滑輪滑輪組練習題

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上九年級其他簡單機械練習題5分鐘訓練1.定滑輪實質是_杠桿，不省力也不費力，但是可以改變_的作用方向；動滑輪實質是_的杠桿，省力_，多費_的距離，不能改變_的作用方向。2.滑輪組是由_和_組成的，_省力，_改變力的作用方向（選填“能”或“不能”）；若滑輪組由n段繩子吊著物體，則提起物體所用的力是物重的_。3.如圖13-5-1所示，標出了輪半徑和軸半徑，物體的質量都相同，則最大拉力是_。圖13-5-110分鐘訓練1.希望中學要安裝升旗桿，下列簡單機械中，適合安裝在旗桿頂端的是（）A.杠桿B.動滑輪C.定滑輪D.斜面2.如圖13-5-2所示，通過定滑輪勻速提起重物G時，向三

2、個方向拉動的力分別為F1、F2、F3，則三個力大小關系是（） 圖13-5-2A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.一樣大3.要用30 N的力剛好提起重40 N的物體，下列簡單機械中可以采用的是（不計機械本身重和摩擦）（）A.一個定滑輪 B.一個動滑輪C.杠桿 D.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組4.如圖13-5-3所示，G=200 N，滑輪重G=40 N，要使物體能勻速上升2 m，則下列說法正確的是（不計滑輪的摩擦）（） 圖13-5-3A.F=440 N，并向上移動4 m B.F=140 N，并向上移動4 mC.F=440 N，并向上移動1 m D.F=480 N，并向上移動1 m5.如圖

3、13-5-4，滑輪A上掛一重10 N的物體B，C為固定點（地面），當滑輪A在力F的作用下向上勻速上升時，滑輪A的速度為重物B上升時速度的_，力F應為_N（滑輪A和繩重及摩擦均不計）。 圖13-5-46.如圖13-5-5所示，若拉力F=900 N，物體A重1 500 N，不計滑輪重和繩與滑輪間摩擦。當繩子自由端移動3 m，則沿水平方向勻速拉動物體A前進時，物體A與地面間摩擦力是_N，物體A移動_m。圖13-5-5快樂時光 30分鐘訓練1.如圖13-5-6所示，簡單機械均不計摩擦，圖B中R=2r，其中最省力的是（）圖13-5-62.如圖13-5-7所示，人對繩的拉力都是F，將各重物勻速提起。不計動

4、滑輪重，物重最大的是（）圖13-5-7A.G1 B.G2 C.G3 D.G43.如圖13-5-8所示，用三種方法拉動同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運動，所用的拉力分別是F1、F2、F3。則（）圖13-5-8A.F1F2F3 B.F1F2F3 C.F2F1F3 D.F2F1F34.如圖13-5-9所示，若每個滑輪重均為1 N，在繩的自由端用力將重25 N的物體勻速提起，不計摩擦，則拉力F=_N。 圖13-5-95.使用圖13-5-10所示的滑輪，將重200 N的物體M沿水平地面勻速拉動時，物體受到的摩擦力是120 N，則拉力F=_N。（繩子、滑輪重及摩擦不計）圖13-5-106.如果物體和

5、動滑輪的總重是90 N，用一定滑輪和一個動滑輪組合起來提升這個物體，所用的力可以是_N和_N。（不計摩擦）7.如圖13-5-11所示四個滑輪組，如果滑輪的重力和一切摩擦及丙組的板重不計，重物G的重力為600 N。要將重物勻速提起，四種情況下拉力F分別為F甲=_，F乙=_，F丙=_，F丁=_。圖13-5-118.如圖13-5-12所示，利用定滑輪、動滑輪及滑輪組勻速向上提升重物。已知作用在繩子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50 N。則：圖13-5-12(1)不計動滑輪重和繩與滑輪之間摩擦時，提升的物重分別是G甲=_N，G乙=_N，G丙=_N。(2)動滑輪重3 N，不計繩與滑輪之間摩擦，提升的物重分別是G甲=_N，G乙=_N，G丙=_N。(3)當物體被提升2 m時，繩子自由端移動的距離分別是s甲=_m，s乙=_m，s丙=_m。(4)如果物體被提升的速度都是0.2 m/s時，繩子自由端移動的速度分別是：v甲=_m/s，v乙=_m/s，v丙=_m/s。9.如圖13-5-13所示，若加在繩的自由端的拉力F=G/3，試畫出繩子的繞法。圖13-5-1310.如圖13-5-14所示，當水平拉力F為20 N時，剛好使放在水平地面上的200 N的物體勻速直線運動，求物體與地面的摩擦力。圖13-5-1422.用圖13-8中所示的滑輪組，將陷在泥地中的汽車拉出。若拉力F為900 N，當勻速拉繩前進