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1、專業(yè):電子信息工程 姓名:彭嘉喬 學號:3130104084 日期:2015.06.04 地點:東3-211 實驗報告課程名稱:電路與電子技術實驗II 指導老師:沈連豐 成績:_實驗名稱:綜合設計:簡易波形分解與合成儀設計實驗類型:_同組學生姓名:_一、實驗目的和要求(必填)二、實驗內(nèi)容和原理(必填)三、主要儀器設備(必填)四、操作方法和實驗步驟五、實驗數(shù)據(jù)記錄和處理六、實驗結果與分析(必填)七、討論、心得一、 實驗目的和要求非正弦、周期信號可以通過Fourier分解成直流、基波以及與基波成自然倍數(shù)的高次諧波的疊加。簡易波形分解與合成儀的核心是設計一組高精度的帶通濾波器和移相器,組成選頻網(wǎng)絡,
2、實現(xiàn)方波(三角波、鋸齒波)Fourier分解的原理性實驗,通過相互關聯(lián)各次諧波的組合,實現(xiàn)方波(三角波、鋸齒波)合成的原理性實驗。二、實驗內(nèi)容和原理周期性方波的分解:系統(tǒng)設計(實驗電路的總體框架圖)總體設計電路應包含波形分解與波形合成兩大部分。波形分解部分為并行的濾波電路,波形合成部分為移相器、加法器。 三、實驗器材 運放LM358、實驗箱、信號發(fā)生器、示波器、電阻電容導線若干。四、操作方法和實驗步驟1、練習雙通道信號的 相加:基波+3次諧波合成,并記錄波形(圖片)。(1) 調(diào)節(jié)函數(shù)信號發(fā)生器,使2個輸出信號為 同相但不同頻的正弦波,如 基波1kHz/6Vpp+3次諧波3kHz/2V
3、pp合成。(2) 初相位(初相角、初相)的測量方法。a) 觀察 李薩如圖形(李沙育圖形)。b) 觀察 合成波形。c) 觀察 時域波形。d) Measure菜單 測量 相位。(3) 調(diào)節(jié)函數(shù)信號發(fā)生器,使2個輸出信號為 同相但不同頻的正弦波,如 基波1kHz/2Vpp+3次諧波3kHz/6Vpp合成。2、實驗方案1: 系統(tǒng)設計(實驗電路的總體框架圖) 總體設計電路應包含波形分解與波形合成兩大部分。波形分解部分為并行的濾波電路,波形合成部分為移相器、加法器。 五、實驗數(shù)據(jù)記錄和處理1、練習雙通道信號的 相加:基波+3次諧波合成,并記錄波形(圖片)。(1) 調(diào)節(jié)函數(shù)信號發(fā)生器,使2個輸出信號為 同相但不同頻的正弦波,如 基波1kHz/6Vpp+3次諧波3kHz/2Vpp合成。(2)下圖分別是輸入信號相位相差90°時的時域波形和李薩如圖形:(3) 調(diào)節(jié)函數(shù)信號發(fā)生器,使2個輸出信號為 同相但不同頻的正弦波,如 基波1kHz/2Vpp+3次諧波3kHz/6Vpp合成。2、實驗方案1:輸入頻率為1kHz,峰峰值0.2V的方波。R27可以調(diào)節(jié)相位差,下圖分別為0相位差和90°相位差。 R33可以調(diào)節(jié)頻率。下圖為頻率一致和差別最大時的時域波形。六、心得體會通過本次實驗我掌握了將非正
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