培訓(xùn)計劃取名學(xué)習(xí)資料

1、培訓(xùn)計劃取名篇一：培訓(xùn)項目的名稱培訓(xùn)項目的名稱一、培訓(xùn)目標（培訓(xùn)的具體目的，要達到什么效 果，形成什么影響等等）二、培訓(xùn)內(nèi)容（列出將要開展的培訓(xùn)項目內(nèi)容， 具體到細節(jié)）三、培訓(xùn)對象（針對哪些知識層面人員的培訓(xùn)）四、培訓(xùn)形式（具體開展培訓(xùn)的方式，如面授、 實驗實踐等等）五、培訓(xùn)費用（具體的培訓(xùn)費用，標明是否包含 教材費等其它費用在內(nèi)之類）六、培訓(xùn)進度和學(xué)時安排（詳細的培訓(xùn)時間表，計劃，學(xué)時的分配）七、培訓(xùn)考核及發(fā)證 （有無考核、考核形式、計算考核 結(jié)果的方式、培訓(xùn)結(jié)果的表 現(xiàn)形式等等）八、培訓(xùn)要求 （對參與培訓(xùn)的學(xué)員及指導(dǎo)的教師 的要求，對培訓(xùn)目的、過程 等等方面的要求）九、食宿安排 （吃、住的

2、地點及安排，若培訓(xùn)項 目中涉及到食宿，則要詳細 說明食宿安排的辦法、費用情況、 標準等等方面，若不涉及食 宿，則無需 篇二：關(guān)于 XX 起名行工作規(guī)劃 關(guān)于 XX 起名行工作規(guī)劃一、XX 起名行的簡介 XX 起名行承攬嬰兒起名、成人改 名、企業(yè)命名、門市命名，風(fēng)水策劃等 各項業(yè)務(wù)，價格優(yōu)惠合理。其中嬰兒起 名： XX 元/位，成人改名 XX 元/位，門店命名 XX 元/位，企業(yè)命名 XX 元 /位。 地址： 網(wǎng)站： 電話：二、工作內(nèi)容及方法XX 起名行想要做大做強， 前期的宣 傳和后期的服務(wù)是必不可少的。由 于本行業(yè)相對于其他行業(yè)比較特 殊， “神秘感 ”是本行業(yè)的特色，人們的 心靈安慰起著承

3、上啟下的作用，下面簡 單介紹關(guān)于宣傳和服務(wù)的幾點方法：（一） XX 起名行的推廣方法1、大多數(shù)人都相信風(fēng)水，不管是蓋 房、買房還是租房，風(fēng)水對于每個人來 說很重要。風(fēng)水看完之后，名字就是第 二必需品，一個好的名字也預(yù)示著一個 人或一個企業(yè)的內(nèi)涵和形象。每天查找 關(guān)于起名和風(fēng)水的相關(guān)文章，更新微信 信息，充分利用微信資源，第一篇必須 是關(guān)于起名和風(fēng)水的相關(guān)文章，其他的 間接插入網(wǎng)絡(luò)熱點、風(fēng)趣幽默故事、感 人小文章等提高讀者的興趣，增加閱讀 量，從而提高公司的知名度。2、在各大網(wǎng)站重新錄入宏元的信 息，包括電話和聯(lián)系人，內(nèi)容介紹清晰， 新穎脫俗，吸引顧客的眼球，提高點擊 量，做到日日更新。3、在

4、XX 各大貼吧（人們經(jīng)常關(guān)注） 瀏覽貼吧動態(tài)，時時關(guān)注人們的心理需求，間接引導(dǎo)和介紹公司的 相關(guān)信息，通過貼吧里面的人相互傳播， 提高公司的可信度。4、公司除了通過網(wǎng)絡(luò)之外還可以通 過在已有顧客口碑之間的推廣，口碑效 應(yīng)更加有效。前期的宣傳大致就是以上的四點， 我們工作的重點是后期的服務(wù)。 （二） 服務(wù)流程前期通過網(wǎng)上的簡單推廣，公司的 信息已被大家熟悉，許多有需求的客戶 會通過qq、網(wǎng)上留言、電話等多種渠道 進行咨詢，具體程序如下：1、電話咨詢時，留下客戶的基本信 息，了解客戶的基本需求，幫助客戶與 老板預(yù)約，電話回訪，根據(jù)實際情況提 供服務(wù)。2、網(wǎng)上留言 每隔三天對 XX 的官 網(wǎng)進行檢查

