英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃口號(hào)_第1頁(yè)
英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃口號(hào)_第2頁(yè)
英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃口號(hào)_第3頁(yè)
英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃口號(hào)_第4頁(yè)
英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃口號(hào)_第5頁(yè)
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1、英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃口號(hào)篇一:小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃xx 學(xué)年第一學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。二、活動(dòng)目的1 通過社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2 通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路3 通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。三、活動(dòng)原則1 、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。2 、主題

2、性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。四、活動(dòng)時(shí)間單周:周一、周三、周四下午四點(diǎn)鐘管理雙周:周三、周五下午四點(diǎn)鐘管理五、參加對(duì)象一年級(jí)學(xué)生每班挑選6-7 人,二年級(jí)學(xué)生每班挑選6-7 人。六、活動(dòng)安排(一)、長(zhǎng)線活動(dòng)活動(dòng)目的:有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)?;顒?dòng)方式:為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí),可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做,提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。(二)、短線活動(dòng)1 、學(xué)唱英文歌曲活動(dòng)目的:更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)?;顒?dòng)方式:教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)

3、生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來(可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作)。參加人數(shù):所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員23 、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)( 11 月 1 日)、感恩節(jié)(11 月第四個(gè)禮拜四)”中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度活動(dòng)目的:更深的了解英國(guó)的文化,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平活動(dòng)方式:圍繞這個(gè)節(jié)日,由教師搜集材料,更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。(可利用學(xué)校廣播系統(tǒng))參加人數(shù):所有英語(yǔ)俱樂部的成員4 、講故事比賽活動(dòng)目的:提高學(xué)生的口語(yǔ)水平,提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力活動(dòng)方式:教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段,不必過多,大概每個(gè)年級(jí)三五篇,讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,最后同年級(jí)學(xué)

4、生可以來個(gè)大比拼。參加人數(shù):所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員七、評(píng)價(jià)方式教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)可以在英語(yǔ)的平時(shí)分上加分;二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。xx.9.82篇二:小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃焦作市道清小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃( xx-xx 學(xué)年第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。二、活動(dòng)目的1 通過社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2 通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路3 通過課內(nèi)與課外相結(jié)

5、合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué) 生能更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。三、活動(dòng)原則1 、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確 處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。2 、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí) 際。四、活動(dòng)時(shí)間每周二下午第三節(jié)課五、參加對(duì)象三、四、五年級(jí)學(xué)生六、活動(dòng)安排活動(dòng)目的:有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)?;顒?dòng)方式:為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí),可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做,提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。1(二)短線活動(dòng)1 、學(xué)唱英文歌曲活動(dòng)目的:更好的激發(fā)學(xué)生的興

6、趣,訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)?;顒?dòng)方式:教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來(可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作)。參加人數(shù):所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員2 、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)( 11 月 1 日)、感恩節(jié)(11 月第四個(gè)禮拜四)”中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度活動(dòng)目的:更深的了解英國(guó)的文化,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平活動(dòng)方式:圍繞這個(gè)節(jié)日,由教師搜集材料,更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。(可利用學(xué)校廣播系統(tǒng))參加人數(shù):所有英語(yǔ)俱樂部的成員3 、英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)目的:提高學(xué)生的口語(yǔ)水平,提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力活動(dòng)方式:教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段

7、,不必過多,大概每個(gè)年級(jí)三五篇,讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,最后同年級(jí)學(xué)生可以來個(gè)大比拼。參加人數(shù):所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員七、評(píng)價(jià)方式教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)可以在英語(yǔ)的平時(shí)分上加分;二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。英語(yǔ)組xx 年 9 月2篇三:夏集鄉(xiāng)中心小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃夏集鄉(xiāng)中心小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案為了創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;為了豐富學(xué)生的校園文化生活,拓寬學(xué)生的國(guó)際視野;為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語(yǔ)言潛能,提升我校學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。本學(xué)期特開設(shè)英語(yǔ)社團(tuán)。一 社團(tuán)名稱我愛說英語(yǔ)二 社團(tuán)口號(hào)

8、:if you can , you can.三、指導(dǎo)思想通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。四、活動(dòng)目標(biāo):1. 通過社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2. 通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路。3. 通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好的理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。4. 通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。5. 通過大量的語(yǔ)言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì),提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力

9、。五、活動(dòng)原則1. 主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主題,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確 處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。2. 實(shí)踐性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和實(shí)際,符合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。六、活動(dòng)時(shí)間周三下午第三節(jié)課七、活動(dòng)安排(一)長(zhǎng)線安排活動(dòng)安排:截取大山少兒英語(yǔ)的材料,教授大山英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn),讓參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識(shí),同時(shí)讓孩子們能在課后及時(shí)的消化和內(nèi)化。(二)短線安排1. 學(xué)唱英語(yǔ)歌教師選擇比較適合學(xué)生的英語(yǔ)歌曲,并把歌詞發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來。2. 從 “圣誕節(jié)、 感恩節(jié)、 萬圣節(jié)” 選擇一個(gè)節(jié)日與學(xué)生一起歡度圍繞這些

