接觀察。在荷蘭,誕生了機(jī)構(gòu)性收藏一一萊頓學(xué)院 解剖室。不僅有解剖學(xué)標(biāo)本,還有中國(guó)、印度、美國(guó)和非洲 的自然史標(biāo)本,民族學(xué)方面實(shí)物材料、繪畫(huà)等用于教學(xué)。隨著博物館的發(fā)展,為保持收藏的延續(xù)性,17至18 世紀(jì)出現(xiàn)了收藏機(jī)構(gòu)化的現(xiàn)象,收藏機(jī)構(gòu)化是促成早期公共 博物館生成的重要因素,而啟蒙運(yùn)動(dòng)

5、的天賦人權(quán)、人人平等 的思想對(duì)于藏品的利用開(kāi)始作為人權(quán)被普遍接受,在這種背 景下,公共博物館應(yīng)運(yùn)而生。最具代表性的是阿什莫爾博物 館,1683年5月21日正式開(kāi)館,兩天后對(duì)學(xué)生開(kāi)放,6月 對(duì)市民開(kāi)放,票價(jià)6便士。展覽外之還有一些講座和演示性 實(shí)驗(yàn)。值得一提的是到18世紀(jì)初阿什莫爾博物館參觀者中 已有鄉(xiāng)下人,這是公共博物館的重要特征。此后在英國(guó)、法國(guó)、意大利、西班牙、奧地利、德國(guó) 也出現(xiàn)了公共博物館。其中,引人矚目的是1793年8月10 日向公眾開(kāi)放的盧浮宮。它以十天為一個(gè)單位,免費(fèi)開(kāi)放。 具體講,有五天向藝術(shù)家和臨摹者開(kāi)放,有兩天閉館,有三 天向普通觀眾開(kāi)放,而且發(fā)售廉價(jià)的參觀指南。由于社會(huì)和

6、歷史的原因,博物館在接待觀眾方面遠(yuǎn)不 是熱情主動(dòng)的。比如,在1759年大英博物館開(kāi)放時(shí)所制定 的“關(guān)于參觀和利用大英博物館的規(guī)程條例”中,寫(xiě)到:“凡 好學(xué)與好奇者,倘要一睹本館之藏品,必先呈一書(shū)面申請(qǐng), 注明自己的職業(yè)、名字和住址,方可在此后某日要求門票, 以便能在次日得以參觀:這個(gè)過(guò)程至少得花費(fèi)兩個(gè)星期。 有時(shí),信任調(diào)查會(huì)持續(xù)數(shù)月之久。而且,博物館對(duì)每日接納 精品文檔(可編輯)值得下載量作了嚴(yán)格的限制,規(guī)定在開(kāi)放時(shí)間,每小時(shí)發(fā)出的門票不 得超過(guò)十張;參觀者不得在沒(méi)有工作人員監(jiān)督的情況下觀 看;整個(gè)參觀時(shí)間不得超過(guò)三個(gè)小時(shí);十歲以下的兒童禁止 入內(nèi)等等。(3)在同時(shí)期的美洲也出現(xiàn)了一批公共博物

7、館,且與歐洲 相比,與普通公眾關(guān)系方面表現(xiàn)更為積極的態(tài)度,這令歐洲 參觀者都難以忘懷。1826年意大利人貝爾特萊米訪問(wèn)了塞勒 姆博物館,他認(rèn)為該博物館無(wú)疑是世界上最好的。皮爾的費(fèi) 城博物館當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“最受歡迎的博物館”,票價(jià)25美分, 它的開(kāi)放對(duì)象是廣泛的,是“美國(guó)民主博物館的原型19世紀(jì)前期到20世紀(jì)初,是歐美博物館現(xiàn)代形態(tài)的 形成時(shí)期,也是歐美博物館基本格局的形成期,同時(shí)也全面 步入了向社會(huì)公眾開(kāi)放的階段。1851年歐洲萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)的成 功舉辦在很大程度上改變了歐洲上層對(duì)下層的態(tài)度,因?yàn)閯?工階層在參觀時(shí)是十分有秩序的,這對(duì)博物館社會(huì)化進(jìn)程非 常重要。大英博物館自然部主任福拉爾提出“雙分”服

8、務(wù)思 想,其背后的理念是有效服務(wù),即把博物館的服務(wù)展出分為 兩塊,一是研究性展覽,面對(duì)的是專業(yè)工作者,二是教育性 展覽,面對(duì)的是普通民眾。這一時(shí)期出現(xiàn)了一系列的以教育為指向的活動(dòng),如南 肯星頓博物館的借貸服務(wù)和專業(yè)講座。已注意到對(duì)特殊群體 做一些特別的安排,如對(duì)兒童。在這一點(diǎn)美國(guó)做得更為到位, 能夠?yàn)樘厥馊后w建立特殊機(jī)構(gòu),如建立布魯克林兒童博物 館。此時(shí)最具代表性的博物館是紐約大都會(huì)藝術(shù)博物館,它 奉行服務(wù)優(yōu)先原則,實(shí)施比較靈活的門票政策,制定日期免 費(fèi)開(kāi)放政策,嘗試夜間開(kāi)放,安置餐廳、停車棚,對(duì)特殊群 體專門設(shè)計(jì)了項(xiàng)目,給兒童安排講故事的時(shí)間,對(duì)殘障兒童 設(shè)置特殊服務(wù)項(xiàng)目等等。進(jìn)入20世紀(jì),

