區(qū)市民講外語活動工作總結備課講稿_第1頁
區(qū)市民講外語活動工作總結備課講稿_第2頁
區(qū)市民講外語活動工作總結備課講稿_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2007 年 xx 區(qū)市民講外語活動工作總結2007 年, xx 區(qū)市民講外語工作領導小組在北京市民講外語 活動組委會和 xx 區(qū)政府的領導下,全面貫徹落實構建社會主義 和諧社會的新要求,以北京市民講外語活動規(guī)劃( 2003 2008 )為主要依據,結合奧運籌辦工作的開展,以營造良好的 外語學習環(huán)境為重點, 進一步推進市民講外語活動的開展, 不斷 擴大市民的參與程度。領導小組各成員單位創(chuàng)造性地開展工作, 主動探索符合本系統、 本行業(yè)特點的途徑和方法, 積極爭取社會 各界的支持,集思廣益,形成了既有政府主導,又有社會基礎的 良好局面。 年內, 廣內街道西便門東里社區(qū)和天橋街道先農壇社 區(qū)被評為

2、2007 年“北京市民講外語活動優(yōu)秀社區(qū)”。一、著眼于市民講外語活動的趣味性和普及性, 充分發(fā)揮外 語專業(yè)人士優(yōu)勢打造市民外語課堂在繼續(xù)開展市民學校外語課堂的前提下, 力爭讓這個課堂的 師資力量更加專業(yè)化, 讓居民在學習英語的最初階段就打下堅實 的基礎。(一) 積極整合區(qū)外資源, 利用大專院校、 社會培訓機構等 資源優(yōu)勢打造精品課堂在廣外街道舉辦的“和諧家庭快樂英語班”中,擔當老師的是 紅楓熱線選送的來自香港中文大學的陳曉鳳和美國北卡大學的 傅唐亞。兩位老師通過互動體驗式教學、組織開展各種游戲、排 練情景舞臺劇等形式, 激發(fā)孩子們對英語的學習興趣, 并著重提 高孩子們的英語表達能力。 椿樹街道

3、聘請首都經濟貿易大學英語 系的學生擔任“青春迎椿樹”市民英語課堂的教員,以奧運英語 1000 句為主要教學內容,開展社區(qū)英語普及教育。他們開辦 的“文明商務英語短訓班”也得到廣大居民的好評。(二)大力發(fā)揮區(qū)域教育資源優(yōu)勢,實施區(qū)域資源共享1、教育系統充分發(fā)揮教育優(yōu)勢,要求各學校派出外語教師 到各街道辦事處、 居委會對社區(qū)居民進行義務英語培訓。 英語老 師們運用自身優(yōu)勢, 為居民開展義務英語培訓, 得到廣大市民的 普遍歡迎和稱贊。2、我區(qū)社會力量辦學的單位,也積極參與到市民講外語活 動中來, 主動為居民進行義務英語培訓, 為提高市民的英語素質 作出了積極的貢獻。(三)長期性、公益性、專業(yè)性已成為

4、市民外語課堂的主要 特點長期性:市民外語課堂已在各社區(qū)形成了有固定教學課堂, 有固定教學時間,有固定教學老師,有固定學員的長期性、固定 化的發(fā)展模式。公益性:大專院校、 企事業(yè)單位的外語人才及我區(qū)各學校的 外語教師無償擔任英語教員, 在公益實踐的過程中積累社會實踐 經驗,激發(fā)高校學子、廣大教師和社會愛心人士奉獻社會、服務 社區(qū)、學有所用的熱情與積極性。專業(yè)性:選取的教學課本奧運英語 1000 句在難易程度 上符合社區(qū)居民的英語水平和接受能力, 而擔任英語教員的志愿 者全部擁有大學英語四級及以上認證,保證英語課堂的教學水 平。截至 2007 年 11 月,全區(qū)各系統、 各單位共設立了 67 個市

