有效管理時(shí)間主題班會(huì)（課堂PPT）

1、1 世界上有一個(gè)奇怪的銀行，它給每個(gè)人都世界上有一個(gè)奇怪的銀行，它給每個(gè)人都開了個(gè)賬戶，每天都往大家的賬戶上存入同樣開了個(gè)賬戶，每天都往大家的賬戶上存入同樣數(shù)目的資金，令你當(dāng)天用完，不準(zhǔn)把余額記賬。數(shù)目的資金，令你當(dāng)天用完，不準(zhǔn)把余額記賬。不準(zhǔn)預(yù)支和超支。如果用不完第二天就自行作不準(zhǔn)預(yù)支和超支。如果用不完第二天就自行作廢。廢。請(qǐng)問，這個(gè)銀行每天給我們存入的到底是什么請(qǐng)問，這個(gè)銀行每天給我們存入的到底是什么? ?猜謎語猜謎語2高高3系列班會(huì)之系列班會(huì)之3是否有同感？是否有同感？4 -活到72歲的人時(shí)間分配（1/2）睡覺： 21年 工作：14年 個(gè)人衛(wèi)生： 7年 吃飯：6年 旅行：6年 排隊(duì)：6年

2、 學(xué)習(xí)：4年 開會(huì)：3年 打電話：2年 找東西：1年 其它：3年 一、我們的時(shí)間溜到那里去了？5該如何提高時(shí)間利用效率該如何提高時(shí)間利用效率二、我的效率如何二、我的效率如何6 一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生 說:“這是多么容易的

3、測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”7小竅門之一小竅門之一三、我的時(shí)間我作主三、我的時(shí)間我作主8清華大學(xué)清華大學(xué) 方旭飛方旭飛9101112Time12345678To do list6:007:0012:0013:0014:0016:0017:0018:0019:0020:0021:0022:0013小竅門之小竅門之二二遇事馬上做遇事馬上做不要往后拖不要往后拖三、我的時(shí)間我作主三、我的時(shí)間我作主14三、我的時(shí)間我作主三、我的時(shí)間我作主NO!15小竅門之小竅門之三

4、三善用零碎時(shí)間善用零碎時(shí)間化化零零為為整整，循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)三、我的時(shí)間我作主三、我的時(shí)間我作主16不要隨便打發(fā)不要隨便打發(fā)你的零星時(shí)間你的零星時(shí)間三、我的時(shí)間我作主三、我的時(shí)間我作主17利用時(shí)間的利用時(shí)間的四四原則原則原則原則1：彈性原則：彈性原則 預(yù)留空白時(shí)間預(yù)留空白時(shí)間原則原則2：自然原則：自然原則 適合自己的才是最好的適合自己的才是最好的原則原則3：重要性原則：重要性原則 重要的事情先做重要的事情先做 講究科學(xué)，充分利用時(shí)間講究科學(xué)，充分利用時(shí)間18 班級(jí)宣言我們要做時(shí)間的主人我們要做時(shí)間的主人從今天起從今天起守時(shí)守時(shí) 惜時(shí)惜時(shí)善用時(shí)間善用時(shí)間 做好計(jì)劃做好計(jì)劃不再懶散不再懶散不再閑聊不再閑聊不再拖拉不再拖拉珍惜人生韶華珍惜人生韶華繪出人生美麗圖畫！繪出人生美麗圖畫！我們傷心過、徘徊過，我們傷心過、徘徊過，但是我們從未放棄過但是我們從未放棄過對(duì)理想的追求。對(duì)理想的追求。我們被嘲笑過、質(zhì)疑過，我們被嘲笑過、質(zhì)疑過，但是從未停止前進(jìn)的步伐。但是從未停止前進(jìn)的步伐。我們一直在努力我們一直在努力我們一直在戰(zhàn)斗我們一直在戰(zhàn)斗191.根據(jù)自己的情況，把每天要根據(jù)自己的情況，把每天要完成的事情填在表格里，和同完成的事情填在表格里，和同學(xué)互相交流，分析我們的計(jì)劃學(xué)互相交流，分析我們的計(jì)劃存在