學(xué)生實(shí)踐報(bào)告四篇

1、學(xué)生實(shí)踐報(bào)告四篇學(xué)生實(shí)踐報(bào)告四篇 我們眼下的社會(huì)，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編整理的學(xué)生實(shí)踐報(bào)告4篇，歡迎閱讀與收藏。 學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇1 很早就想?yún)⒓訉?shí)習(xí)了，只是我是一個(gè)師范生，想獨(dú)自找一份在學(xué)校的實(shí)習(xí)教師工作并不容易，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校對(duì)教師的要求高，況且學(xué)校本就不多，因此我一直沒(méi)有得到一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。 不過(guò)總算是天隨人愿，我們學(xué)校在統(tǒng)一安排學(xué)生到中小學(xué)中參加實(shí)習(xí)，找到做教師的感覺(jué)，我自然很積極的報(bào)名參加，之后順利的被學(xué)校安排到學(xué)校實(shí)習(xí)。 本次實(shí)習(xí)從20xx年4月8日開(kāi)始到20xx年5月8日結(jié)束。此次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是卻鍛

2、煉了我各方面的能力，使我的總體水平向前邁了在大步。總的來(lái)說(shuō)，有如下幾個(gè)方面的進(jìn)步與不足。 一、工作與交際方面 實(shí)習(xí)不但可以提高個(gè)人的能力，也能使一個(gè)人的交際更廣。說(shuō)到個(gè)人的工作能力，在教育的基層，至少包括兩方面: 教學(xué)能力和班主任老師工作能力。整個(gè)實(shí)習(xí)一共上了十節(jié)課，監(jiān)考了好幾次，發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參加第二課堂活動(dòng)以及進(jìn)行了教育調(diào)查和組織了一次他們班上有史以來(lái)的第一次主題班:我的理想。作為實(shí)習(xí)班主任老師，除了要做好各種常規(guī)的班主任老師工作之外，還要處理很多各方面的事情。同時(shí)在課前課后，還要主動(dòng)地與學(xué)生聊天，以便直接地進(jìn)一步了解學(xué)生。 二、思想方面 讀初中的時(shí)候就很想長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師，總覺(jué)得，教

3、師肩負(fù)著很大的使命，不僅可改變孩子的一生，甚至在一定程度上，也決定了國(guó)家的發(fā)展。當(dāng)教師的念頭有動(dòng)搖過(guò)，但是后來(lái)還是讀了師范院校。如今通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了要做一名人民教師的念頭，為全國(guó)人民總體素質(zhì)的提高貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)教師不一定會(huì)大富大貴，但是這份職業(yè)能使人的心態(tài)變得更年輕，活得更加灑脫自然。面對(duì)著學(xué)生，總有種說(shuō)不出的感覺(jué)?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”，希望日后能為國(guó)家培養(yǎng)出許許多多的可造之材。 三、學(xué)習(xí)方面 一直以來(lái)，特別是在讀大專的時(shí)候，在同學(xué)面前，很容易就有種搖搖領(lǐng)先的感覺(jué)。不過(guò)那時(shí)的成績(jī)，確實(shí)是很優(yōu)秀，所以我常常拿它當(dāng)借口，原諒自己的過(guò)錯(cuò)和慢慢懶惰的心。然而作為學(xué)生，一旦驕傲了，一旦不認(rèn)真

4、對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)總會(huì)下降的。兩年本科使我深切體會(huì)到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)更讓我認(rèn)識(shí)到，就算你已經(jīng)是一位教師，學(xué)習(xí)仍然是必須的，否則你將會(huì)陷入難堪的境地，甚至被淘汰。 清楚地記得，這次實(shí)習(xí)上完第二次課的時(shí)候，原任課教師嚴(yán)肅地告訴我在一個(gè)小問(wèn)題上我出錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我無(wú)話可說(shuō)，能做的唯有請(qǐng)老師賜教。此時(shí)我終于知道，學(xué)習(xí)原來(lái)真的是那么的重要。作為教師，除了還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)之外，學(xué)習(xí)各種教學(xué)法也是非常重要的。只有英語(yǔ)知識(shí)沒(méi)有好的教學(xué)法，就好比如有了釣魚的一切準(zhǔn)備，卻沒(méi)有釣魚的本領(lǐng)，那是不行的?；畹嚼蠈W(xué)到老是很有道理的。我日后必定更加努力學(xué)習(xí)。 實(shí)習(xí)不但可以認(rèn)識(shí)許多學(xué)生，出也認(rèn)識(shí)了也不少教師和領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，

