青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)科學(xué)復(fù)習(xí)青島版四年級(jí)上冊(cè)1 我們的食物認(rèn)識(shí)常見(jiàn)食物;給常見(jiàn)食物分類2 我們的營(yíng)養(yǎng)食物中的主要營(yíng)養(yǎng)成分;檢驗(yàn)食物營(yíng)養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn)3 飲食與健康了解人們?nèi)粘ｏ嬍辰Y(jié)構(gòu);認(rèn)識(shí)科學(xué)的飲食結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)科學(xué)搭配飲食 第一單元 我們吃什么填 空：1.維持人類生命健康的營(yíng)養(yǎng)素，主要包括（ ）、（ ）、（ ）、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水。2. （ ）會(huì)在紙上留下油漬，（ ）有遇到碘變藍(lán)色的性質(zhì)，（ ）在燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。3.將花生米、葵花籽、大豆放在紙上擠壓，會(huì)在紙上留下油跡，這說(shuō)明它們里面含有（ ）。 4.檢測(cè)食物的營(yíng)養(yǎng)時(shí)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有（ ）、 （ ）、（ ）等，在米飯粒

2、上滴碘酒會(huì)看到米飯粒變（ ）色。5.（ ）給我們提供了豐富的食物。6.根據(jù)合理的健康飲食計(jì)劃，我們把每天吃的食物分為10份，其中牛奶、肉、蛋、油應(yīng)占（ ）份，蔬菜、水果應(yīng)占（ ）份，米、面食應(yīng)占（ ）份。選 擇：1.為了節(jié)約時(shí)間，我們應(yīng)該邊吃飯邊看書(shū)，這種說(shuō)法合理嗎?( ) A合理 B不合理2.為了均衡地獲得多種營(yíng)養(yǎng)，我們平時(shí)應(yīng)該（ ）。 A. 多吃面食 B. 食物多樣化 C. 多吃蔬菜水果 3.下列信息一般不能在食品包裝上獲得的是（ ）。 A. 食物名稱 B. 食物重量 C. 價(jià)格4.下列食物中，含維生素豐富的是（ ）。 A. 羊肉 B. 胡蘿卜 C. 牛奶5.下列食物中含淀粉豐富的是（）。

3、 A. 羊肉 B. 水果 C. 米飯6.食物中含有（ ），燃燒時(shí)發(fā)出像有燒焦頭發(fā)的氣味 。 A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì)判斷：1.在食物里加碘酒后會(huì)變成藍(lán)紫色，說(shuō)明這個(gè)食物中含有蛋白質(zhì)。 （ ） 2.含脂肪高的食物不能吃。 （ ） 3.包裝食品過(guò)了保質(zhì)期，只要時(shí)間不長(zhǎng)，還可以食用。（ ）第二單元 水里有什么4 水變咸了認(rèn)識(shí)鹽在水里的變化；認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象；認(rèn)識(shí)飽和現(xiàn)象 5怎樣加快溶解知道加快溶解的方法（攪拌、用熱水、將物體研碎）6 做一杯飲料了解飲料制作過(guò)程（氣體也能溶解于水）7 水里有什么水的凈化的概念；水的凈化的方法填 空：1.我知道加速溶解的辦法有（ ）、（ ）、（ ）。2.除去水中不溶解

4、的雜質(zhì)和細(xì)菌的過(guò)程叫（ ），凈化水的三種常用的方法是（ ）、（ ）、（ ）。3.水除了能溶解 （ 固體 ）和液體之外，還能少量地溶解（二氧化碳）和（氧氣）等氣體。4.高錳酸鉀溶解于水中，變成一種（紫紅）色的溶液，它常被用來(lái)（消毒）。5.用沉淀和過(guò)濾的方法去除的是水中（不溶解）的雜質(zhì)。6.像食鹽、高錳酸鉀這樣，在水中變成極小的、肉眼看不到的微粒，均勻地分散在水里，不會(huì)自行沉降下來(lái)的現(xiàn)象叫做( )。7選 擇：1.下列事物中，不能溶解于水的是（） A.面粉 B.砂糖 C.酒精2.下列現(xiàn)象中，是氣體溶解在液體里的是（） A.食鹽溶解在水里 B.酒精溶解在水里 C.汽水3.下列哪種情況下的糖塊溶解的速度

5、最快。（ ） A.把糖塊咬碎 B.咬碎并攪拌4.一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽，我們可以用（  ）的方法使杯底的鹽溶解。 A.不斷攪拌   B.往杯中加水  C.使杯中的水蒸發(fā)5.在水里滴幾滴油，油會(huì)（      ）。 A.浮在水上，不能在水中溶解    B.沉在水底，不能在水中溶解 C.在水中溶解了6.下列法子哪種使砂糖能很快溶解。（ ）。 A.攪拌 B.加熱 C.既加熱又?jǐn)嚢?.下列物質(zhì)中，能在水中溶解的是：（ ） A.沙子 B.食用油 C.食鹽判斷：1.用過(guò)濾