5、 民講外語固定培訓點,開展了 1070 次市民外語課堂教學,有近 15 萬人次接受了各類市民外語培訓。二、著眼于窗口行業(yè)從業(yè)人員外語應用能力的提升, 大力開展多種形式的外語培訓工作(一)區(qū)旅游局加強對我區(qū)住宿業(yè)從業(yè)人員的外語培訓 1組織區(qū)內星級飯店開展外語學習。與 xx 一職舉辦奧運 培訓小教員培訓班,組織區(qū)內 38 家星級飯店業(yè)務骨干參加集中 學習,為飯店開展內部員工培訓培養(yǎng)骨干。同時發(fā)放旅游服務 英語 200 句,要求各小教員在企業(yè)內部組織員工進行培訓。2針對我區(qū)社會旅館特點,采取集中辦班、自學等多種形 式對社會旅館負責人進行外語培訓。組織 xx 一職、公安、消防、 衛(wèi)生等部門對全區(qū) 36

6、4 家社會旅館的負責人進行全面培訓。 英語 培訓作為此次培訓的重要內容之一, 由 xx 一職老師授課, 以旅 游服務英語 200 句為基本教材, 學習基本旅游服務英語、 日常 會話等。 11 月至 12 月,各社會旅館經集中培訓的負責人將對本 單位的員工進行培訓。3. 組織區(qū)內旅游企業(yè)參加區(qū)迎奧運窗口行業(yè)員工“雙語”培 訓。西翠之旅廣安門店、大觀園酒店、港中旅維景國際大酒店、 深圳大廈的工作人員,參加在 xx 一職舉辦的為期 10 天的 xx 區(qū) 迎奧運窗口行業(yè)員工“雙語”培訓班。(二)區(qū)商務局做好重點街區(qū)、特色商業(yè)街(店)各單位的 外語培訓工作區(qū)商務局要求我區(qū)商業(yè)服務業(yè)在 北京市商業(yè)服務業(yè)迎

7、奧運 三年行動計劃 的總體要求下, 將雙語培訓列入本單位迎奧運培 訓工作中。以北京市商業(yè)服務業(yè)培訓教程為教材,以重點街 區(qū)、特色商業(yè)街(店)為核心,以 40 歲以下一線員工和重點崗 位、重點部門的員工為對象,與有關單位合作,共同舉辦商業(yè)服 務業(yè)英語培訓。截至目前,累計參加培訓人數達 9430 人次,其 中有 127 人獲得商業(yè)服務業(yè)英語初級, 49 人獲得中級。 40 歲以 下員工, 60%達到外語初級水平, 20% 達到外語中級水平。沃爾 瑪、百安居、家樂福、莊勝崇光百貨、老舍茶館、菜百、張一元 等已成為英語購物無障礙示范店。(三)區(qū)文明辦重點加強非公企業(yè)窗口行業(yè)從業(yè)人員的外語 培訓區(qū)文明辦

8、針對我區(qū)非公小企業(yè)多, 效益差, 流動人員多以及 員工文化水平低等問題, 積極整合教育資源, 充分發(fā)揮社區(qū)學院 和 xx 一職的教學優(yōu)勢,在去年完成較大規(guī)模企業(yè)培訓任務的情 況下, 查缺補漏,確保窗口行業(yè)奧運英語培訓工作的全覆蓋。在培訓中區(qū)私個協結合企業(yè)實際情況,采取由企業(yè)自選時間地點、 小規(guī)模授課、分散授課、 集中考試等多種措施, 解決培訓工作重 的難題,受到了企業(yè)普遍歡迎。截至 10 月份,共培訓窗口行業(yè) 員工 1.2 萬人,實現了全員培訓的目標, 圓滿完成了窗口行業(yè)奧 運英語培訓的工作任務。為了展示奧運英語培訓的成果, 9 月份 舉辦了全區(qū)窗口行業(yè)奧運知識競賽。(四)區(qū)園林局在廣大職工開