5、總會(huì)遇到一些問(wèn)題，自己解決不了的話，就只有請(qǐng)人代勞了，這時(shí)候就該發(fā)揮一下交際能力了。比如說(shuō)要復(fù)印資料，就要拿批條，不去見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)是不行的，那么唯有去和領(lǐng)導(dǎo)聊幾句了。其實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)聊天是很好的，可以使膽子大一點(diǎn)，做人也更有自信。 無(wú)論怎樣，此次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多東西。一旦堅(jiān)定地選擇了這條人民教師之路，范文我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地走下去，為了自己，更加為了國(guó)家的前途命運(yùn)和學(xué)生的遠(yuǎn)大前程。 時(shí)間過(guò)的飛快，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里，我真正嘗到了身為一名教師的自豪和責(zé)任的重大。這不禁讓我想起了自己坐在座位上聽(tīng)講臺(tái)上教師講課的日子，那時(shí)候，我們也認(rèn)真過(guò)、努力過(guò)，當(dāng)然也調(diào)皮過(guò)。而如今的學(xué)生，大都少了一份學(xué)習(xí)的

6、主動(dòng)，卻多了一份耍嘴皮的大膽。 學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇2 最近，鄭州大學(xué)學(xué)生的一份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告成為熱點(diǎn)新聞。 先是8月10日的鄭州晚報(bào)和東方今報(bào)分別報(bào)道了“淮陽(yáng)出資10萬(wàn)買大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”的新聞，緊隨其后，中國(guó)青年報(bào)于次日發(fā)表了鄭大學(xué)生一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告值十萬(wàn)的報(bào)道。幾天內(nèi)，中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、鄭州晚報(bào)等又分別發(fā)表了專題或跟蹤報(bào)道。網(wǎng)上轉(zhuǎn)貼、議論者更是難以計(jì)數(shù)。 據(jù)有關(guān)報(bào)道介紹，這份報(bào)告是鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院一支社會(huì)實(shí)踐考察小分隊(duì)完成的。小分隊(duì)包括從大二到在讀碩士的12名學(xué)生，有1名教授（副院長(zhǎng)）帶隊(duì)、2名教師和1名博士參與，共16名成員。這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐方案從月開(kāi)始立項(xiàng)，并進(jìn)行了前期的籌備

7、。學(xué)生們進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，搜集了大量的資料，進(jìn)入暑假，他們于月日到淮陽(yáng)進(jìn)行了為期一周的實(shí)地考察，回校后開(kāi)始進(jìn)行資料整理、分析和方案寫作?！盎搓?yáng)旅游資源十分豐富，但由于缺少專業(yè)人士的指導(dǎo)，市場(chǎng)情況一直不理想?！睂?shí)踐小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉康康介紹。這份淮陽(yáng)旅游整合營(yíng)銷方案報(bào)告的主題是關(guān)于淮陽(yáng)旅游營(yíng)銷傳播的內(nèi)容，報(bào)告就旅游的市場(chǎng)定位、開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷策略、手段、傳播方案等方面進(jìn)行了深入的分析，針對(duì)性和可操作性非常強(qiáng)。由于被認(rèn)為將會(huì)給淮陽(yáng)的旅游業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益，淮陽(yáng)縣政府決定出資10萬(wàn)元買下這份報(bào)告。這對(duì)參與這次社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，自然是一個(gè)意外的喜訊。但是，爭(zhēng)議也由此而起。 爭(zhēng)議之一，報(bào)告值不值10萬(wàn)的高價(jià)？淮

