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文檔簡介
1、開展“萬師進(jìn)萬家、真情惠萬生”活動(dòng)實(shí)施方案按照上級主管部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際,為營造良好教育氛圍, 促進(jìn)學(xué)校和家庭的有效銜接,構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭、教師與 學(xué)生和諧共建的育人格局,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提升辦學(xué)水平, 特制定“萬師進(jìn)萬家、真情惠萬生”活動(dòng)實(shí)施方案如下。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和 主動(dòng)性,走進(jìn)家庭、了解學(xué)生、增進(jìn)溝通、加強(qiáng)理解,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校 為社會、為社區(qū)、為家庭、為學(xué)生服務(wù)意識,樹立教育良好形象。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:李學(xué)功副組長:劉業(yè)富 李曉麗 王德江 馮 華成 員:盧萬義 王興成 王 帥學(xué)生處全體工作人員及各班主任三、活動(dòng)安排
2、(一)家訪活動(dòng)內(nèi)容1、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系。了解學(xué)生家庭狀況,了解學(xué)生 成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征。制定和填寫“三了解”調(diào)查表2、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助學(xué)生 樹立正確的世界觀、人才觀和價(jià)值觀。宣傳國家的教育政策和法律法規(guī)。宣傳先進(jìn)的家庭教育理念、宣 傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋 工作。掌握社會、家長對教師、學(xué)生的新要求。雙向溝通家校在教育過 程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦成功
3、的經(jīng)驗(yàn),爭取家長的理解與 配合,協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系。征求家長對學(xué)校教育的意見和建議。讓全社會認(rèn)識教育、理解教 育和支持教育。制定和填寫“三交流”調(diào)查表3、及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)和生活信息。通過“致學(xué)生家長一封信”、“誠信協(xié)議書、”“教學(xué)喜報(bào)”等載體加強(qiáng)與家 長的信息反饋。制定和填寫“三反饋”調(diào)查表(二)家訪活動(dòng)形式1、通過學(xué)生家長委員會會議,介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念, 接受社會監(jiān)督,改進(jìn)教育工作;召開學(xué)校教育征詢意見會,廣泛聽取 學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議,研究改進(jìn)措施,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃, 加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。2、教師走進(jìn)家庭。學(xué)校中層干部、班主任對一些家庭
4、有困難、學(xué) 習(xí)有障礙、性格有缺陷的學(xué)生家庭首先進(jìn)行走訪,要特別關(guān)心貧困生、 單親生和行為失范的學(xué)生情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理 輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施。3、家長走進(jìn)學(xué)校。 設(shè)立家長開放日, 讓家長走進(jìn)學(xué)校、 走進(jìn)課堂、 走進(jìn)孩子,關(guān)注教育,切實(shí)履行學(xué)校和家長雙方的義務(wù)責(zé)任,共同做 好學(xué)生的教育工作。4、電話走進(jìn)家庭 .。年級組、班主任與全體家長建立電話聯(lián)系,把 學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想及時(shí)匯報(bào)給家長。三、幾點(diǎn)要求1、加強(qiáng)家訪工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各處(室) 、年級組要高度重視此項(xiàng) 工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,精心安排,真正把工作落到實(shí)處。 要制定走訪工作詳細(xì)方案,對廣大教師提出明確要
5、求,要將家訪工作 真正做到制度化、經(jīng)?;鸵?guī)范化。2、家訪活動(dòng)形式要求。班主任家訪要做到走訪和話訪相結(jié)合的方 式,家訪覆蓋范圍要達(dá)到 100% 。3、家訪活動(dòng)方式方法。 家訪前,要做好充分準(zhǔn)備,擬定好座談的內(nèi)容,熟悉教育法律法規(guī)及相關(guān)的政策知識,做到有的放矢,要提前預(yù)約。 家訪中,應(yīng)注意儀表形象,積極主動(dòng)與家長溝通。尊重家長, 抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見,對家長提出的意見的建議要及 時(shí)向?qū)W校反映。不得接受學(xué)生家長的宴請。 家訪后。要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,注意保護(hù)好學(xué)生的自尊心 和積極性,既不放大他們的優(yōu)點(diǎn),也不縮小他們的缺點(diǎn),切實(shí)達(dá)到溝 通感情、教育學(xué)生,并取得成效的目的。5、做好總結(jié)工作。為抓好這項(xiàng)工作,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指 導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),查找不足,提出今后 的整改措
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