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1、北師大版北師大版 六年級下冊六年級下冊 第三單元第三單元 圖形的運(yùn)動圖形的運(yùn)動第一課時第二課時請將圖形請將圖形A A繞點(diǎn)繞點(diǎn)O O 順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)9090，得到圖形，得到圖形B B，再將圖，再將圖形形B B向右平移向右平移5 5格，得到圖形格，得到圖形C C。畫一畫，說說要注意什么？。畫一畫，說說要注意什么？O OA AB BC C1.1.觀察方格紙中圖形的運(yùn)動，并與同伴進(jìn)行交流。觀察方格紙中圖形的運(yùn)動，并與同伴進(jìn)行交流。圖形圖形A A如何運(yùn)動得到圖形如何運(yùn)動得到圖形B B？圖形圖形B B如何運(yùn)動得到圖形如何運(yùn)動得到圖形C C？你還有什么辦法將圖形你還有什么辦法將圖形A A運(yùn)動得到圖形運(yùn)

2、動得到圖形C C？ABC2.2.畫一畫。畫一畫。圖形圖形A A向右平移向右平移3 3格得到圖形格得到圖形B B。以直線以直線a a為對稱軸，畫出圖形為對稱軸，畫出圖形B B的軸對稱圖形的軸對稱圖形C C。A Aa aB BC C圖1圖2AB圖1圖2ABBBB3.3.你能通過卡片的平移和旋轉(zhuǎn)將圖你能通過卡片的平移和旋轉(zhuǎn)將圖2 2“還原還原”為圖為圖1 1 嗎？請嘗試用一定的方式將嗎？請嘗試用一定的方式將“還原還原”的過程記錄的過程記錄 下來，并與同伴交流。下來，并與同伴交流。圖1圖24.4.下面圖下面圖1 1中的四個圖形中的四個圖形A A，B B，C C，D D如何運(yùn)動得到如何運(yùn)動得到圖圖 2 2的圓？的圓？ABCD圖1圖2?5.5.剪幾個相同的等腰三角形，在方格紙上擺一擺，剪幾個相同的等腰三角形，在方格紙上擺一擺， 然后回答問題。然后回答問題。P PADCBQ QI IO O圖形圖形B B可以看作圖形可以看作圖形A A如如 何運(yùn)動得到的？何運(yùn)動得到的？圖形圖形A A、圖形、圖形B B、圖形、圖形D D都都 可以通過運(yùn)動得

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