8、陽(yáng)政府是否在作秀？ 對(duì)淮陽(yáng)縣政府的做法，有人懷疑是在作秀，是想借炒作來(lái)提高該縣的知名度。有人質(zhì)疑：“這個(gè)價(jià)錢到底是根據(jù)市場(chǎng)的哪條定律定的，我們不能得知。” 的確，一份大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告該值多少錢，物價(jià)部門沒(méi)有也不可能有官方的價(jià)格。由于這在全國(guó)還是第一例地方政府出資購(gòu)買大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，因而也沒(méi)有可以參照的價(jià)格。是否物有所值，就看當(dāng)事雙方如何認(rèn)定了。按該縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)法，花10萬(wàn)買這份報(bào)告“肯定值，我們不會(huì)做虧本買賣?！逼淅碛墒牵夯搓?yáng)素有“羲皇故都”之稱，以尋根圣地享譽(yù)中外，在古代又名“陳州”，有著豐富的人文資源、自然資源和旅游資源，但由于缺少專業(yè)人士的指導(dǎo)，其旅游市場(chǎng)情況一直不理想。

9、而學(xué)生們的這份報(bào)告，“已獲得縣旅游局等部門的認(rèn)可和贊賞，方案非常詳盡，為我們規(guī)劃了淮陽(yáng)旅游的市場(chǎng)營(yíng)銷手段、策略及傳播方案，同時(shí)為淮陽(yáng)的旅游發(fā)展提出了一些很好的建設(shè)性意見(jiàn)，非常具有操作性，會(huì)給淮陽(yáng)的旅游業(yè)帶來(lái)很大的促進(jìn)。”果真如此，10萬(wàn)元的代價(jià)顯然決不離譜。無(wú)論淮陽(yáng)政府的本意是否含有炒作的成分，這一新聞已經(jīng)有效地?cái)U(kuò)大了淮陽(yáng)的知名度，也是事實(shí)。但從發(fā)展旅游的角度來(lái)說(shuō)，這樣的炒作不也是無(wú)可非議的嗎？ 爭(zhēng)議之二：大學(xué)生們?cè)摬辉摻邮苓@10萬(wàn)元的報(bào)酬？ 據(jù)中國(guó)青年報(bào)的后續(xù)報(bào)道：8月25日，參加實(shí)踐的的大學(xué)生們經(jīng)過(guò)集體討論決定，謝絕淮陽(yáng)政府的10萬(wàn)元報(bào)酬，將這份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告無(wú)償提供給淮陽(yáng)縣政府，用于當(dāng)?shù)芈?/p>

10、游經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他們的決定，也得到了有關(guān)老師的支持。他們謝絕的理由，是因?yàn)榛搓?yáng)屬于國(guó)家級(jí)貧困縣，他們?cè)诳疾炱陂g體味著淮陽(yáng)人民的純樸和熱情的同時(shí)，也深深地感到淮陽(yáng)人民還很不富裕，淮陽(yáng)在發(fā)展中還很需要資金，這10萬(wàn)元應(yīng)該用到淮陽(yáng)發(fā)展更急需的地方。“如果我們收了這份報(bào)酬，會(huì)感到受之有愧的?！倍浾咴卩嵵荽髮W(xué)隨機(jī)采訪了解到的情況卻是，絕大部分學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該收?qǐng)?bào)酬。在調(diào)查的10個(gè)人中，有8個(gè)人表示應(yīng)該收。 付出勞動(dòng)取得成果，這成果又有可能帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益，無(wú)論于情于理，收取報(bào)酬都應(yīng)該是無(wú)可非議的。多數(shù)被隨機(jī)采訪的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該收取，自然也是可以理解的.。但參與這一調(diào)查的大學(xué)生們?cè)敢獍殉晒麩o(wú)償

