




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、直線、射線、線段(基礎)知識講解撰稿:孫景艷審稿:趙煒【學習目標】1理解直線、射線、線段的概念,掌握它們的區(qū)別和聯(lián)系;2. 利用直線、線段的性質解決相關實際問題;3利用線段的和差倍分解決相關計算問題【要點梳理】要點一、直線1概念:直線是最簡單、最基本的幾何圖形之一,是一個不作定義的原始概念,直線常用“一根拉得緊的細線”、“一張紙的折痕”等實際事物進行形象描述2. 表示方法:(1)可以用直線上的表示兩個點的大寫英文字母表示,如圖1所示,可表示為直線AB(或直線BA) (2)也可以用一個小寫英文字母表示,如圖2所示,可以表示為直線 3.基本性質:經過兩點有一條直線,并且只有一條直線簡單說成:兩點確
2、定一條直線要點詮釋:直線的特征:(1)直線沒有長短,向兩方無限延伸(2)直線沒有粗細(3)兩點確定一條直線(4)兩條直線相交有唯一一個交點4.點與直線的位置關系:(1)點在直線上,如圖3所示,點A在直線m上,也可以說:直線m經過點A(2)點在直線外,如圖4,點B在直線n外,也可以說:直線n不經過點B要點二、線段1.概念:直線上兩點和它們之間的部分叫做線段2.表示方法:(1)線段可用表示它兩個端點的兩個大寫英文字母來表示,如圖所示,記作:線段AB或線段BA(2)線段也可用一個小寫英文字母來表示,如圖5所示,記作:線段a3.“作一條線段等于已知線段”的兩種方法:法一:用圓規(guī)作一條線段等于已知線段例
3、如:下圖所示,用圓規(guī)在射線AC上截取ABa法二:用刻度尺作一條線段等于已知線段例如:可以先量出線段a的長度,再畫一條等于這個長度的線段4.基本性質:兩點的所有連線中,線段最短簡記為:兩點之間,線段最短如圖6所示,在A,B兩點所連的線中,線段AB的長度是最短的圖6要點詮釋:(1)線段是直的,它有兩個端點,它的長度是有限的,可以度量,可以比較長短(2)連接兩點間的線段的長度,叫做這兩點的距離(3)線段的比較:度量法:用刻度尺量出兩條線段的長度,再比較長短疊合法:利用直尺和圓規(guī)把線段放在同一條直線上,使其中一個端點重合,另一個端點位于重合端點同側,根據(jù)另一端點與重合端點的遠近來比較長短5.線段的中點
4、:把一條線段分成兩條相等線段的點,叫做線段的中點如圖7所示,點C是線段AB的中點,則,或AB2AC2BC圖7要點詮釋:若點C是線段AB的中點,則點C一定在線段AB上要點三、射線1.概念:直線上一點和它一側的部分叫射線,這個點叫射線的端點如圖8所示,直線l上點O和它一旁的部分是一條射線,點O是端點圖82.特征:是直的,有一個端點,不可以度量,不可以比較長短,無限長3.表示方法:(1)可以用兩個大寫英文字母表示,其中一個是射線的端點,另一個是射線上除端點外的任意一點,端點寫在前面,如圖8所示,可記為射線OA (2)也可以用一個小寫英文字母表示,如圖8所示,射線OA可記為射線l要點詮釋:(1)端點相
5、同,而延伸方向不同,表示不同的射線如圖9中射線OA,射線OB是不同的射線圖9(2)端點相同且延伸方向也相同的射線,表示同一條射線如圖10中射線OA、射線OB、射線OC都表示同一條射線圖10要點四、直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系1.直線、射線、線段之間的聯(lián)系(1)射線和線段都是直線上的一部分,即整體與部分的關系在直線上任取一點,則可將直線分成兩條射線;在直線上取兩點,則可將直線分為一條線段和四條射線(2)將射線反向延伸就可得到直線;將線段一方延伸就得到射線;將線段向兩方延伸就得到直線2三者的區(qū)別如下表要點詮釋:(1)聯(lián)系與區(qū)別可表示如下:(2)在表示直線、射線與線段時,勿忘在字母的前面寫上“直線”
6、“射線”“線段”字樣【典型例題】類型一、相關概念1.下列說法中,正確的是( )A射線OA與射線AO是同一條射線 B線段AB與線段BA是同一條線段 C過一點只能畫一條直線 D三條直線兩兩相交,必有三個交點【答案】B【解析】射線OA的端點是O,射線AO的端點是A,所以射線OA與射線AO不是同一條射線,故A錯誤;過一點能畫無數(shù)條直線,所以C錯誤;三條直線兩兩相交,有三個交點或一個交點(三條直線相交于一點時),所以D錯誤;線段AB與線段BA是同一條線段,所以B正確【總結升華】直線和線段用兩個大寫字母表示時,與字母的前后順序無關,但射線必須是表示端點的字母寫在前面,不能互換舉一反三:【變式1】以下說法中
7、正確的是 ( )A延長線段AB到C B延長射線ABC直線AB的端點之一是A D延長射線OA到C【答案】A【變式2】如圖所示,請分別指出圖中的線段、射線和直線的條數(shù),并把它們分別表示出來.【答案】解:如下圖所示,在直線上點A左側和點C右側分別任取點X和Y.圖中有6條射線:射線AX、射線AY、射線BX、射線BY、射線CX、射線CY.有3條線段:線段AB(或BA)、線段BC(或CB)、線段AC(或CA)有1條直線:直線AC(或AB,BC).類型二、有關作圖2如圖所示,線段a,b,且ab用圓規(guī)和直尺畫線段:(1)a+b;(2)a-b【答案與解析】解:(1) 畫法如圖(1),畫直線