5、，看客戶是否留言，根據(jù)留 言的相關(guān)信息進行預(yù)約與回訪。3、qq 在線咨詢 把客服 qq 的信息 留在各大官網(wǎng)上，目的是進行簡單的咨 詢、介紹、邀約，并把有意向的客戶的 詳細信息統(tǒng)記一下（最重要的是電話） ， 之后進行電話回訪，提供服務(wù)。4、最后，每周六對一周的客戶情況 按需求進行統(tǒng)計，為下一周的營銷做準 備。三、關(guān)于轉(zhuǎn)介紹的提成 為了提高中間介紹人的積極性，鼓 勵大家勞有所得，現(xiàn)規(guī)定給予轉(zhuǎn)介紹人 XX 的中介費（按實際收取費用的 XX 個 點提?。?。四、客戶登記信息表（附表） 附表一：XX 寶寶起名登記表XX 成人改名登記表XX 門店命名登記表申請人： 編號 : 日期：篇三：職業(yè)培訓(xùn)工作計劃

6、2017 職業(yè)培訓(xùn)工作計劃 2017 職業(yè)培訓(xùn)工作計劃 2017一、關(guān)于再就業(yè)培訓(xùn)工作 第一，充分發(fā)揮培訓(xùn)機構(gòu)作用，為 再就業(yè)培訓(xùn)做貢獻。今年，再就業(yè)培訓(xùn) 任務(wù)相當(dāng)繁重，按照 ”三年千萬 ”再就 業(yè)培訓(xùn)計劃要求，不僅要完成 350 萬 下崗職工的培訓(xùn)任務(wù)，還要大力促進下 崗職工經(jīng)過培訓(xùn)后及時出中心，實現(xiàn)再 就業(yè)。第二，推廣 ”購買培訓(xùn)成果 ”經(jīng)驗， 促進培訓(xùn)就業(yè)緊密結(jié)合。上海市針對再 就業(yè)培訓(xùn)中存在的盲目性和隨意性，以 及培訓(xùn)資源未能充分利用的情況，建立 政府 “購買培訓(xùn)成果 ”的新機制。這種做 法的主要特點： 一是將勞動力市場信息、 用工需求走勢及對求職人員的基本要 求，及時向職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)

7、布，引導(dǎo)培 訓(xùn)機構(gòu)按照勞動力市場需求組織培訓(xùn) ;二 是建立起就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，入網(wǎng)的培訓(xùn)機 構(gòu)達 300 多家，初步實現(xiàn)了培訓(xùn)的社會 化;三是使培訓(xùn)按市場化機制運作，通過 培訓(xùn)項目招、投標方式，使培訓(xùn)機構(gòu)公 平競爭。最后，政府根據(jù)培訓(xùn)成果和就 業(yè)率補貼培訓(xùn)經(jīng)費。今年我們要選擇部 分城市進行推廣試點， 4 月初在上海召開 研討會，研究借鑒上海經(jīng)驗和就業(yè)培訓(xùn) 信息網(wǎng)絡(luò)的建立及具體運作。通過實地 考察和現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，使上海經(jīng)驗?zāi)軌?盡快在有條件的城市中推廣。第三，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，努力開 發(fā)就業(yè)崗位。各地要積極行動起來，今 年各省都要選擇若干城市進行試點，取 得經(jīng)驗后再推廣。我們正在擬定創(chuàng)業(yè)培 訓(xùn)擴大試

