民辦培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 民辦培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié) 民辦培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié).民辦幼兒園工作總結(jié) 篇一：2017年度為期近兩個(gè)月的國培工作已近結(jié)束。在淮陽縣進(jìn)修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體參培學(xué)員的支持與協(xié)助下，我們坊的學(xué)員們發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)精神，協(xié)同作戰(zhàn)，圓滿地完成了本次國培的全部任務(wù)。學(xué)員學(xué)習(xí)率達(dá)100%，真正做到了爭創(chuàng)百分百，一個(gè)不能少。現(xiàn)把本次培訓(xùn)整體情況做簡要總結(jié)：一、基本情況我坊共有學(xué)員111人，目前本次培訓(xùn)合格人員111人，在40余天的培訓(xùn)期間，我坊學(xué)員大都能按時(shí)完成作業(yè)。輔導(dǎo)員發(fā)布培訓(xùn)公告7次，發(fā)布簡報(bào)3篇，按時(shí)完成批改各項(xiàng)作業(yè)。培訓(xùn)公告、作業(yè)布置、作業(yè)批改等，都高標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)到了要求，這一

2、切成績的取得都源于進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)培教師的正確指導(dǎo)，源于班級全體學(xué)員的共同努力，在此我表示衷心的感謝。二、工作方法按照教育部國培計(jì)劃的要求，本培訓(xùn)課程在內(nèi)容上緊密圍繞教師掌握基本教學(xué)技能的實(shí)際需求，課程設(shè)計(jì)貼近教師課堂教學(xué)、貼近教師實(shí)際現(xiàn)狀、貼近教師所需所求，力求教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)改革對教師專業(yè)發(fā)展的需求。為了保證能高標(biāo)準(zhǔn)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們開展了如下工作：1.領(lǐng)導(dǎo)重視 制度完善由于本次培訓(xùn)是2017年中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程持續(xù)性培訓(xùn) 。但為加大培訓(xùn)工作管理力度，有效完成本次培訓(xùn)任務(wù)，為確保參訓(xùn)率、學(xué)習(xí)率、合格率達(dá)到百分百，要求管理員教師利用一切時(shí)間給沒有及時(shí)上線學(xué)習(xí)的學(xué)

3、員，進(jìn)行逐一的電話通知，跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)仍沒有上線學(xué)習(xí)的進(jìn)行電話督促2.精心籌備 夯實(shí)基礎(chǔ)科學(xué)組織，精心做好項(xiàng)目實(shí)施的前期工作。開班前進(jìn)行培訓(xùn)前期工作的統(tǒng)籌安排與部署，建立班級QQ群，督促學(xué)員加入班級QQ群內(nèi)，并制定了培訓(xùn)方案，為實(shí)施本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.管理人文 盡職盡責(zé)培訓(xùn)初期引導(dǎo)每一位學(xué)員進(jìn)入平臺熟悉學(xué)習(xí)流程。對有特殊情況不能參加培訓(xùn)的教師，及時(shí)詢問并進(jìn)行合理變更;對家中沒有電腦的教師，幫助協(xié)調(diào)，與居住最近的教師進(jìn)行派對，組成學(xué)習(xí)小組;對年齡大且有畏難情緒的教師，單獨(dú)打電話進(jìn)行溝通和鼓勵(lì)，并倍加關(guān)注這些老教師的學(xué)習(xí)狀態(tài)。培訓(xùn)中期，每一個(gè)模塊的課程學(xué)習(xí)后，我跟老師們在群里聊天

