上自制教具評選中未獲得過一、二、三等獎的自制教具,或雖

1、上自制教具評選中未獲得過一、二、三等獎的自制教具，或雖曾獲獎但對原作品有重大創(chuàng)新改進的自制教具(不含已經正式生產的產品和純計算機軟件及聲像資料)。（二）教具分類1.自制教具作品分教師作品、學生作品。2.按教學段分為小學作品、中學作品。二、獎項設立設海安市中小學優(yōu)秀自制教具作品一、二等獎，推薦優(yōu)秀作品參加大市級、省級比賽。三、申報要求1.各區(qū)鎮(zhèn)教管辦、各中小學要積極做好本次活動的宣傳發(fā)動工作,擇優(yōu)推薦自制教具作品、自制教具能手參加評選。2.各區(qū)鎮(zhèn)（不含高新區(qū)、開發(fā)區(qū)）、局直各中小學每單位選送教師作品至少1件、學生作品至少1件，高新區(qū)、開發(fā)區(qū)各選送教師作品至少2件、學生作品至少2件。3.參評者應填

2、寫海安市中小學優(yōu)秀自制教具評選教師作品申報表(附表1)或海安市中小學優(yōu)秀自制教具評選學生作品申報表(附表2)，各單位填寫海安市中小學優(yōu)秀自制教具參評作品匯總表（附表3），符合南通市自制教具能手的候選人填寫南通市中小學自制教具能手申報表（附表4）。4.附表1-4的紙質材料蓋章一式兩份請于2021年2月7日前報送局裝備室 吳惠萍老師收，電話5.附表1-4同時需上報電子稿，電子稿發(fā)至郵箱：251513211。6.在作品申報時，所有成員的信息資料均應在申報表中填寫。合作作品的申報者不得超過3人。7.一個教具名稱只含一件教具，教具名稱應與其相應的教具相符；以一組或系列教具為單位

3、上報的多件教具，必須是內容相關的且只按照一件對待；內容不相關的多件教具按上報的順序只取第一件教具及相應的名稱。8.不接受申報的作品（1）與國家現行法律和法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品。（2）涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品。（3）可能造成環(huán)境污染、危及人類健康和生命、財產安全以及有礙于文物保護和動植物保護的作品。四、評選條件（一）教師自制教具作品評選條件1.教學性。符合基礎教育課程改革的基本理念，有利于推進素質教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，有利于實驗教學、提高師生的實驗動手能力。2.科學性。教具所示實驗內容符合科學原理，體現科學知識和科學過程相統(tǒng)一的原則，有利于學習科學知識，樹立科學意識，掌握

4、科學方法和實驗操作技能。3.創(chuàng)新性。教具設計新穎，構思巧妙，體現新的實驗活動方式、方法和內容；應用新技術、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術與傳統(tǒng)實驗的整合方面有所創(chuàng)意。4.啟發(fā)性。引發(fā)學習興趣和思考，適于探究式教學，有利于學生主動參與、互動、合作交流。5.實用性。取材容易，結構簡單，易于操作，性能穩(wěn)定，安全可靠，造價低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。（二）學生自制教具作品評選條件1.制作的教具與學習內容、實驗內容協調一致，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實驗動手能力，有利于自主學習、合作交流。2.符合科學原理，有利于學習科學知識，掌握科學方法和實驗操作技能，有利于樹立科學思想

5、和科學精神。 3.設計構思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學習興趣，促進動腦動手。4.取材容易，制作簡單，使用安全，造價低廉，便于推廣。5.作品符合參與者的年齡層次、知識及能力水平，具有獨立創(chuàng)作的真實性。（三）南通市自制教具能手評選條件積極開展自制教具活動，在教學實踐中取得顯著成績，有作品參加本屆自制教具評選活動，未曾被授予過自制教具能手稱號，并同時具備下列條件之一：1.在歷屆江蘇省自制教具評選活動中曾獲得一、二等獎。2.在市級歷屆自制教具評選活動或省級教研活動中曾獲得過一等獎。附表1海安市中小學優(yōu)秀自制教具評選教師作品申報表自制教具名稱：申報者：聯系電話：申報者所在單位：作品學科類別：

6、請在確認的學科上劃“”小學語文（XYW） 小學數學（XSX） 小學科學（XKX） 小學綜合實踐活動（XZH） 小學音樂（XYY） 小學美術（XMS） 小學體育（XTY） 語文（YW） 數學（SX） 科學（KX）物理（WL） 化學（HX） 生物（SW）綜合實踐（ZH） 地理（DL）通用技術（JS）信息技術（XJ） 音樂（YY） 美術（MS）體育（TY） 其他（QT）第一作者姓名第二作者姓名第三作者姓名自制教具介紹（可另附頁）附表2海安市中小學優(yōu)秀自制教具評選學生作品申報表自制教具名稱：聯系電話：申報者：申報者所在學校：作品學科類別：請在確認的學科上劃“”小學語文（XYW） 小學數學（XSX） 小學科學（XKX） 小學綜合實踐活動 (XZH) 小學音樂（XYY） 小學美術（XMS） 小學體育（XTY） 語文（ YW） 數學（SX） 科學（KX）物理（WL） 化學（HX） 生物（SW）綜合實踐（ZH） 地理（DL） 通用技術（JS）信息技術（XJ） 音樂（YY） 美術（MS）體育（TY） 其他（QT）第一作者姓名第二作者姓名第三作者姓名指導教師1姓名指導教師2姓名自制教具介紹（可另附頁）附表3海安市中小學優(yōu)秀自制教具參評作品匯總表序號（分類）單位作品名作者聯系方式學