10、節(jié)日,教師搜集這些節(jié)日的材料,更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、3. 短劇比賽教師選擇適合學(xué)生的課文故事片段,不必過多,三到五篇,讓學(xué)生自主選擇,然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生表演,最后幾組學(xué)生匯報(bào)成果,得出名次。八、評(píng)價(jià)方式教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)可以在平時(shí)加分,二、三等獎(jiǎng)可以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。夏集鄉(xiāng)中心小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)xx 年 3 月篇四:小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃xx 學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展

11、示學(xué)生的英語(yǔ)才華。二、活動(dòng)目的1 通過社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2 通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路3 通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。三、活動(dòng)原則1 、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。2 、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。四、活動(dòng)時(shí)間每周四 17 : 20 17: 50五、參加對(duì)象* 小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生六、活動(dòng)安排(一)、長(zhǎng)線活動(dòng)活動(dòng)目的:有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)。

12、1活動(dòng)方式:為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí),可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做,提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。(二)、短線活動(dòng)1 、學(xué)唱英文歌曲活動(dòng)目的:更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)?;顒?dòng)方式:教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來(可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作)。參加人數(shù):所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員2 、從“復(fù)活節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)”中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度活動(dòng)目的:更深的了解英國(guó)的文化,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平活動(dòng)方式:圍繞這個(gè)節(jié)日,由教師搜集材料,更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。(可利用學(xué)校廣播系統(tǒng))參加人數(shù):所有

13、英語(yǔ)俱樂部的成員3 、講故事比賽活動(dòng)目的:提高學(xué)生的口語(yǔ)水平,提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能活動(dòng)方式:教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段,不必過 多,大概每個(gè)年級(jí)三五篇,讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,最后同年級(jí)學(xué)生可以來個(gè)大比拼。七、評(píng)價(jià)方式教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)可以在英語(yǔ)的平時(shí)分上加分;二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。xx.3.123篇五:小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃xx 學(xué)年第一學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提

14、高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。二、活動(dòng)目的1 通過社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2 通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路3 通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué) 生能更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。三、活動(dòng)原則1 、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確 處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。2 、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。四、活動(dòng)時(shí)間單周:周一、周三、周四下午四點(diǎn)鐘管理雙周:周三、周五下午四點(diǎn)鐘管理五、參加對(duì)象一年級(jí)學(xué)生每班挑選6-7 人,二年級(jí)學(xué)生每班挑選6-7

15、 人。六、活動(dòng)安排(一)、長(zhǎng)線活動(dòng)活動(dòng)目的:有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)?;顒?dòng)方式:為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí),可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做,提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。(二)、短線活動(dòng)1 、學(xué)唱英文歌曲英語(yǔ)沙龍本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃:第一周第二周:英語(yǔ)自我介紹及社團(tuán)成員聯(lián)誼第三周第四周:英語(yǔ)講故事比賽第五周第八周:觀看莎士比亞的電影羅密歐與朱麗葉第九周第十二周:評(píng)論電影羅密歐與朱麗葉,并了解莎士比亞的寫作背景第十三周第十六周:羅密歐與朱麗葉中的精彩片段話劇表演第十七周第十八周:校園里組織英語(yǔ)角活動(dòng)第十九周第二十周:本學(xué)期英語(yǔ)沙龍社團(tuán)總結(jié)

16、會(huì)。社團(tuán)章程第一章 總則第一條:本社團(tuán)的全稱為“英語(yǔ)沙龍”。第二條:理工學(xué)校英語(yǔ)沙龍協(xié)會(huì)是以學(xué)生為主體的組織,受校領(lǐng)導(dǎo),由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)具體管理。第三條:社團(tuán)簡(jiǎn)介:英語(yǔ)沙龍協(xié)會(huì)成立于2000 年左右, 是由一群有志于埋設(shè)提高英語(yǔ)能力的學(xué)生共同組建起來的。本協(xié)會(huì)為學(xué)科類類社團(tuán),成立目的是為對(duì)英語(yǔ)有興趣的朋友提供一個(gè)平臺(tái),通過自身實(shí)踐,充實(shí)自己的知識(shí),最終達(dá)到自我鍛煉,成為符合 21 世紀(jì)要求的人才。我們追求卓越,我們拒絕平庸,我們代表著職高學(xué)生成長(zhǎng)的方向,我們相信在不久的將來,在學(xué)校園里會(huì)留下我們的痕跡,我們相信,我們將會(huì)贏在理工!第四條:社團(tuán)宗旨:發(fā)現(xiàn)自己,充實(shí)自己,英語(yǔ)沙龍,學(xué)樂無窮!本協(xié)會(huì)旨在