6、方法是能把食鹽從水中分離出來(lái)。 ( )2.一杯水能無(wú)限量的溶解食鹽。 （ ）3.不同的物質(zhì)在水中的溶解能力相同。   （      ）4.有些固體液體能溶解在水里，但氣體卻不能溶解在水里（    ）生活應(yīng)用： 列舉溶解現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用有哪些？味精、食鹽、洗衣粉等。第三單元 植物的生活8 植物的身體認(rèn)識(shí)植物的多樣性；認(rèn)識(shí)植物六部分名稱 植物的根了解根的分類；觀察根的特點(diǎn)；探究根的作用10 植物的葉(一)探究葉的蒸騰作用；葉的蒸騰作用的好處；顯微鏡各部分名稱11 植物的葉(二)探究光合作用；光合作用與人、動(dòng)

7、物的關(guān)系12 植物的莖知道莖的作用（導(dǎo)管、篩管）填 空：1.一株完整的植物有六大器官，它們分別是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。2.“根深葉茂”這個(gè)詞說(shuō)明了植物的根有（ 固定植物 ）和（吸收水分、養(yǎng)分 ）的作用。3.植物的（ ）能固定植物。根主要是靠（ ）伸進(jìn)土壤吸收水分。4 .拔草的時(shí)候很費(fèi)力，這是因?yàn)楦哂校?）植物的作用。5. 葉綠體可以產(chǎn)生（ ），所以葉子一般都是綠色的，如果除去葉子中的葉綠素，葉子就不再是綠色的了。6.葉的光合作用不僅為植物制作了（ ），還為動(dòng)物和人的生存提供了（ ）和（ ）。7.植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱，變成水蒸氣從葉的氣孔跑出，騰飛到空中。葉的這種

8、作用叫做（ ）。選 擇：1.植物身體里，運(yùn)輸養(yǎng)分的管子叫( ) 。 A導(dǎo)管 B篩管2.植物的一生生長(zhǎng)的各個(gè)階段，（ ）同時(shí)都具有六大器官。A . 一定 B. 不一定3.夏天，在陰濕的地面和背陰墻壁上，常常密集地生長(zhǎng)著許多矮小的植物，像毛茸茸的綠毯一樣，這是（ ）。 A.藻類植物 B . 苔蘚植物 C . 蕨類植物4.我們通常吃的馬鈴薯，是植物的( ). A .根 B. 莖 C. 葉5.下列植物的根屬于直根系的是（ ）。 A. 楊樹(shù) B. 玉米 C. 大蔥6.人們常說(shuō)的“大樹(shù)底下好乘涼”的科學(xué)依據(jù)是（ ）。 A. 樹(shù)葉吸收了空氣中的水蒸氣造成的 B. 樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光，地下的水分蒸發(fā)不出去造成的

9、C. 樹(shù)葉的蒸騰作用判斷： 1.葉綠體可以產(chǎn)生葉綠素，所以葉子是綠色的，如果除去葉子中的葉綠素，葉子不再是綠色的。 （ ）2.我們通常吃的馬鈴薯是植物的根。 （ ）3.植物進(jìn)行光合作用的條件是要有充足的陽(yáng)光。 （ ） 4.所有的植物都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子組成。（ ）5.大蒜的根屬于直根系。（ ）6.葉的光合作用不能給人類提供幫助。（ ）7.在植物的莖里有兩條管子，運(yùn)輸水分的管子的方向是自下而上的，運(yùn)輸養(yǎng)料的管子方向是自上而下的。 （ ）生活應(yīng)用：1.對(duì)植物進(jìn)行環(huán)割后，為什么環(huán)割部位的上部會(huì)膨大起來(lái)？答：把樹(shù)皮環(huán)割，葉制造的養(yǎng)料就通不過(guò)去了，積存在切口的上部，這個(gè)地方便會(huì)膨大起來(lái)。2.

10、植物的根有什么作用呢？ 第四單元 空氣和水的力 熱氣球上升的秘密探究熱氣球上升的秘密;熱空氣會(huì)上升的原理在生活中的應(yīng)用14 充氣玩具的科學(xué)充氣物體的特點(diǎn); 充氣物體在生活中的應(yīng)用15 小火箭探究火箭升空的原理(反沖);小火箭的構(gòu)造16瓶“吞”雞蛋的秘密瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn);大氣壓力的應(yīng)用17 水流有力量探究水流有力量;生活中水流有力量的現(xiàn)象16填 空：1.在生活中（ ） 、 （ ） 、 （ ）等都利用了大氣壓力。2.我們?cè)诔渥銡獾谋谋拇采夏芴煤芨撸且驗(yàn)閴嚎s空氣（ ） 。3.影響水流力量的主要因素有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。4.（ ）是世界上最早發(fā)明熱氣球的國(guó)家。5.熱氣球是利用（熱空氣會(huì)

