六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)程序

1、六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持稿老師們、同學(xué)們、大家下午好： 今天我們聚在一起，召開我校六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)，此時(shí)此刻，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的精英們召開的誓師動(dòng)員大會(huì)。下學(xué)期，我們將迎來人生中第一個(gè)重要的考試小學(xué)畢業(yè)考試。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。畢業(yè)考試是對(duì)我們六年學(xué)習(xí)的肯定，我們的測(cè)試成績(jī)是我們獻(xiàn)給母校最好禮物，我們的考試成績(jī)是我們給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石，它將翻開我們生命嶄新的一頁。所以，希望大家提高思想認(rèn)識(shí)，樹立緊迫感和危機(jī)意識(shí)，抓

2、緊時(shí)間學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得最好的成績(jī)。 下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表XXX 同學(xué)做表態(tài)發(fā)言： 剛才XXX同學(xué)代表說出了我們老幼小學(xué)全體畢業(yè)生的心聲，相信同學(xué)們一定會(huì)珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)答謝老師的培育之恩，回報(bào)老幼小學(xué)的精心培養(yǎng)。 下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話 班主任老師的動(dòng)員，讓我們更加明確了努力的方向。同學(xué)們，我們一定要好好把握小學(xué)階段的最后一年，以最好的成績(jī)來報(bào)答老師和家長(zhǎng)們對(duì)你們的殷切期望，實(shí)現(xiàn)六年來孜孜追求的理想與愿望。 下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔡老師講話 蔡老師的講話，讓我們受益匪淺，知道了我們的缺點(diǎn)和不足，我們會(huì)加倍努力，絕不辜負(fù)

3、老師的期望，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏，不斷向上。 下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊老師講話 謝謝楊老師的教誨，我們一定銘記心間，以優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的期望！以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)來回報(bào)母校的培育之恩！ 下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎呂主任講話 呂主任的講話，既務(wù)實(shí)明白又語重心長(zhǎng)，就像一盞明燈照亮了全體師生前進(jìn)的方向。我們?cè)俅胃兄x呂主任語重心長(zhǎng)的講話。 最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的校長(zhǎng)講話 校長(zhǎng)激動(dòng)昂揚(yáng)的講話肯定引起了同學(xué)們的共鳴，希望同學(xué)們牢記校長(zhǎng)的話，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生。永遠(yuǎn)記住我們付出多少，就會(huì)收獲多少！ 下面有請(qǐng)XXX同學(xué)帶領(lǐng)我們一起大聲說出我們

4、的誓言吧： 為了做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，為了獲得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，為了在小學(xué)不留下遺憾，為了我們美好的未來，在沖刺的最后一年我們堅(jiān)決做到： 爭(zhēng)分奪秒，專心致志搞好學(xué)習(xí) 按照要求，全力以赴完成任務(wù) 信心百倍，奮力拼搏爭(zhēng)奪第一 同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來吧，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。相信在學(xué)校的高度重視，老師們的盡心盡職，同學(xué)們的勤奮好學(xué)下我們一定會(huì)勝利的。讓我們今天的拼搏成為明天美好的回憶。 最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。 畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)學(xué)生發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是班長(zhǎng)XXX，今天能站在這兒，

5、代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言，我感到無比的自豪與激動(dòng)，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。 這學(xué)期，對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口小升初。面對(duì)我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，我們一定會(huì)勇敢地迎接這次挑戰(zhàn)。我想同學(xué)們一定都暗下了決心，要在這學(xué)期不浪費(fèi)分秒時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給每一位同學(xué)提幾點(diǎn)建議： 一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。作為青少年，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，從文明禮儀做起，從學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。無論是校內(nèi)還是校外，都要尊重他人。要學(xué)

6、會(huì)做人。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。二、要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，要維護(hù)好我們整潔、舒適、美麗的校園。三、要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。要為營(yíng)造良好的校風(fēng)和班風(fēng)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 四、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。今天的學(xué)習(xí)，不是會(huì)寫字，會(huì)算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。在這里，我送給同學(xué)們四句詩，與大家共勉?！吧賶巡慌Γ洗笸絺??！庇H愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的

7、朝陽點(diǎn)綴我們的精彩人生?！坝F千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼摹o論何時(shí)我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書的每一個(gè)文字。相信在新的學(xué)期里，這四句詩會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步！同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最后的一年作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，

8、更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。謝謝大家小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)班主任發(fā)言稿親愛的同學(xué)們： 你們好！彈指一揮間，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們從一個(gè)不懂事的小朋友變成了一個(gè)懂事的大孩子。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你

9、的人生目標(biāo)是什么？你做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎？同學(xué)們，在我們學(xué)校來說，你們是最優(yōu)秀的，但就我們?nèi)h學(xué)校比較呢？我們是前有標(biāo)兵，后有追兵，危機(jī)四伏。狹路相逢勇者勝，三年磨一劍，更何況我們是六年磨一劍。該出手時(shí)就出手。小升初，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失！小升初，我們必須努力！我們有理由相信，我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里，用我們的信心和努力一定能創(chuàng)造老幼學(xué)校的輝煌。此刻，我想就學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法上與同學(xué)們談?wù)勎业目捶āW(xué)習(xí)做人要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步陶冶自己，努力做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)有道德的人，有益于人民的人。一、首先要學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)

