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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專題調(diào)研活動記錄表1專題調(diào)研名稱學校教學模式的利弊活動時間2012/07/10組長鄭澤波活動地點航專西區(qū)參加人員鄭澤波,丁亞茹,龍麗瓊,何達淵1、 活動目的(解決什么問題):通過小組會議的方法確定本次專題調(diào)研的調(diào)研的課題,以及大概調(diào)研期間的活動方針,分配每個成員所負責的任務和任務流程。2、 活動形式(小組討論、查閱資料等):通過小組會議的形式。3、 活動過程及內(nèi)容:一:小組討論,確定調(diào)研課題。二:確定任務的形式,設計問卷、調(diào)查、統(tǒng)計數(shù)據(jù)與分析、總結(jié)本次調(diào)研的結(jié)果。三:確定任務的安排,鄭澤波,何達淵設計問卷并且分派,回收問卷,由龍麗瓊,丁亞茹進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析。4、 活

2、動結(jié)果(得到什么結(jié)論、解決了哪些問題、是否完成預定目標、遇到哪些困難及其原因):通過此次活動,了解同學們的想法,確定本次調(diào)研的課題以及以后的工作安排。5、 本次活動主要收獲、體會或反思:通過本次活動,我們小組間的聯(lián)系更加密切,關系更加親密;確定了一個共同奮斗的目標,分清了各自的工作為以后的工作設定了一個大概的方針,提高了工作效率。記錄人鄭澤波日期2012/07/10專題調(diào)研活動記錄表2專題調(diào)研名稱學校教學模式的利弊活動時間2012/07/10組長鄭澤波活動地點航專西區(qū)參加人員鄭澤波,丁亞茹,龍麗瓊,何達淵6、 活動目的(解決什么問題):通過小組會議的形式確定本次專題調(diào)研的問卷題目。7、 活動形

3、式(小組討論、查閱資料等):通過小組會議的形式、查閱資料和訪問同學。8、 活動過程及內(nèi)容:一:小組討論、采訪,確定調(diào)研課題的問卷。二:設計問卷的形式三:內(nèi)部人員測試,檢查問卷是否合格。四:批量制作問卷。9、 活動結(jié)果(得到什么結(jié)論、解決了哪些問題、是否完成預定目標、遇到哪些困難及其原因):等到適合本次調(diào)研的問題,雖然當中不乏有意見不統(tǒng)一的事候,但經(jīng)過協(xié)商完成了問卷設計的工作。10、 本次活動主要收獲、體會或反思:通過此次活動,團結(jié)小組,更加了解小組成員各自的特長,為以后的工作提高了動作效率。記錄人鄭澤波日期2012/07/10專題調(diào)研活動記錄表3專題調(diào)研名稱學校教學模式的利弊活動時間2012/07/10組長鄭澤波活動地點航專西區(qū)參加人員鄭澤波,丁亞茹,龍麗瓊,何達淵11、 活動目的(解決什么問題):分派成員到各個班級采集問卷數(shù)據(jù)。12、 活動形式(小組討論、查閱資料等):以兩人為一小隊的形式走訪宿舍記錄問卷所需數(shù)據(jù)13、 活動過程及內(nèi)容:一:確定分隊名單、個子小隊走訪區(qū)域的劃分。二:走訪宿舍,進行問卷調(diào)查。14、 活動結(jié)果(得到什么結(jié)論、解決了哪些問題、是否完成預定目標、遇到哪些困難及其原因):通過走訪宿舍得到了本次調(diào)研所需的數(shù)據(jù)15、 本次活動主要

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