11、提供給作為國(guó)家級(jí)貧困縣的淮陽(yáng)，以自己的綿薄之力為淮陽(yáng)開(kāi)發(fā)旅游、發(fā)展經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn)，在展示當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際才干的同時(shí)展示出其高尚的精神境界，更是無(wú)可非議的，應(yīng)當(dāng)?shù)玫街С趾唾澷p。 通過(guò)這一事例，我們可以得到如下啟示： 第一，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是他們成人成才的重要環(huán)節(jié)。我國(guó)的各類院校都有大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的要求，但落實(shí)情況則大部分很不理想。許多社會(huì)實(shí)踐是讓學(xué)生自行聯(lián)系安排的，只要開(kāi)學(xué)時(shí)能帶回一份證明，就算完成了任務(wù)。至于是否真的參與了實(shí)踐，則是無(wú)人去管的。由此造成了多數(shù)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐流于形式，“紙上談兵”。而像鄭州大學(xué)旅游學(xué)院這樣提前立項(xiàng)、精心準(zhǔn)備、老師帶隊(duì)、教授指導(dǎo)的認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)實(shí)踐，則實(shí)在太少了。這

12、樣認(rèn)真的社會(huì)實(shí)踐，不僅可以使學(xué)生得到切實(shí)的實(shí)踐鍛煉，使他們?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)際才干、提升思想境界，還有可能取得有價(jià)值的研究成果，直接服務(wù)于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。 第二，如果我們給大學(xué)生們提供了理論和實(shí)踐相結(jié)合的必要條件，我們的大學(xué)生是能夠有所作為的?，F(xiàn)在人們對(duì)大學(xué)生素質(zhì)低下的議論很多。大學(xué)生們所以畢業(yè)后很難適應(yīng)社會(huì)需要，一方面，是長(zhǎng)期的應(yīng)試體制使他們養(yǎng)成了只為考試分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)的慣性，另一方面，則和他們長(zhǎng)期得不到實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)有關(guān)。如果我們的大學(xué)普遍重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐這一環(huán)節(jié)，大學(xué)生們的能力和素質(zhì)是可以有明顯提高的。 第三，社會(huì)各界都應(yīng)關(guān)注、支持大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和成長(zhǎng)過(guò)程。我認(rèn)為，淮陽(yáng)縣政府出資10萬(wàn)元購(gòu)買大學(xué)生的

13、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，固然有該縣急切開(kāi)發(fā)旅游資源的客觀原因，但其社會(huì)意義卻絕不僅限于此。這一決定，既體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)、人才的尊重，又是對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有力支持。不僅不應(yīng)非議，還應(yīng)充分肯定。 學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇3 題記：兩個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這第一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。 七月六號(hào)下午，我們的期末考試全部結(jié)束了，令人興奮的暑期終于開(kāi)始了。第二天匆忙去排隊(duì)買票，在商店買了點(diǎn)零食，打理好行囊。 七月八號(hào)，我便踏上了通往溫州的旅程。一個(gè)背包，里面是幾件替換的衣服，兩個(gè)塑料袋，一點(diǎn)零食，幾本書。這就是我要到一

14、個(gè)陌生城市將要度過(guò)兩個(gè)月的全部家當(dāng)。天氣熱得一塌糊涂，剛沒(méi)走兩步能感覺(jué)到汗在肚子上往下流，流到肚臍眼小肚子的皺肉就順著那條肉槽向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交，聞著別人和自己的臭汗味，到了火車站。上了火車很快我便和幾個(gè)溫州同學(xué)搭訕上了，我知道我是有求于人的。從上車的那一時(shí)刻起，我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進(jìn)入社會(huì)了。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 通過(guò)其中一位溫州同學(xué)的熱情幫忙，我很順利地抵達(dá)了我的目的地瑞安。 七月九日到瑞安，次日休息一天。 七月11日，真正開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。 我從南昌到瑞安，就好比我從一個(gè)蒸籠跑到另一個(gè)蒸籠，也是一個(gè)酷暑難耐的地方。來(lái)之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作，所以對(duì)此我并不