8、點工作方案，同時依托蘇州等 地開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)班，從 2 季度開始 對實施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的管理、教學(xué)人員進行 培訓(xùn)，各地可組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點單位參 加。第四、積極落實培訓(xùn)經(jīng)費。目前， 各地再就業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費主要來源是政府專 項撥款、失業(yè)保險金中的轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練費、 就業(yè)訓(xùn)練費等，但有的地區(qū)經(jīng)費仍未落 實，有的雖有來源，但缺口大，經(jīng)費嚴 重不足。今年財政預(yù)算科目中再就業(yè)補 助費和就業(yè)訓(xùn)練費中都包括了培訓(xùn)費 用，各地要根據(jù)培訓(xùn)任務(wù)提出用款計劃, 積極爭取落實財政撥款，同時要制定培 訓(xùn)經(jīng)費補助標準和撥付辦法，保證經(jīng)費 有效利用。另外，有的企業(yè)從職工教育 經(jīng)費中提取一部分用于再就業(yè)培訓(xùn)工 作，這也是一個渠道，因這部分培

9、訓(xùn)經(jīng) 費不能統(tǒng)籌使用，可通過企業(yè)再就業(yè)服 務(wù)中心爭取。二、關(guān)于普遍推行勞動預(yù)備制度工 作第一，做好組織協(xié)調(diào)和宣傳。第二，要搞好摸底調(diào)查。第三，與技校招生結(jié)合。佛山市把 實施勞動預(yù)備制度與技校招生結(jié)合起 來，既保證了技校生源，又提高了培訓(xùn) 的吸引力。各地要抓住這一時機，把勞 動預(yù)備制度培訓(xùn)與技校招生結(jié)合起來， 積極承擔(dān)勞動預(yù)備制培訓(xùn)任務(wù)。勞動預(yù) 備制生源進入技工學(xué)校學(xué)習(xí)，初中畢業(yè) 生學(xué)習(xí)期限為 3 年、高中畢業(yè)生為 1 年， 進行技術(shù)等級培訓(xùn)可縮短培訓(xùn)時間。各 級勞動保障部門要針對勞動預(yù)備制培訓(xùn) 對象的特點，支持和幫助學(xué)校開設(shè)新專 業(yè)，積極開設(shè)第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)和初級技術(shù)培訓(xùn) 等，使參加培訓(xùn)學(xué)員根據(jù)自

10、身條件選擇 合適專業(yè)學(xué)習(xí)。第四，實行就業(yè)準入控制。三、關(guān)于職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)改革和調(diào)整 工作第一，繼續(xù)做好綜合基地、集團化 試點工作，推動技校、就業(yè)訓(xùn)練中心改 革。兩年來，試點地區(qū)和技工學(xué)校、就 業(yè)訓(xùn)練中心按照綜合基地、集團化辦學(xué) 模式，取得了顯著成果，促進了培訓(xùn)與 就業(yè)的緊密結(jié)合，并與勞動力市場建立 緊密銜接的 ”一條龍 ”運作機制。今年重 點技校和就業(yè)訓(xùn)練中心都要按此模式動 作，在同一地區(qū)，勞動部門辦的技工學(xué)校和就業(yè)訓(xùn)練中 心可探索一體運作的聯(lián)合方式，以真正建立起多層次的示范性社區(qū)職業(yè)培訓(xùn)機 構(gòu)，成為兼有職業(yè)需求預(yù)測、職業(yè)培訓(xùn)、 技能鑒定、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹多種功 能的綜合性職業(yè)培訓(xùn)基地。第二、

