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文檔簡介
1、百度文庫讓每個人平等地提升自我12趣味親子游戲活動方案設(shè)計背景: 親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎(chǔ)而進行的一種活動,是親子之間交往的重要形式。現(xiàn)在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認為有了錢給孩子讀最好的學(xué)校、吃 好穿好就是負責(zé)就是對孩子的愛,殊不知對孩子而 言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學(xué) 習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣。親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密 切親子關(guān)系,促進兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童 的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作 用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方 式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的 實物游戲和伙
2、伴游戲中去。反過來,兒童在實物游 戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游 戲的內(nèi)容活動目標(biāo):1 .積累了感覺印象,有助于認知能力的發(fā)展;2 .體驗了初步的交往關(guān)系,有助于社會性關(guān)系的發(fā)展;3 .聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個性的 完善和發(fā)展?;顒訙?zhǔn)備:獎品若干、橡皮筋4根,積木5塊,積木放在 筐里,擺在終點?;顒觾?nèi)容:趣味親子游戲:游戲一:娛蚣競走先講一個故事:森林里舉行運動會,娛蚣報名 參加了賽跑。一大早娛蚣媽媽就把小娛蚣從床上拉 了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽 便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在 喊:“娛蚣,娛蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀? ” 娛蚣媽
3、媽想著:“這孩子跑到哪去了? ”推開門一看, 可把她嚇了一跳。原來小娛蚣在忙著穿鞋呢。他的 腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給 孩子看娛蚣的圖片,讓孩子知道娛蚣走路的方式。怎么玩:1 .由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲 下。2 .隨著一、二、一、二的口令,孩子和家 長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。再念一首兒歌:一百只腳的小娛蚣,穿起鞋來 不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。趣味親子游戲:游戲二:小羊過河先講一個故事:春天到了。小羊峰峰嚷道:“媽 媽,媽媽,我要吃春筍?!眿寢屝χf:“河對岸就 有啊,那邊有紅殼
4、筍、白殼筍我們跳過河去采 好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和 口羊峰輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運 回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回 家給奶奶吃。峰峰還說要和媽媽比賽,看誰采得快, 采得多。目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備: 橡皮筋4根,積木5塊,積木放在筐里,擺在終點。怎么玩:L家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條 寬1條窄。3 .家長先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點線處, 從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小 河”回來。4 .孩子接著出發(fā),到終點處從筐里拿出1塊積 木,疊在第一塊積木的上面再回來。5 .如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。再念
5、一首兒歌:小山羊,峰峰叫。采好春筍再 睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密 切親子關(guān)系,促進兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童 的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作 用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方 式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的 實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游 戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游 戲的內(nèi)容。設(shè)計背景:親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感 情為基礎(chǔ)而進行的一種活動,是親子之間交往的重 要形式?,F(xiàn)在很多的父母整日工作,孩子都是由父 母代為管養(yǎng)。認為有了錢給孩子讀最好的學(xué)校、吃 好穿好
6、就是負責(zé)就是對孩子的愛,殊不知對孩子而 言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學(xué) 習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣。親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密 切親子關(guān)系,促進兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童 的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作 用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方 式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的 實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游 戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游 戲的內(nèi)容活動目標(biāo):L積累了感覺印象,有助于認知能力的發(fā)展;2 .體驗了初步的交往關(guān)系,有助于社會性關(guān)系 的發(fā)展;3 .聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個性的 完善和發(fā)
7、展?;顒訙?zhǔn)備:獎品若干、橡皮筋4根,積木5塊,積木放在 筐里,擺在終點?;顒觾?nèi)容:趣味親子游戲:游戲一:娛蚣競走先講一個故事:森林里舉行運動會,娛蚣報名 參加了賽跑。一大早娛蚣媽媽就把小娛蚣從床上拉 了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽 便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在 喊:“娛蚣,娛蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀? ” 娛蚣媽媽想著這孩子跑到哪去了? ”推開門一看, 可把她嚇了一跳。原來小娛蚣在忙著穿鞋呢。他的 腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給 孩子看娛蚣的圖片,讓孩子知道娛蚣走路的方式。怎么玩:1 .由孩子做排頭,家長將手搭在
8、孩子肩上,蹲To2 .隨著一、二、一、二的口令,孩子和家 長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。再念一首兒歌:一百只腳的小娛蚣,穿起鞋來 不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。趣味親子游戲:游戲二:小羊過河先講一個故事:春天到了。小羊峰峰嚷道:“媽 媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對岸就 有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去采 好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和 口羊峰輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運 回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回 家給奶奶吃。峰峰還說要和媽媽比賽,看誰采得快, 采得多。目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的
9、能力。準(zhǔn)備: 橡皮筋4根,積木5塊,積木放在筐里,擺在終點。怎么玩:1 .家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條 寬1條窄。2 .家長先出發(fā)跳過2條“小河,到終點線處, 從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小 河”回來。3 .孩子接著出發(fā),到終點處從筐里拿出1塊積 木,疊在第一塊積木的上面再回來。4 .如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。再念一首兒歌:小山羊,峰峰叫。采好春筍再 睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密 切親子關(guān)系,促進兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童 的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作 用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、
10、方 式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的 實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游 戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游 戲的內(nèi)容。設(shè)計背景:親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感 情為基礎(chǔ)而進行的一種活動,是親子之間交往的重 要形式?,F(xiàn)在很多的父母整日工作,孩子都是由父 母代為管養(yǎng)。認為有了錢給孩子讀最好的學(xué)校、吃 好穿好就是負責(zé)就是對孩子的愛,殊不知對孩子而 言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學(xué) 習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣。親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密 切親子關(guān)系,促進兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童 的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作 用
11、。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方 式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的 實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游 戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游 戲的內(nèi)容活動目標(biāo):L積累了感覺印象,有助于認知能力的發(fā)展;2 .體驗了初步的交往關(guān)系,有助于社會性關(guān)系 的發(fā)展;3 .聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個性的 完善和發(fā)展。活動準(zhǔn)備:獎品若干、橡皮筋4根,積木5塊,積木放在 筐里,擺在終點?;顒觾?nèi)容:趣味親子游戲:游戲一:娛蚣競走先講一個故事:森林里舉行運動會,娛蚣報名 參加了賽跑。一大早娛蚣媽媽就把小娛蚣從床上拉 了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽 便到屋
12、后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在 喊:“娛蚣,娛蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀? ” 娛蚣媽媽想著這孩子跑到哪去了? ”推開門一看, 可把她嚇了一跳。原來小娛蚣在忙著穿鞋呢。他的 腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給 孩子看娛蚣的圖片,讓孩子知道娛蚣走路的方式。怎么玩:1 .由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲To2 .隨著一、二、一、二的口令,孩子和家 長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。再念一首兒歌:一百只腳的小娛蚣,穿起鞋來 不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。趣味親子游戲:游戲二:小羊過河先講一個故事:
13、春天到了。小羊峰峰嚷道:“媽 媽,媽媽,我要吃春筍?!眿寢屝χf:“河對岸就 有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去采 好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和 口羊峰輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運 回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回 家給奶奶吃。峰峰還說要和媽媽比賽,看誰采得快, 采得多。目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備: 橡皮筋4根,積木5塊,積木放在筐里,擺在終點。怎么玩:1 .家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條 寬1條窄。2 .家長先出發(fā)跳過2條“小河,到終點線處, 從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小 河”回來。3 .孩子接著出發(fā),到終點處從筐里拿出1塊積 木,疊在第一塊積木的上面再回來。4 .如此反復(fù),直至5塊積木疊在
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