10、，關(guān)愛他人。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助。作為子女，要理解父母供養(yǎng)自己念書的艱辛，應(yīng)明白父母將全部的心血和希望傾注在我們身上，懂得疼愛父母，尊重父母，珍惜父母的血汗錢；更要尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真聽講，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、師長(zhǎng)和社會(huì)。然而我們少數(shù)同學(xué)卻在校不思進(jìn)取，揮霍浪費(fèi)，捫心自問，難道無愧？作為同學(xué)，要學(xué)會(huì)與人相處，互幫互助，共同進(jìn)步。要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，主動(dòng)幫助別人，要善于和他人溝通。與人交往要禮貌、誠(chéng)信，特別要學(xué)會(huì)尊重別人。同學(xué)之間存在分歧、矛盾時(shí)要用理智的方式去化解，而不應(yīng)使用野蠻、粗暴方式去解決，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，幫助別人，用心相處，這是化解矛盾、處理好人際關(guān)系

11、的最佳方式。二、要學(xué)會(huì)做一個(gè)有良好品行的人。做一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。然而我們少數(shù)同學(xué)興趣至上，吃不得苦，缺乏毅力克服自身的缺點(diǎn)，甚到是只求索取，不做貢獻(xiàn)；只圖自己安逸享受，不管父母辛勞死活；如此做人人生意義何在？我們應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛人民，努力學(xué)習(xí)，用自己的聰明才智造福于社會(huì)，造福于人民，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。三、學(xué)會(huì)做遵守法律的人。我們是未來的公民，應(yīng)遵守國(guó)家的法律，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會(huì)公德。常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。我們生活在大社會(huì)中，只有按照社會(huì)的規(guī)則才能保證社會(huì)的有序運(yùn)行，一個(gè)合格的小學(xué)生其行為不僅要符合小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守社會(huì)公德，更要遵守國(guó)家的法律，言行舉止合乎規(guī)范

12、，文明禮貌，這是文明社會(huì)對(duì)公民的基本要求。四、學(xué)會(huì)做熱愛生命的人。要懂得如何關(guān)注安全，擁有健康，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)別人。安全是幸福的保證，是學(xué)校健康發(fā)展的前提，作為小學(xué)生要學(xué)會(huì)安全用電，行走安全，掌握防火、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。注意飲食安全，不吃不衛(wèi)生食品，吃飯自備碗筷。不玩水，不玩火，不打架，不在危險(xiǎn)的場(chǎng)所追打推拉，懂得平安才是幸福，珍愛生命。 五、做個(gè)有志向的人。美好的前途來自于自強(qiáng)、自立、自信，不達(dá)目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無能。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有

13、一帆風(fēng)順的事，只有堅(jiān)強(qiáng)不倒的信心與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。成功時(shí)，不要醉倒，失敗時(shí)，不要灰心喪氣，不要怨天憂人，面對(duì)“山重水復(fù)”之關(guān)卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困難。想成就一番事業(yè)，就要甘于干大事，攬難事，立個(gè)志向，樹個(gè)目標(biāo)，人生才有行走的方向。六、做個(gè)善良的人。“人之初，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。所謂善良，無非就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強(qiáng)迫，只會(huì)相互感染和傳播。

14、七、做個(gè)懂得感恩的人。我們有太多值得感恩的事情和理由。我們要學(xué)會(huì)感恩。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們要感恩朋友和同學(xué)，感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功 常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣。關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)，畢業(yè)在即，我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥凶约盒拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來。為此，我希望在教室里多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上

15、和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象！親愛的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。成功并不像人們想象的那么困難。我們一定要認(rèn)真對(duì)待每堂課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)檫@些就是我們?nèi)松凶顐ゴ笞钌袷サ男袆?dòng)！關(guān)于學(xué)習(xí)方法。說到學(xué)習(xí)方法，我相信在坐的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？適合于你的就是最好。因此，我只提供比較科學(xué)合理的方法，并不要求大家按部就班，你可以根據(jù)自己的需要，從中選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的。 1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語文、英

16、語，晚上進(jìn)行30分鐘的數(shù)學(xué)訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做的內(nèi)容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績(jī)的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：1）作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。2）聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。聽課時(shí)，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個(gè)旁觀者？希望你們回去好

17、好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。3）預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。事先把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，能看懂的放過，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；學(xué)完后要鞏固，知識(shí)才不會(huì)遺忘，因此上課要學(xué)會(huì)記筆記，學(xué)完后就可以通過整理筆記來復(fù)習(xí)和梳理知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，可以從頭至尾將

18、書過一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢(shì)待發(fā)。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不但能提高你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，而且能培養(yǎng)你的自學(xué)能力，但愿大家都能有這樣的好習(xí)慣。4）、同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動(dòng)，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。5）、課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。把所