11、做好職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)調(diào)整工作。 為更好地利用職業(yè)培訓(xùn)資源，要對現(xiàn)有 的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進行調(diào)整，統(tǒng)籌規(guī)劃， 逐步實現(xiàn)布局、結(jié)構(gòu)合理。今年重點要 做好技工學(xué)校的調(diào)整和社會力量辦學(xué)清 理工作。技校的調(diào)整工作要在省級勞動 保障部門指導(dǎo)下進行，重點是行業(yè)、企 業(yè)辦的技校要進行重組。重慶市等地最 近出臺了關(guān)于技校調(diào)整的文件，制定了 調(diào)整的工作目標和具體操作辦法，對企 業(yè)辦校提出了指導(dǎo)性意見。各省要及早 考慮這個問題，統(tǒng)籌規(guī)劃，盡可能減少 技工教育資源流失。對企業(yè)、行業(yè)愿意 辦技校的要繼續(xù)予以支持 ;對行業(yè)自行調(diào) 整、合并的要加強業(yè)務(wù)指導(dǎo) ;對同一地區(qū)、 不同行業(yè)的學(xué)校實現(xiàn)集團化辦學(xué)要牽頭 負責(zé) ;對企業(yè)已確定剝

12、離的學(xué)校可以采用 有償或無償轉(zhuǎn)讓方式，轉(zhuǎn)換辦學(xué)者，利 用這部分學(xué)校探索公有民辦的辦學(xué)體 制，增強辦學(xué)活力。對社會力量辦學(xué)的 清理主要是按原工作部署，繼續(xù)進行清 理整頓和換發(fā)許可證工作。各地要在今 年上半年完成清理工作。第三，關(guān)于技校招生改革問題。根 據(jù)國務(wù)院機構(gòu)改革精神和教育改革要 求，部署學(xué)校原則上不再進行跨地區(qū)招 生。考慮到技校原來體制和布局的原因， 今年我們?nèi)愿鶕?jù)行業(yè)部門需求，下達跨 地區(qū)招生計劃 ;原國務(wù)院撤消部門所屬學(xué) ?？绲貐^(qū)招生工作盡可能在省際間協(xié)調(diào) 解決;各地招生辦要對劃轉(zhuǎn)到地方的原部 屬學(xué)校招生工作盡可能提供方便，幫助 解決困難?？紤]到今年普遍推行勞動預(yù) 備制度和生源情況，今

13、年技術(shù)招生考試 以職業(yè)能力測試為主，不再進行統(tǒng)一的 文化科目考試，各省可結(jié)合生源狀況， 自行確定錄取方式。具體事宜與中國就 業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心培訓(xùn)機構(gòu)處聯(lián)系， 中心還要召開招生會議具體落實。第四，關(guān)于高級技工學(xué)校發(fā)展工作。 建立高級技工學(xué)校是促進經(jīng)濟發(fā)展、提 高勞動者素質(zhì)和就業(yè)能力的重要措施。經(jīng)過近十年的努力，我們在高級技能人才培養(yǎng)方面邁出了可喜的一步，山東、 江蘇、廣東、上海等地創(chuàng)造了成功經(jīng)驗， 高級技校畢業(yè)生深受企業(yè)和社會歡迎。最近我們又將批準 18 所學(xué)校改建為高級 技校，后備高級技工的培養(yǎng)能力進一步 擴大。今年有條件的國家重點技校都要 開設(shè)高級技工班，培養(yǎng)社會急需的高技 能、復(fù)合型人才

14、，同時還要積極探索技 師的培養(yǎng)途徑。總之，要打通技能人才 培養(yǎng)通道。今后發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任主 要在地方政府，高職、高技學(xué)校的發(fā)展 工作都將由省級政府統(tǒng)籌，請各地及早 規(guī)劃，打好基礎(chǔ)。四、關(guān)于職業(yè)培訓(xùn)隊伍建設(shè)工作今年，在完成上述任務(wù)的同時，還 要抓好職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)管理人員培訓(xùn)和師 資培訓(xùn)等項工作， 努力建設(shè)一支高質(zhì)量、 高水平的職業(yè)培訓(xùn)管理隊伍和教師隊 伍。一要按照國家對中等職業(yè)學(xué)校管理 要求，建立和完善技工學(xué)校校長 ”持證上 崗”制度，使校長培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度 化，適應(yīng)新時期的新任務(wù)。對就業(yè)訓(xùn)練 中心和社會力量辦學(xué)機構(gòu)的主要負責(zé)人 也要加強崗位培訓(xùn)，近年來各類職業(yè)培 訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展很快，但其管理水

