高中數(shù)學(xué)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)順口溜

1、高中數(shù)學(xué)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)順口溜2em; text-align: center;"> 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)順口溜 數(shù)學(xué)思想方法總論 高中數(shù)學(xué)一線牽，代數(shù)幾何兩珠連， 三個(gè)基本記心間，四種能力非等閑。 常規(guī)五法天天練，策略六項(xiàng)時(shí)時(shí)變， 精研數(shù)學(xué)七思想，誘思導(dǎo)學(xué)樂(lè)無(wú)邊。 一線：函數(shù)一條主線(貫穿教材始終) 二珠：代數(shù)、幾何珠聯(lián)璧合(注重知識(shí)交匯) 三基：方法(熟) 知識(shí)(牢) 技能(巧) 四能力：概念運(yùn)算(準(zhǔn)確)、邏輯推理(嚴(yán)謹(jǐn))、空間想象(豐富)、分解問(wèn)題(靈活) 五法：換元法、配方法、待定系數(shù)法、分析法、歸納法。 六策略：以簡(jiǎn)馭繁，正難則反，以退為進(jìn)，化異為同，移花接木，以靜思動(dòng)。 七思想：

2、函數(shù)方程最重要，分類整合常用到。 數(shù)形結(jié)合千般好，化歸轉(zhuǎn)化離不了。 有限自將無(wú)限描，或然終被必然表。 特殊一般多辨證，知識(shí)交匯步步高。 數(shù)學(xué)知識(shí)方法分論 集合與邏輯 集合邏輯互表里，子交并補(bǔ)歸全集。 對(duì)錯(cuò)難知開語(yǔ)句，是非分明即命題。 縱橫交錯(cuò)原否逆，充分必要四關(guān)系。 真非假時(shí)假非真，或真且假運(yùn)算奇。 函數(shù)與數(shù)列 數(shù)列函數(shù)子母胎，等差等比自成排。 數(shù)列求和幾多法?通項(xiàng)遞推思路開。 變量分離無(wú)好壞，函數(shù)復(fù)合有內(nèi)外。 同增異減定單調(diào)，區(qū)間挖隱最值來(lái)。 三角函數(shù) 三角定義比值生，弧度互化實(shí)數(shù)融; 同角三類善誘導(dǎo)，和差倍半巧變通。 解前若能三平衡，解后便有一脈承; 角值計(jì)算大化小，弦切相逢異化同。 方程

3、與不等式 函數(shù)方程不等根，常使參數(shù)范圍生; 一正二定三相等，均值定理最值成。 參數(shù)不定比大小，兩式不同三法證; 等與不等無(wú)絕對(duì)，變量分離方有恒。 解析幾何 聯(lián)立方程解交點(diǎn)，設(shè)而不求巧判別; 韋達(dá)定理表弦長(zhǎng)，斜率轉(zhuǎn)化過(guò)中點(diǎn)。 選參建模求軌跡，曲線對(duì)稱找距離; 動(dòng)點(diǎn)相關(guān)歸定義，動(dòng)中求靜助解析。 立體幾何 多點(diǎn)共線兩面交，多線共面一法巧; 空間三垂優(yōu)弦大，球面兩點(diǎn)劣弧小。 線線關(guān)系線面找，面面成角線線表; 等積轉(zhuǎn)化連射影，能割善補(bǔ)架通橋。 排列與組合 分步則乘分類加，欲鄰需捆欲隔插; 有序則排無(wú)序組，正難則反排除它。 元素重復(fù)連乘法，特元特位你先拿; 平均分組階乘除，多元少位我當(dāng)家。 二項(xiàng)式定理 二項(xiàng)乘方知多少，萬(wàn)里源頭通項(xiàng)找; 展開三定項(xiàng)指系，組合系數(shù)楊輝角。 整除證明底變妙，二項(xiàng)求和特值巧; 兩端對(duì)稱誰(shuí)最大?主峰一覽眾山小。 概率與統(tǒng)計(jì) 概率統(tǒng)計(jì)同根生，隨機(jī)發(fā)生等可能; 互斥事件一枝秀，相互獨(dú)立同時(shí)爭(zhēng)。 樣本總體抽樣審，獨(dú)立重復(fù)二項(xiàng)分; 隨機(jī)