9、展英語學習和英語競賽活動區(qū)園林局全年共組織各基層單位的窗口服務人員開展英語 培訓 40 余場。培訓中,在鞏固和提高基礎語音和語法知識的同 時,進行了人人說英語對話和短文部分的學習,并通過隨堂 進行小測驗和考試及時發(fā)現不足。鼓勵并組織 10 余名干部職工 報名參加了北京英語水平考試 (BETS )的培訓和考試。舉辦了“綠 色北京、綠色奧運”英語演講比賽,來自五個基層單位的十余名 選手參加了此次比賽。 目前,我區(qū)園林系統窗口崗位職工已達到 了與外國人進行基本交流的要求。三、著眼于外語志愿者隊伍的壯大, 開展各種形式的志愿服 務活動領導小組各成員單位通過組織形式多樣的外語志愿者活 動,進一步擴大講外

10、語活動志愿者隊伍,不斷完善“北京市民講 外語”志愿者服務系統,同時更鞏固了市民講外語活動的初步成 果。多年來,各街道通過聘請高校志愿者、發(fā)揮下派教師特長, 組成一支貼近市民需求, 深入社區(qū)居委會、 具有較高專業(yè)水平的 外語教師志愿者隊伍。牛街街道攜手首都經貿大學、人民大學在牛街民族特色街 全面啟動了英語志愿服務活動。 志愿者們在社區(qū)居民和地區(qū)非公 企業(yè)員工中開展奧運英語培訓活動。 志愿者們親自編印了一套適 合學習的英語小冊子, 上面不僅有英語常用語, 還有很多與奧運 有關的專業(yè)詞語,大大提高了大家學習英語的興趣。下一步,牛 街街道將對社區(qū)教師志愿者隊伍進行規(guī)范化管理,提高教學水 平,滿足居民需

11、求。 廣內街道 開辦的全部課程由中國青年政治學 院大學生志愿者設計和執(zhí)教的“愛心課堂” ,讓地區(qū) 36 名來自低 保、單親和殘疾家庭的子女在這里學習奧運英語等各方面知識。 此外,自北京申奧成功后, xx 一職的志愿者小教員們就來到廣 內的西便門社區(qū), 義務教授社區(qū)居民學英語。 椿樹街道的 4 名優(yōu) 秀中學生,利用暑期在梁家園、四川營等社區(qū)開展“我當奧運英 語小教員”活動,輪流執(zhí)教社區(qū)英語課堂。團區(qū)委依托城市志愿 服務站點, 開展奧運會城市志愿者多語種志愿服務。 廣大外語專 業(yè)的學生和外語愛好者積極參與到志愿者的行列中, 在我區(qū)重點 區(qū)域設立的 8 個志愿服務站中,為國外游客提供多語種外語服 務

12、。四、著眼于社區(qū)居民講外語參與熱情的發(fā)揮和保護, 努力搭 建市民外語交流和展示的平臺為充分發(fā)揮和保護廣大居民學外語的積極性, 區(qū)外辦和區(qū)文 明辦聯合組織八個街道市民學校,每月在一個街道重點開展“市 民外語角、 外語展示活動”,為外語愛好者搭建了更為廣闊和更大 規(guī)模的外語交流平臺。 各街道根據自身特點, 創(chuàng)造性的開展了此 項活動,使廣大外語愛好者在活動中獲取豐富知識, 提高外語聽、 說、讀、寫水平,同時也廣交志同道合的朋友,更進一步調動了 愛好者學習外語的積極性。 3 月份至 10 月份的八個月中,在天 橋街道的“迎奧運、我參與、我奉獻、我快樂”外語角、外語展示 活動,白紙坊街道的“市民學英語匯

13、報演出”,大柵欄街道“英語企 盼奧運”活動,陶然亭街道的“外語展示舞臺”,牛街街道的“五福迎 奧運、市民學英語”英語角、“五福迎奧運、英語大家說”成果展示 活動,椿樹街道的“申奧成功六周年你我同心、奧運同行”英 語展示活動, 廣內街道開辦的英語口語沙龍, 廣外街道開展的“慶 祝奧運倒計時 300 天英語展演”等活動中,近 1600 名外語愛好 者用英語對話、外語歌曲演唱、歐美四方舞、英語競猜、英語大 合唱、 英語小品情景劇、 外語詩朗誦等形式, 展示大家學外語的 成果和個人的風采,體現出“市民學外語,大家齊參與”的群眾性 和趣味性, 進一步掀起全民學外語、 全民參與辦奧運的熱潮。 椿 樹街道的