15、平、培訓(xùn) 質(zhì)量都遠不能適應(yīng)需要，各地可結(jié)合實 際情況，參照技工學(xué)校校長培訓(xùn)要求， 加強這項工作，以提高其政策理論水平 和管理能力，保證各類職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)同 步、健康發(fā)展。二要完成” XX時期教師 培訓(xùn)規(guī)劃要求和教師上崗資格培訓(xùn)要 求，繼續(xù)做好教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，重點 抓好”一體化 ”教師的培養(yǎng)。關(guān)于”一體化 后備教師來源， 主要依托天津師院培養(yǎng)， 除社會招生外， 繼續(xù)做好單獨招生工作。 對在職的一體化教師培養(yǎng)和教師進修提 高，主要由各省負責(zé)組織，可依托高級 技工學(xué)校或國家級重點技校建立師資培 訓(xùn)基地，承擔(dān)本地區(qū)的教師培訓(xùn)任務(wù)。 天津師院要對各師資培訓(xùn)基地給予業(yè)務(wù) 指導(dǎo)，并承擔(dān)師資培訓(xùn)基地的教師進修

16、提高任務(wù)。職業(yè)培訓(xùn)工作計劃 2017 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作計劃一：職業(yè)培 訓(xùn)學(xué)院工作計劃20XX 年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年， 工 作思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項目，進一步 深化合作，拓展新的業(yè)務(wù)生長點。全年 工作主要圍繞 ”一個建設(shè)，兩項工程 ”展 開， ”一個建設(shè) ”即學(xué)院的品牌建設(shè)，初 步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機構(gòu)合理、制度健全、 教學(xué)相長、有一定社會美譽度的培訓(xùn)學(xué) 院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導(dǎo)教師 的 ”北斗導(dǎo)師工程 ”和面向高校大學(xué)生 的”雄鷹成長工程 ”，具體工作安排如下：一、加強學(xué)院內(nèi)部建設(shè)，為學(xué)院具 體業(yè)務(wù)的順利開展提供制度保障。1、組織架構(gòu)：按照布局合理、職能 明確、信息暢通的要求設(shè)計組織架構(gòu)。

17、根據(jù)實際情況，擬設(shè)有辦公室、學(xué)生培 訓(xùn)部、教師培訓(xùn)部、教務(wù)部、拓展部、 網(wǎng)絡(luò)部（最終以組織架構(gòu)方案為準） 。2、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)， 積極推進民主科學(xué)決策。 建立學(xué)院人事、 財務(wù)、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學(xué)習(xí) 等制度，形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué) 管理體系，確保各項工作按章辦事，規(guī) 范運行，確證學(xué)院的高效運營。3、隊伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引 入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培養(yǎng) 模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。 職業(yè)培訓(xùn)工作計劃 2017職業(yè)培訓(xùn)工作計 劃 2017。在管理人才方面，一要引入， 二是融入。專業(yè)人才方面，年終達到專 職講師 20 人（其中優(yōu)秀講師 5 人），兼 職講師

18、 30 人。4、課程建設(shè)：加強研究，借用外腦， 形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家 聯(lián)合開發(fā)自有的 ”青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營 ”課 程；二是學(xué)習(xí)引入 PTT 國際專業(yè)講師課 程和職業(yè)指導(dǎo)課程；三是與知名高校和 企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程。5、輿論宣傳：加強與各高校和各媒 體合作，通過工作簡報、教育峰會等形 式塑造學(xué)院良好形象，擴大政治影響， 初步形成具有一定的社會美譽度的學(xué)院 品牌。二、啟動 ”北斗導(dǎo)師工程 ”，構(gòu)建覆 蓋全省高校就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)體系， 切實提高全省高校就業(yè)指導(dǎo)水平。北斗是指明方向的標志，學(xué)院培養(yǎng) 的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引 學(xué)生方向的人，因此叫 ”北斗導(dǎo)師工程 ” 這是一個杠