4、，談感想，談收獲、談?dòng)|動(dòng)。這種聊天，大家會(huì)感動(dòng)輕松、溫暖，真摯，并不失學(xué)習(xí)的氛圍。在快樂中分享了經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。很多時(shí)候，我是被老師們對工作的執(zhí)著追求、對學(xué)習(xí)的無限渴望所感動(dòng)著。如有民辦園的男教師，但依然努力學(xué)習(xí)、積極討論;也有年齡較大的教師，每篇作業(yè)都看出她們認(rèn)真思考和一天天的進(jìn)步!因此，教師們每一個(gè)提問，我會(huì)用心的進(jìn)行答復(fù)。每篇作業(yè)都以激勵(lì)的方式，表揚(yáng)中指出策略，不足中提出希望。4.學(xué)習(xí)階段 點(diǎn)燃激情調(diào)動(dòng)學(xué)員的熱情與智慧至關(guān)重要，培訓(xùn)啟動(dòng)后，倡議先行，點(diǎn)燃激情。學(xué)習(xí)中及時(shí)跟進(jìn)，巧用公告、簡報(bào)平臺。如最后的公告，那里有我對老師們的殷切希望和深深的祝福!自7月20日，我們百名骨干幼兒教師走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)培

5、訓(xùn)課堂至今，我們的老師每個(gè)模塊的上網(wǎng)率都是百分百?，F(xiàn)在國培的課程學(xué)習(xí)已經(jīng)全部結(jié)束了，在這每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)情緒高漲，90%的學(xué)員都能出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。老師們就是這樣相互支持、相互鼓勵(lì)，一如既往、堅(jiān)持不懈，才有了出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)的好成績。 篇二：本年度在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)、幫助下，在全院廣大老師的積極配合與支持下，踏踏實(shí)實(shí)做了一些事情，盡職盡責(zé)地履行了崗位職責(zé)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：一、政治思想、履行職責(zé)、勤政廉潔方面1.理論學(xué)習(xí)與思想政治素質(zhì)始終堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和

6、方法，分析和解決實(shí)際工作中的問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十八大精神，積極參加學(xué)校各種培訓(xùn)活動(dòng)。2.履行職責(zé)情況分管教學(xué)工作，熟悉教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，具備管理教學(xué)工作的能力，掌握本專業(yè)方向的教學(xué)、科研知識，熟悉和掌握本部門的業(yè)務(wù)，能夠組織協(xié)調(diào)本部門及各教研室開展工作，并具備一定的開拓創(chuàng)新能力。維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，能夠虛心聽取不同意見，勇于開展批評與自我批評。公道正派，堅(jiān)持原則，嚴(yán)守紀(jì)律，在領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揚(yáng)民主，力爭做到堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，系教學(xué)工作按計(jì)劃有序地進(jìn)行，保質(zhì)保量完成工作職責(zé)和任務(wù)。本年度被評為河南省教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。3.廉潔自律嚴(yán)格要求自己，始終保持清政廉潔的作風(fēng)

7、。從沒有利用職務(wù)上的便利，獲取一己私利的行為， 做到遵紀(jì)守法，清正廉明，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，在工作中做到廉潔奉公、忠于職守，接受廣大教職工的監(jiān)督。二、主要工作1.在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全院老師共同努力和配合下，很好地完成本年度教學(xué)日常管理工作(包括：教學(xué)計(jì)劃的安排與實(shí)施，日常的教學(xué)管理，期初、期中教學(xué)檢查計(jì)劃、實(shí)施與總結(jié)，期末檢查與與教學(xué)總結(jié)等);2.在相關(guān)老師們的共同努力下，主持完成網(wǎng)絡(luò)工程新專業(yè)的課程計(jì)劃的制定和教學(xué)大綱編寫工作以及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程等四個(gè)專業(yè)計(jì)劃的修訂工作;3.主持了我院本科實(shí)踐教學(xué)的調(diào)研工作，并完成了信息工程學(xué)院本科實(shí)踐教學(xué)調(diào)研報(bào)告4.組織新進(jìn)年青教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)工作;5.組織了我院2012屆本科畢業(yè)生(2008級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程等本科專業(yè)和2010級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專升本專業(yè))的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題、過程監(jiān)控、答辯等工