17、培養(yǎng)社員的個(gè)人素質(zhì),通過開展各種社團(tuán)活動(dòng),使每 一位社員能夠在社團(tuán)中發(fā)揮自己的才華,挖掘自己的潛質(zhì),增長(zhǎng)見識(shí), 鍛煉自己,提高其在各方面的素質(zhì)。我們將堅(jiān)持走出教室辦活動(dòng),重在實(shí)踐,為社員提供盡可能多的 機(jī)會(huì)去接觸社會(huì),提高其實(shí)踐技能。在大型活動(dòng)中,充分培養(yǎng)社員嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及對(duì)工作的責(zé)任心,使其發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和潛能,更好的 制定人生目標(biāo),在大學(xué)生活中更好的我們將嚴(yán)格遵守理工學(xué)校的社團(tuán)制度,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng) 校學(xué)校發(fā)起的活動(dòng)。我們不追求活動(dòng)的量,只希望每一次活動(dòng)都能夠讓社員有所收獲。第五條:社團(tuán)口號(hào):英語(yǔ)沙龍 學(xué)樂無窮!第六條:活動(dòng)范圍:主要在理工工學(xué)校校內(nèi)開展社團(tuán)活動(dòng),聯(lián)誼 以及野外拓展

18、將在校外進(jìn)行。第七條:活動(dòng)方式:大部分活動(dòng)本社團(tuán)獨(dú)立進(jìn)行,如有需要會(huì)與 其他社團(tuán)或者機(jī)構(gòu)合作。第二章協(xié)會(huì)的組織制度第八條:社團(tuán)實(shí)行民主集中制;少數(shù)服從多數(shù);各部門均由選舉產(chǎn)生。第九條:社團(tuán)的管理及運(yùn)作由社長(zhǎng)負(fù)責(zé);組織委員協(xié)作。第十條:社團(tuán)原則上設(shè)社長(zhǎng)一名,組織委員一名。第三章社員制度第十九條:入會(huì)規(guī)則:1 、凡是理工學(xué)校學(xué)生,遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定,承認(rèn)協(xié)會(huì)章程,愿意加入并積極行使會(huì)員權(quán)利、履行會(huì)員義務(wù)者,均可申請(qǐng)加入本社團(tuán)。2 、 加入本協(xié)會(huì)需填寫協(xié)會(huì)社員檔案表;申請(qǐng)加入常委會(huì)的社員需在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行競(jìng)選演講,由社團(tuán)全體常委投票選舉出入選委員。第二十條:會(huì)員的權(quán)利:1 、社團(tuán)內(nèi)部成員在享

19、有權(quán)利方面一律平等;2 、社團(tuán)成員有權(quán)了解章程、組織機(jī)構(gòu)和財(cái)務(wù)制度,對(duì)社團(tuán)的管理和開展的活動(dòng)提出建議和質(zhì)詢。3 、 社團(tuán)成員具有選舉權(quán)和被選舉權(quán),有按照章程擔(dān)任協(xié)會(huì)職務(wù)的權(quán)利。第二十一條:會(huì)員的義務(wù):1 、積極參加社團(tuán)活動(dòng)。2 、社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守社團(tuán)的章程。3 、 社團(tuán)成員不得做出對(duì)社團(tuán)有害的事,并且有義務(wù)保護(hù)社團(tuán)的一切財(cái)物和良好的聲譽(yù)。4 、維護(hù)社團(tuán)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,加強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。第二十二條:會(huì)員違反會(huì)規(guī),由社長(zhǎng)提出警告一次,經(jīng)勸阻未改進(jìn)者,由全體社員統(tǒng)一處理。第二十三條:會(huì)員有退會(huì)的自由,退出本會(huì)時(shí)需向協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人提供書面申請(qǐng)。第四章附則第三十條:本章程自社團(tuán)建立之日起正式生效。

20、第三十一條:本章程由贏在中工協(xié)會(huì)制定并負(fù)責(zé)解釋。本社團(tuán)社干_:社長(zhǎng):羅美欣組織委員:梁永源勝坨中學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)章程負(fù)責(zé)人:陳朝葉目錄一 . 社團(tuán)簡(jiǎn)介二 . 社團(tuán)宗旨三 . 社員義務(wù)四 . 活動(dòng)紀(jì)律五 .社團(tuán)活動(dòng)形式六 . 社團(tuán)組織形式七 . 活動(dòng)計(jì)劃安排英語(yǔ)社團(tuán)章程簡(jiǎn)介、社團(tuán)簡(jiǎn)介勝坨中學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)English Lovers ,由愛好英語(yǔ)和希望提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的同學(xué)共同組織,社團(tuán)以“知識(shí)改變命運(yùn) 英語(yǔ)改變?nèi)松睘榭谔?hào),以“We can speak perfect English ”為目標(biāo),號(hào)召大家輕松、快樂地學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓大家從學(xué)說英語(yǔ)開始嘗到成功的喜悅,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)發(fā)生興趣。社團(tuán)通過以進(jìn)行形式多樣的口語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng)為特色活動(dòng),在活動(dòng)中我們倡導(dǎo)幫助別人,提升自己,共同提高!我們力主為愛好英語(yǔ)或正在為英語(yǔ)苦惱的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)絕佳的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓 “啞巴英語(yǔ)成為歷史!從而歷練出積極向上,堅(jiān)持不懈地成功心態(tài)。社團(tuán)致力于營(yíng)造輕松、歡樂的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,定期開會(huì)分享感受和心得,增強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流,讓更多同學(xué)學(xué)會(huì)敞開心扉與人溝通,并盡可能多的為學(xué)員提供在公眾面前表現(xiàn)自己的

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