19、桿工程，教育效果的體現(xiàn)、 教育變革的推進、教育水平的提升、根 本不在于學(xué)生，而在于教師。培養(yǎng)一名 好學(xué)生只培養(yǎng)了一個人，培養(yǎng)一名好教 師就培養(yǎng)了一群人。”北斗導(dǎo)師工程 ”面向全省各高校就 業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師開設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程， 熟悉教學(xué)知識要點， 掌握課程講授技能， 提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提 升包括兩個方面，一是專業(yè)知識，一是 講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊 伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍，我們引進開發(fā) 了用于提升講課能力和水平的必修課程 PTT 國際專業(yè)講師訓(xùn)練課程，同時 推出針對職業(yè)指導(dǎo)教師的職業(yè)生涯規(guī) 劃實戰(zhàn)能力訓(xùn)練課程和針對創(chuàng)業(yè)教育 的教師推出創(chuàng)業(yè)商學(xué)院模塊化課程。 初步形成了專業(yè)必修

20、與方向選修相結(jié) 合，以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向，等級遞進與模 塊選修相結(jié)合的課程體系，發(fā)放江蘇 省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書 。三、繼續(xù)推進國家職業(yè)指導(dǎo)師認證 培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培 訓(xùn)，適時開展處長研習(xí)班和骨干教師研 習(xí)班。1、為與往年國家職業(yè)指導(dǎo)師認證相 銜接，根據(jù)國家考試時間的安排，今年 仍組織考前兩次培訓(xùn) （5 月和 11 月），面 向全省高校組織報名，集中輔導(dǎo)，集中 考試。2、結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的 舉辦，針對大賽的規(guī)則、評比標準、所 需知識體系和能力要求、注意事項等， 進行賽前指導(dǎo)教師培訓(xùn)。3、利用假期時間，為符合條件的學(xué) 生處（招就處）處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習(xí)和培訓(xùn)

21、，為我省高校就創(chuàng)業(yè) 指導(dǎo)教師隊伍儲備中堅力量。四、實施 ”雄鷹成長工程 ”，喚醒大 學(xué)生的自我職業(yè)意識，提高職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)代的大學(xué)生，不缺少獲取知識的 途徑，缺少的是自我經(jīng)營的意識和能力。 他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能 搏擊長空。取名 ”雄鷹成長工程 ”，就是 希望通過學(xué)院的培訓(xùn)，讓大學(xué)生們真正 成長、成熟，實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。 采取一次免費講座、精英集訓(xùn)，領(lǐng)袖培 養(yǎng)等形式實現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體1、”百萬巡講計劃 ”：學(xué)院計劃三年 內(nèi)讓每個大學(xué)生在校讀書期間都能有一 次機會面對面聆聽學(xué)院提供的高品質(zhì)的 就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接受到學(xué)院提供的 直接服務(wù)。一個講座不足以改變一個人 的命運，也許可以起到關(guān)鍵性的推動， 改變一些想法，激發(fā)一個夢想，推進一 點行動。我們跟進的服務(wù)將會緊扣大學(xué) 生的實際需求，為大學(xué)生的健康發(fā)展保護航。2、萬人精英計劃：在百萬巡講的基 礎(chǔ)上推出萬人集訓(xùn)計劃。采用自愿和就 近原則，提供針對性強、效果鮮明的兩 天一晚集訓(xùn)課程，為當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生提供 測評解析，能力體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等 直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案。3、千人領(lǐng)袖計劃：在萬人集訓(xùn)的基 礎(chǔ)上，針對有一定經(jīng)濟實力，希望借助 學(xué)院力量集中訓(xùn)練和提升的大學(xué)生，學(xué) 院提供千人精英培養(yǎng)， 為學(xué)生