15、擔(dān)心。我沒(méi)體會(huì)過(guò)找工作的艱辛。這是我此次之行還未開(kāi)始就已經(jīng)是一個(gè)遺憾，但這樣我心里也著實(shí)踏實(shí)了不少。就在這一天，我經(jīng)歷了兩件我表姐所謂一百次也難碰到一次的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事，經(jīng)歷到是很豐富，可對(duì)我確是個(gè)不小的打擊。我做的是酒店的服務(wù)員，那是一家規(guī)模相對(duì)來(lái)說(shuō)是還很大的有點(diǎn)皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點(diǎn)唐裝味道的制服，一切都來(lái)得那么快，也迫使我要很快進(jìn)入角色。主管叫一個(gè)年輕小伙子帶帶我，也吩咐我要好好跟著學(xué)，這我想就是所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來(lái)游刃有余，從容不迫的年輕人比我還小。這是我后來(lái)聊天的時(shí)候所了解到的。他看來(lái)人緣很好，跟其他服務(wù)員有說(shuō)有笑的，我很不

16、知所措，他一直寬慰我說(shuō)，沒(méi)什么的，事情很簡(jiǎn)單等等諸如此類的話。我很是感激，想我一出來(lái)便遇上了一個(gè)好人。 那么以后在這里的日子也就好過(guò)了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的，兩個(gè)。沒(méi)客人我們就站著包廂外面聊天，終于來(lái)了客人，兩男兩女，好像年輕夫婦，帶著一個(gè)五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務(wù)員很簡(jiǎn)單就是把跑菜的送來(lái)的菜往桌上一擺，然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實(shí)也確實(shí)是這樣的，可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個(gè)菜，便聽(tīng)到包廂里嚷嚷，急忙進(jìn)去才知道是冷盤西瓜上有一只蚊子，酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個(gè)小伙子又是道歉又是微笑，點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子，最后換一盤西

17、瓜才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對(duì)我說(shuō)：倒霉。我說(shuō)：這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎?他說(shuō)：不會(huì)，而且這樣刁難的客人也很少見(jiàn)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告我如釋重負(fù)地說(shuō)：哦。就在這個(gè)時(shí)候，里面又動(dòng)靜了。這次很嚴(yán)重。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù)，還是不能解決問(wèn)題，而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來(lái)，主管也不管用，又把經(jīng)理叫來(lái)過(guò)來(lái)，我們都出來(lái)了。他們?cè)诶锩嬲劻撕镁茫紶柹喜藭r(shí)進(jìn)去看到經(jīng)理躬著背在那里說(shuō)著好話，陪著笑臉。最終經(jīng)理決定打八折，才勉強(qiáng)把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說(shuō);見(jiàn)鬼，碰到這樣沒(méi)有素質(zhì)的客人。我也好不委屈地說(shuō)：都是我?guī)Ыo不好的運(yùn)氣。他忙笑著說(shuō)：那里，那里，要怪就怪那

18、客人。我開(kāi)始懷疑表姐說(shuō)過(guò)的話，她說(shuō)過(guò)這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發(fā)生了：其中的一位男客人在買單的時(shí)候竟把錢丟在地上。 這真是對(duì)一個(gè)人的奇恥大辱，這樣的鏡頭我是真的在電視上才見(jiàn)到過(guò)，現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢，甩門而出。后來(lái)的事情是他還有其他的服務(wù)員告訴我的，說(shuō)是那幾個(gè)客人很無(wú)恥地到經(jīng)理那里投訴了他，還他怎么沒(méi)有禮貌，說(shuō)他怎么服務(wù)態(tài)度不好，說(shuō)他甩門而出的時(shí)候把小孩碰到了，還告訴經(jīng)理早點(diǎn)辭退了這樣的員工為好，仿佛這酒店是他開(kāi)的。這真是胡言亂語(yǔ)。這件事情給我留下了陰影，中午一點(diǎn)鐘下班回家把事情告訴表姐，她說(shuō)我也真是倒霉，頭一天就碰到這樣的

