口語交際設(shè)計

1、口語交際打電話教學(xué)設(shè)計七臺河市勃利縣雙河鎮(zhèn)中心校 陳艷萍 教學(xué)目標(biāo)：1、了解打電話的一般步驟。 學(xué)會獨(dú)立打電話和接電話。2、打電話時要把表達(dá)的意思說清楚，接電話時要聽清 楚對方說話的主要內(nèi)容。接打電話都要使用禮貌用語。3、培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力， 表達(dá)能力和與人溝通的能力。 教學(xué)重點(diǎn)：打電話時要把表達(dá)的意思說清楚，接電話時要聽清楚對 方說話的主要內(nèi)容。接打電話都要使用禮貌用語。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會傾聽他人說話，學(xué)會用電話與他人交流。 教具準(zhǔn)備：兩部手機(jī)，幻燈片。一、謎語導(dǎo)入 一物長得真稀奇， 耳朵嘴巴在一起。 兩人遠(yuǎn)隔千里外， 聲音傳遞一線牽。這是在生活中最常用的交流工具，你能猜 出謎底嗎?（出示幻燈片2

2、）二、了解電話的種類出示幻燈片3，這種電話你見過嗎？這兩種電話有什么 特點(diǎn)？不能拿走的叫固定電話，這種電話有什么優(yōu)點(diǎn)？這種 可以移動的叫移動電話。三、創(chuàng)設(shè)情境1、你給別人打過電話嗎？你和愿意和老師打電話嗎？ 那我們現(xiàn)在就來個現(xiàn)場直播打電話。2、指一名學(xué)生和老師共同完成打電話。3、今天我們就來學(xué)習(xí)打電話。 （板書課題：打電話）四、看圖學(xué)習(xí)打電話的方法1、出示幻燈片4，你發(fā)現(xiàn)時誰給誰打電話？圖中小男孩 右手拿著電話，左手做了什么？板書：撥2、從黃色字中你發(fā)現(xiàn)電話撥通后要說什么？（出示幻 燈片5）板書：說3、現(xiàn)在我們模仿圖中人物來表演打電話，有愿意和老 師合作表演的嗎？師生表演。4、創(chuàng)設(shè)沒聽清的情境

3、，你說的話我沒聽清，你能再說 一遍嗎？打電話的第三個環(huán)節(jié)是聽，板書：聽（重復(fù)） （ 燈出示6）5、我們聽清楚電話內(nèi)容了還需要注意什么呢？（出示幻燈片7）從紅字中你看出了什么？板書：禮貌五、課間活動全體起立，讀拍手歌。 （出示幻燈片9）六、實(shí)踐活動，開心打電話1、出示幻燈片11，周末了，我想約同學(xué)踢球，該怎樣打電話呢？同桌合作表演。2、愉快的周末結(jié)束了，開學(xué)了可是小明卻生病了，他 會怎樣打電話和老師請假呢？前后桌合作表演。3、你們遇到過媽媽有事出去了，可是忘帶手機(jī)了，這 時有人打電話找媽媽，你會和他說什么？（出示幻燈片12）七、記住特殊號碼1、生活不可能總是一帆風(fēng)順的，有很多事情都是我們無法預(yù)料就發(fā)生了， （幻燈片14）如果你看見著火了，你會 怎么做？2、如果家里進(jìn)小偷了，你會怎么做？（幻燈片15）3、馬路上有一位老人突發(fā)心臟病，你要不要救他？八、自創(chuàng)情境打電話九、拍手歌十、交