11、上升）的性質(zhì)制成的。6.噴氣式飛機(jī)、火箭升空都是利用（ ）原理飛行的。選 擇：1.依靠反沖原理運(yùn)動(dòng)的是( )。 A橡皮艇 B摩托車 C火箭2.下面各項(xiàng)中，反映大氣壓力現(xiàn)象的是（ ） A.鋼筆吸墨水 B.瀑布流水 C.火箭發(fā)射3.熱氣球升空是因?yàn)椋?） A.熱空氣比同體積的冷空氣輕 B.空氣的反沖力 C.壓縮空氣有彈性4.下面不是利用壓縮空氣的有（ ） A .汽車輪胎 B.針管吸藥水 C.充氣蹦蹦床判斷：1.離地面越高，大氣壓力越大。（ ）2.大氣壓力來(lái)自四面八方。（ ）3.氣球里的空氣噴出時(shí)，空氣和氣球運(yùn)動(dòng)的方向是相同的。（ ）4.“水滴石穿”這個(gè)詞說(shuō)明水流是有力量的。（ ）生活應(yīng)用：1.為什

12、么一個(gè)小小的吸盤(pán)掛鉤，可以掛上比它自身重幾十倍的東西，而又不掉下來(lái)？答：吸盤(pán)掛鉤吸在墻上時(shí)，排出了吸盤(pán)內(nèi)的空氣，吸盤(pán)外面受到大氣壓力，使吸盤(pán)可以掛上重物而不掉下來(lái)。2.我們生活中還有哪些地方用到了熱空氣會(huì)上升的原理？答：吸油煙機(jī)都裝在爐灶的上方；暖氣片都裝在窗戶下面；元宵節(jié)的“走馬燈”。3.生活中還有那些地方用到了壓縮空氣？答：皮球、氣球、打氣筒、充氣跳跳床、跳跳球等。生活應(yīng)用：4.大氣壓力在生活中的應(yīng)用鋼筆吸墨水、注射器吸藥水、用吸管喝汽水、瓶“吞”雞蛋、吸盤(pán)能夠緊緊吸在一起、墻上的吸盤(pán)可以掛東西、醫(yī)用拔火罐、 第五單元 熱的傳遞18 杯子變熱了酒精燈的用法；認(rèn)識(shí)熱傳導(dǎo),探究熱在固體中傳遞的

13、特點(diǎn);探究各種物體傳熱的性能;了解常用物體傳熱材料的特點(diǎn) 水變熱了認(rèn)識(shí)熱對(duì)流,探究熱在液體中傳遞的特點(diǎn);認(rèn)識(shí)氣體中的熱對(duì)流,探究熱在空氣中的傳遞特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)熱輻射及特點(diǎn)20 它們會(huì)生熱嗎探究棉衣等材料的保溫性能21 誰(shuí)熱得快探究不同顏色的物體吸收太陽(yáng)光的能力22 太陽(yáng)能熱水器太陽(yáng)能熱水器的結(jié)構(gòu)及工作原理填 空：1.熱可以沿著物體，從（ ）的部分傳到（ ）的部分，這種傳遞熱的方式叫（ ）。2.熱在水中主要是以（ ）的方式傳遞的。3.（ ）色物體比（ ）色物體吸收的輻射熱多。4.太陽(yáng)能熱水器主要由（ ）、（ ）、（ ）三部分組成。5.蓋被子、穿棉衣會(huì)感到暖和，是由于被子、棉衣能（ ）。6.熱傳遞的三

14、種基本方式是（傳導(dǎo)）、（對(duì)流）、（輻射）選 擇：1.熱在水中主要是以( )的方式傳遞的；冬天室內(nèi)的空調(diào)能使整個(gè)房間變熱主要是靠( )的方式傳遞熱的。 A輻射 B對(duì)流 C傳導(dǎo)2.我們使用酒精燈的時(shí)候，一般用( )加熱。 A外焰 B內(nèi)焰 C焰心3.這三類物質(zhì)中，保溫性能最差的是（ ） A.動(dòng)物皮毛 B.金屬材料 C.泡沫塑料4.熱是怎樣傳播的（ ） A.從高溫物體傳到低溫物體 B.從低溫物體傳到高溫物體 5.氣體和水的主要傳熱方式是（ ） A.對(duì)流 B.輻射判斷：1.蓋被子、穿棉衣會(huì)感到暖和，由于被子、棉衣能生熱。（ ）2.燒開(kāi)水時(shí)，壺里的水是利用物體熱對(duì)流的方式傳遞熱。（ ） 3.不同材料的物體傳遞熱的快慢是相同的。（ ）4.太陽(yáng)能熱水器的集熱管都