19、事。她說(shuō)你要堅(jiān)持，我說(shuō)好。因?yàn)檫@是我的第一份工作，我不想輕易放棄，還因?yàn)槟抢镉形覄傉J(rèn)識(shí)的朋友，也許到別的地方就沒(méi)有了這樣的人了。 同天下午，三點(diǎn)半我便從家里出發(fā)，上班從四點(diǎn)開(kāi)始，四點(diǎn)之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應(yīng)該是個(gè)隨意而安的人。并沒(méi)有發(fā)覺(jué)飯菜的不好。吃完飯，整理好桌子，打掃好衛(wèi)生，主管就召集我們開(kāi)員工說(shuō)的每天都是些老掉牙的事的會(huì)。而我，做為新員工的我卻很期待這樣的會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始齊唱店歌：真心英雄。然后主管講話，要我們注意，天氣熱，但沒(méi)客人的時(shí)候不要開(kāi)空調(diào)，客人不在的時(shí)候打打蚊子和蒼蠅，還有蟑螂，上班時(shí)間不能聊天，見(jiàn)到客人和上司要說(shuō)你好，上菜的時(shí)候要對(duì)菜單等等。然后就叫了一個(gè)女服務(wù)員背酒店

20、的服務(wù)宗旨，我已記不太清楚，好象是我們是最棒的，我們是最重要的諸如此類的話 學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇4 大學(xué)的第一個(gè)寒假在期盼中到來(lái)了，本來(lái)內(nèi)心充滿歡喜的我卻在此時(shí)陷入了迷茫之中，以往放假總是在吃喝玩樂(lè)中度過(guò)，不是拿著電視遙控器就是敲著電腦鍵盤，不是成群結(jié)隊(duì)地外出游玩就是在家發(fā)呆睡覺(jué)，美好的假期就這樣一天一天混過(guò)去了。也許這樣的佳期很輕松但卻缺乏意義。在這個(gè)假期我想要過(guò)得充實(shí)而有意義，所以我選擇了去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。 作為一個(gè)學(xué)生，在課堂上學(xué)到的知識(shí)使我們的大腦變得充實(shí)豐富，這也是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯挠布A(chǔ)。但正如同我們所知道的，現(xiàn)如今社會(huì)就業(yè)壓力大，大學(xué)生即使學(xué)歷高也面臨種種困難和激烈競(jìng)爭(zhēng)，而缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是

21、眾多大學(xué)生的軟肋。有些企業(yè)負(fù)責(zé)人覺(jué)得空有知識(shí)而無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的求職者就是只會(huì)空口說(shuō)大話的人。作為學(xué)生的我們終將踏出校園，步入社會(huì)，面臨這樣的處境。因此在真正踏入社會(huì)之前，多與社會(huì)接觸，積累經(jīng)驗(yàn)，會(huì)為我們個(gè)人社會(huì)適應(yīng)加分。才加社會(huì)實(shí)踐就是這樣的一個(gè)平臺(tái)，它是接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉個(gè)人才干的好渠道，是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會(huì)意識(shí)的有效途徑。而在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷體會(huì)對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)也有極大的幫助。 在深刻的思考后，我開(kāi)始了自己的社會(huì)實(shí)踐之路，但事情并不如預(yù)期中的那么順利，一直找不到合適的實(shí)踐單位，可這并沒(méi)有使我退卻?；侍觳回?fù)有心人，最終我在親友的幫助下找到了一份家教工作，對(duì)象是一個(gè)面臨中考的初三學(xué)生，值得高興的是我輔導(dǎo)的是英語(yǔ)學(xué)科，與我所學(xué)的專業(yè)相對(duì)應(yīng)，這大大增加了我的信心。 面對(duì)這一份得之不易的家教工作，我內(nèi)心充滿喜悅的同時(shí)也摻加了擔(dān)憂。雖說(shuō)大學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)水平與一個(gè)初中生的英語(yǔ)知識(shí)相比來(lái)說(shuō)應(yīng)該綽綽有余，但教與學(xué)不同，我害怕自己用的輔導(dǎo)方法不對(duì)而耽誤她的學(xué)習(xí)。為此我特意回到了之前所就讀的中學(xué)找一位英語(yǔ)老師向他取經(jīng)。經(jīng)過(guò)他耐心的解說(shuō)指導(dǎo)后，我對(duì)如何教有了一定的理解，也為我的家教之路做好了準(zhǔn)備。初次見(jiàn)到我的家教學(xué)生我顯得有點(diǎn)緊張，但好在很快進(jìn)入了狀態(tài)，與她也建立了良好的亦師亦友關(guān)系。第一次上課我并沒(méi)有