8、AF,在直線AF上畫線段ABa,再在AB的延長線上畫線段BCb,線段AC就是a與b的和,記作ACa+b(2) 畫法如圖(2),畫直線AF,在直線AF上畫線段ABa,再在線段AB上畫線段BDb,線段AD就是a與b的差,記作ADa-b【總結升華】在畫線段時,為使結果更準確,一般用直尺畫直線,用圓規(guī)量取線段的長度舉一反三:【變式1】下列語句正確的是()A畫直線AB10cmB畫直線AB的垂直平分線C畫射線OB3cm D延長線段AB到C使BCAB【答案】D【高清課堂:直線、射線、線段397363按語句畫圖3(3)】【變式2】用直尺作圖:P是直線a外一點,過點P有一條線段b與直線a不相交.【答案】解:類型
9、三、有關條數(shù)及長度的計算3.如圖,A、B、C、D為平面內任意三點都不在同一條直線上的四點,那么過其中兩點,可畫出條直線.【思路點撥】根據(jù)兩點確定一條直線即可計算出直線的條數(shù)【答案】6條直線【解析】由兩點確定一條直線知,點A與B,C,D三點各確定一條直線,同理點B與C、D各確定一條直線,C與D確定一條直線,綜上:共有直線:3+2+1=6(條).【總結升華】平面上有個點,其中任意三點不在一條直線上,則最多確定的直線條數(shù)為:舉一反三:【變式1】如圖所示,已知線段AB上有三個定點C、D、E(1)圖中共有幾條線段?(2)如果在線段CD上增加一點,則增加了幾條線段?你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?【答案】解:(1
10、)線段的條數(shù):432110(條);(2)如果在線段CD上增加一點P,則P與其它五個點各組成一條線段,因此,增加了5條線段.(注解:若在線段AB上增加一點,則增加2條線段,此時線段總條數(shù)為12;若再增加一點,則又增加了3條線段,此時線段總條數(shù)為123;當線段AB上增加到n個點(即增加n2個點)時,線段的總條數(shù)為12(n1)n(n1).)【變式2】)如圖直線m上有4個點A、B、C、D,則圖中共有_條射線 【答案】8 4. 如圖所示,AB40,點C為AB的中點,點D為CB上的一點,點E是BD的中點,且EB5,求CD的長【思路點撥】顯然CDCBBD,要求CD的長,應先確定CB和BD的長【答案與解析】解
11、:因為AB40,點C為AB的中點, 所以 因為點E為BD的中點,EB5,所以BD2EB10所以CDCB-BD20-1010【總結升華】求線段的長度,注意圍繞線段的和、差、倍、分展開,若每一條線段長度均已確定,所求問題便可迎刃而解【高清課堂:直線、射線、線段397363畫圖計算例2】舉一反三:【變式】在直線l上按指定方向依次取點A、B、C、D,且使AB:BC:CD=2:3:4,如圖所示,若AB的中點M與CD的中點N的距離是15cm,求AB的長.【答案】解:依題意,設AB2x cm,那么BC3x cm,CD4x cm則有: MN=BM+BC+CN= x+3x+2x=15解得:所以AB=2x =cm.類型四、最短問題5.如圖所示,在一條筆直公路a的兩側,分別有A、B兩個村莊,現(xiàn)要在公路a上建一個汽車站C,使汽車站到A、B兩村的距離之和最小,問汽車站C的位置應如何確定?【答案與解析】解:如圖,連接AB與直線a交于點C,這個點C的位置就是符合條件的汽車站的位置【總結升華】“兩點之間線段最短”在實際生活中有廣泛的應用,此類問題要與線段的性質聯(lián)系起來,這里線段最短是指線段的長度最短,連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離,線段是圖形,線段長度是數(shù)值舉一反三:【變式】 (1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農村無證房屋抵債合同樣本
- 主持團隊培訓合同標準文本
- 信托融資合同樣本
- 共同經營股東合同樣本
- 光電項目采購合同樣本
- 消毒供應中心工作總結與改進措施計劃
- 地理信息系統(tǒng)的職業(yè)路徑計劃
- 設計師的創(chuàng)意靈感與工作計劃
- 財務工作計劃總覽
- 小型石材安裝合同范本
- 內科學課件:胰腺炎修改版
- 2024年河南省信陽市小升初數(shù)學試卷
- 《機械基礎》課程標準(中職)
- TD/T 1075-2023 光伏發(fā)電站工程項目用地控制指標(正式版)
- 康養(yǎng)活動策劃方案
- DB11/1950-2021-公共建筑無障礙設計標準
- (正式版)SHT 3115-2024 石油化工管式爐輕質澆注料襯里工程技術規(guī)范
- 2024新生兒肺炎個案護理
- 2022版新課標核心素養(yǎng)關鍵詞解讀-運算能力主題研討與教學分享
- 安委會-安委會工作總結
- 防汛預案桌面演練(終)課件
評論
0/150
提交評論