9、人們逐漸認(rèn)識(shí)到博物館不再是為精英 建立的,應(yīng)成為服務(wù)于民眾的民族資產(chǎn)。抨擊博物館的貴族 姿態(tài),強(qiáng)調(diào)必須從藝術(shù)圣殿位置上走向普通大眾。兩戰(zhàn)期間,博物館成為服務(wù)于當(dāng)時(shí)主流思想的工具, 無(wú)論是在歐洲還是美洲,都舉辦愛(ài)國(guó)主義、民族主義主題展 覽,成為啟發(fā)民族意識(shí)、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神、灌輸保家衛(wèi)國(guó)的責(zé) 任感的場(chǎng)所。兩戰(zhàn)期間出現(xiàn)了以“體驗(yàn)”為特色的博物館, 有德意志博物館、巴黎發(fā)現(xiàn)宮、美國(guó)芝加哥科學(xué)與工業(yè)博物 館。1937年巴黎大學(xué)創(chuàng)辦的“發(fā)現(xiàn)宮”是博物館走向現(xiàn)代化 的一個(gè)知名的典型。這個(gè)館打破傳統(tǒng)科技館靜止的陳列,面 向觀眾表演或現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)科學(xué)知識(shí)并向觀眾提供自己動(dòng)手操 作的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。這是當(dāng)時(shí)大學(xué)里流行的實(shí)驗(yàn)教

10、育學(xué)思想的體 現(xiàn)?!鞍l(fā)現(xiàn)宮”把博物館科普教育的職能提高到一個(gè)新階段。(4) 在美國(guó),博物館與公眾的關(guān)系更進(jìn)一步了,表現(xiàn) 在經(jīng)營(yíng)時(shí)特別注重對(duì)觀眾需求的滿足,館長(zhǎng)更加重視對(duì)藏品 的利用。以1934年開(kāi)放的威廉斯堡為例,它對(duì)不同膚色的 人均給予答復(fù),這在當(dāng)時(shí)尤為難得。而且為大蕭條中失業(yè)的 人提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。大都會(huì)藝術(shù)博物館給盲人提供觸摸藝術(shù) 品的機(jī)會(huì),為聽(tīng)力殘障者設(shè)讀唇課程。20世紀(jì)下半葉,博物館進(jìn)入當(dāng)代形態(tài)階段,此時(shí)博物 館與公眾關(guān)系開(kāi)始了外向化進(jìn)程。博物館發(fā)展開(kāi)始以實(shí)物為 導(dǎo)向轉(zhuǎn)向以人為導(dǎo)向。博物館更多地表現(xiàn)出一種人文取向, 對(duì)于人的需求和現(xiàn)時(shí)社會(huì)更加關(guān)注。開(kāi)始了博物館能給公眾 帶來(lái)什么的反思。

11、博物館開(kāi)始致力于社會(huì)民眾生活的改善和 社會(huì)生活的開(kāi)展,在展示主題方面更加關(guān)注生態(tài)、環(huán)境、社 會(huì)問(wèn)題等現(xiàn)時(shí)題材。如美國(guó)安娜考斯蒂亞博物館舉辦了一個(gè) 主題為“老鼠”的展覽,旨在提高此地區(qū)黑人貧民區(qū)的衛(wèi)生 質(zhì)量。當(dāng)代旅游業(yè)的大發(fā)展也觸發(fā)了博物館的大發(fā)展,這也 增加了當(dāng)?shù)氐呢?cái)政收入。20世紀(jì)70年代博物館服務(wù)意識(shí)確立起來(lái),標(biāo)志是國(guó) 際博協(xié)第九屆、第十屆會(huì)議,主題分別是“為當(dāng)代和未來(lái)的 公眾服務(wù)的博物館”、“博物館是為社會(huì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的機(jī) 構(gòu):理順了博物館與公眾之間的關(guān)系,使博物館與公眾站 在一個(gè)平等的地位上。公眾開(kāi)始成為博物館需要的消費(fèi)者。與此同時(shí),博物館開(kāi)始了外向化進(jìn)程。這是蘇東海先 生在博物館演

12、變史綱一文中提出的觀點(diǎn)。雖然蘇東海先 生沒(méi)有明確提出博物館外向化進(jìn)程開(kāi)始的具體時(shí)間,但就 “對(duì)觀眾的研究是當(dāng)代博物館外化的一個(gè)重要特征”來(lái)看, 可以把時(shí)間定為20世紀(jì)下半葉。如美國(guó)密爾沃基博物館, 在1952-1953組織了一個(gè)全面的調(diào)查,以弄清觀眾的基本 情況。1965年,該博物館又通過(guò)調(diào)查來(lái)確定一個(gè)人類學(xué)陳列 應(yīng)采用那一種顏色的背景,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果改進(jìn)了陳列。(6) 如今引進(jìn)心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)的方法進(jìn)行觀眾研 究已蔚然成風(fēng)。觀眾調(diào)查研究成為博物館學(xué)研究一種有效且 常規(guī)的手段。綜上所述,博物館與公眾關(guān)系經(jīng)歷了私人秘藏階段、 社會(huì)上層開(kāi)放階段、社會(huì)公眾開(kāi)放階段和博物館發(fā)展外化階 段。中國(guó)2008年起,全國(guó)博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開(kāi)放,必然 對(duì)固有的博物館與公眾關(guān)系造成強(qiáng)大的沖擊,并對(duì)博物館、 紀(jì)念館在免費(fèi)開(kāi)放后努力滿足觀眾需求、展示傳播水平、增 強(qiáng)博物館和紀(jì)念館活力等方面提出要求。中國(guó)的博物館要想 更好地發(fā)揮作為公益性文化機(jī)構(gòu)的社會(huì)價(jià)值,就有必要回顧 一下博物館與公共關(guān)

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