14、英語愛好者還制作精美的中英文圖解展板 “椿樹英語 面面觀”,向居民呈現了椿樹街道 6 年以來開展市民學英語活動的 豐富圖片。5 月 21 日至 27 日 xx 區(qū)作為“北京市民外語周”分會場開展 了豐富多彩的活動。 在 5 月 25 日舉辦的 xx 區(qū)市民迎奧運學外語 風采展示活動中,來自全區(qū) 8 各街道近 700 名市民分別用英語、 俄語、韓語同臺演唱了同一個世界、同一個夢想等 10 余首 外國歌曲,充分表達了全區(qū)市民喜迎奧運的心情。區(qū)婦聯組織 4 個家庭參加北京市家庭英語大賽, 其中一個家 庭入選決賽,并獲得了優(yōu)秀獎,這是 xx 區(qū)首次在北京市家庭英 語比賽中獲獎,實現了零的突破。區(qū)總工會

15、通過對自 2002 年組 織職工英語學習活動的 5 年中,表現突出的 15 個優(yōu)秀組織單位、 20 個先進組織單位及開展活動好的 30 個基層工會進行表彰, 促 進基層工會組織職工開展學英語活動的深入開展。據不完全統計,截至 2007 年 11 月,全區(qū)各單位、各系統 共建立了 48 個固定英語角, 開展了 746 次活動,舉辦英語展 示活動 16 場,有 25000 余人次參加了活動。五、著眼于青少年外語學習興趣的培養(yǎng), 全面提升中小學外 語教學水平(一)加強學科教學建設,將“英語從娃娃抓起”落到實處1、通過在全區(qū)小學一年級開設英語課程,在部分小學播放 每日 10 分鐘的英語廣播, 幫助學生

16、養(yǎng)成“從小學外語、 從小用外 語”的良好習慣。2、通過在初、 高中會考及中考中加大英語聽力測試的分值, 使各學校注重加強日常英語教學中口語和聽力的訓練, 改善學生 “啞巴英語”的現狀。3、通過在部分中學開設英語、第二外語選修課,聘請外籍 教師等形式, 改變枯燥的英語學習方式, 拓寬英語課堂教學的范 疇,為學生創(chuàng)造良好的英語學習環(huán)境, 使英語走入學生的實際生 活。(二)加強教師隊伍建設,全面提高外語教學水平 1、加強與國外學校的友好交流。寒、暑假期間,教委從全 區(qū)中小學校和職業(yè)高中先后選派部分教師和學生赴英國等地進 行學術訪問和友好交流。同時,國外一些知名院校也定期回訪。 此舉不僅提升了師生的外

17、語水平, 激發(fā)了師生學習、 運用外語的 熱情,更促進了國內外教育合作交流。2、舉辦中小學英語教師帶薪脫產班。為切實提高教師隊伍 的整體素質,實現基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展,提高英語教學水平, 區(qū)教委舉辦了為期一年的中小學英語教師帶薪脫產培訓班。 經過 培訓,教師們基本實現了自身素質和教學能力的雙提升。六、著眼于信息網絡科技的發(fā)展, 依托電子教學平臺把外語 學習與文明市民學校網站建設結合起來。廣內街道文明市民學校中心校依托街道的電子政務優(yōu)勢,建 設了文明市民學校網站。 通過網站上的“公告版”發(fā)布“迎奧運廣內 文明市民學校英語展示課”的通知,及時讓廣大居民的得知學習 的時間地鐵和內容, 方便居民參加。 同時, 在“電子課堂”欄目中, 提供了大量的英語材料供市民瀏覽, 還組織學員們在網站上學習 電子版廣內之聲 開設的奧運英語大家講欄目中一些英語小常 識。文明市民學校網站開通 4 來年,網站的點擊率達到了 3 萬多 人次,成為廣內街道市民學外語的重要平臺。 區(qū)園林局為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論