




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、點(diǎn)線面在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用教案點(diǎn)、線、面在服裝款式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用姓名:趙艷霞單位:延津縣第一職業(yè)高級中學(xué)2014年6月教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1、熟練掌握點(diǎn)、線、面在服裝款式設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)形式2、掌握服裝款式中點(diǎn)、線、面的含義及分類。能力目標(biāo):將點(diǎn)、線、面設(shè)計(jì)法則應(yīng)用于服裝設(shè)計(jì)繪畫中,使服裝款式更能突出風(fēng)格特征、符合美學(xué)原則,并且能適應(yīng)市場需求。情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生對于服裝的審美能力。教學(xué)重點(diǎn):1、服裝款式中點(diǎn)線面的含義及分類。2、點(diǎn)、線、面在服裝設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn):如何將點(diǎn)、線、面合理且完美地運(yùn)用在服裝款式設(shè)計(jì)當(dāng)中。教學(xué)過程:新課導(dǎo)入:通過現(xiàn)場調(diào)查的形式來導(dǎo)入新課以此來引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。調(diào)查題
2、:愛美的你在逛街為自己買衣服時(shí),你選中一件衣服的第一個(gè)原因是什么?A、顏色B、款式C、面料D、其它新課引言:今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是服裝款式設(shè)計(jì)中點(diǎn)線面的組合形式。點(diǎn)線面是構(gòu)成服裝立體形象的主要元素,根據(jù)服裝款式的變化合理地運(yùn)用點(diǎn)線面,可以使服裝達(dá)到和諧生動的視覺效果。一、點(diǎn)款式構(gòu)成中的點(diǎn)是指較小的形態(tài)。思考:在服裝中的很多點(diǎn)的存在,哪位同學(xué)來說一說?扣子、珠片、領(lǐng)結(jié)、胸花、小面積的圖案、兜蓋、拉鏈頭等等1、點(diǎn)的特點(diǎn):一是點(diǎn)的大小不固定二是點(diǎn)的形狀不固定2、點(diǎn)的分類一類是幾何形的點(diǎn)另一類是任意形的點(diǎn)3、通過欣賞圖片總結(jié)點(diǎn)的主要功能、線1、線的概念及分類概念:服裝款式的線是與點(diǎn)相比,線的形態(tài)明顯使人
3、感覺到長”分類:線的形狀分為直線、曲線、折線三種。2、通過圖片欣賞總結(jié)出線在服裝款式中的分類從服裝款式設(shè)計(jì)上來理解線,有裝飾線和結(jié)構(gòu)線之分結(jié)構(gòu)線:在服裝上表現(xiàn)出來的省道線、中分線、刀背線等。裝飾線:設(shè)計(jì)者利用想象、夸張的藝術(shù)手法,設(shè)計(jì)出來的用于服裝的3各種色塊的拼面也可以組成面。人們視覺上感受的面,點(diǎn)作為整體出現(xiàn)時(shí)是個(gè)不同肌理、不同材料、不同形狀的衣片1、面的概念3、欣賞圖片四、知識拓展1、單一要素的使用2、多種要素的結(jié)合五、學(xué)以致用1、理論聯(lián)系實(shí)際同學(xué)之間相互觀察彼此的服裝上是否有點(diǎn)線面的存在六、小結(jié)點(diǎn)線面是互為轉(zhuǎn)變的,如點(diǎn)變大可成面,點(diǎn)的有秩序排列又可成為線,線變大可成為面,線排列又可變成線化的面。熟練掌握點(diǎn)線面這三種元素并恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用,使之賦予服裝設(shè)計(jì)作品以完美的視覺審美和永恒的生命力。七
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家庭教育服務(wù)合同
- 酒店餐廳品牌使用權(quán)與管理合同
- 農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)方案
- 山東消防施工合同
- 工程設(shè)備材料采購合同
- 學(xué)校食堂大樓承包施工合同
- 銷售苗木合同
- 農(nóng)戶打井合同范本
- (18)-《四大名著》??贾R點(diǎn)
- 剩余土方清運(yùn)合同范本
- 金蝶PLM詳細(xì)介紹
- 礦井維修電工技能鑒定考試題(高級工)
- 湖南文藝出版社小學(xué)六年級下冊音樂全冊教案
- 高中語文《祝?!贰罢l是兇手”系列之祥林嫂死亡事件《祝?!诽骄渴綄W(xué)習(xí)(教學(xué)課件) 課件
- 電子商務(wù)稅收法律問題
- 水平泵房水泵聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)方案及安全技術(shù)措施
- 中國十大階層的劃分課件
- 中考數(shù)學(xué)分式與分式方程計(jì)算題(附答案)
- 了凡四訓(xùn)-徐韻發(fā)(課堂PPT)
- 中國政法大學(xué)社會主義市場經(jīng)濟(jì)概論重點(diǎn)歸納及復(fù)習(xí)試題(楊干忠版)
- 蹲踞式起跑 教案
評論
0/150
提交評論