音量指示器的設(shè)計(jì)

1、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院“聲音響度指示器”制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告題 目 : 聲音響度指示器系 部 ：信息工程系專 業(yè) ：電子信息工程技術(shù)班 級(jí) ：10電信班姓 名 ：學(xué) 號(hào) ：指導(dǎo)教師 ：趙老師 2012-6-1目錄 1、響度指示器工作原理:32、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?3、系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖：34、芯片介紹：45、原理圖：86、制作成品：97、總結(jié)：98、致謝：99、參考文獻(xiàn)：1010、元件清單：10 1、響度指示器工作原理:本電路采用LM3915條形LED顯示驅(qū)動(dòng)芯片驅(qū)動(dòng)2排*10的LED，線性表示聲音的大小。聲音由麥克風(fēng)拾取后經(jīng)由LM358提供初級(jí)的放大，進(jìn)入到LM3915輸入引腳，由LM3915自動(dòng)增益進(jìn)行控制。依據(jù)輸

2、入電壓的大小，點(diǎn)亮不同數(shù)量的LED,代表不同的聲音響度。2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）掌握三端穩(wěn)壓器的工作特性；2）掌握三極管放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)節(jié)方法；3）掌握反饋的基本概念、反饋的分類和辨別；4）理解集成運(yùn)算放大器的電壓傳輸特性，熟悉運(yùn)放的線性應(yīng)用；5）掌握用運(yùn)放構(gòu)成的比例放大器的設(shè)計(jì)方法；6）理解功率放大電路的基本要求；3、系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖：4、芯片介紹：1）LM3915芯片：用途：發(fā)光二極管電平指示器電路。封裝形式：雙18-3。引腳功能：1輸出；2地；3電源VCC；4地；5信號(hào)輸入；6,7基準(zhǔn)電壓調(diào)整；9.點(diǎn)狀現(xiàn)實(shí)選擇；1018.輸出。芯片引腳圖：采用LM3915條形LED顯示驅(qū)動(dòng)芯片驅(qū)動(dòng)2排個(gè)10個(gè)

3、LED，對(duì)放大過(guò)的聲音信號(hào)自動(dòng)增益并進(jìn)行控制。點(diǎn)亮LED用來(lái)代表不同的聲音響度。原理圖如圖所示： 2）.麥克風(fēng)：作用：將外界的聲音信號(hào)通過(guò)麥克風(fēng)采集，并輸入到電路中原理圖如圖所示：3）.LM358芯片：概述：LM358內(nèi)部包括有兩個(gè)獨(dú)立的、高增益、內(nèi)部頻率補(bǔ)償?shù)碾p運(yùn)算放大器，適合于電源電壓范圍很寬的單獨(dú)電源使用，也適用于雙電源工作模式，在推薦的工作條件下，電源電流與電源電壓無(wú)關(guān)。它的使用范圍包括傳感放大器、直流增益模塊和其他所有可用單電源供電的使用運(yùn)算放大器的場(chǎng)合。LM358的封裝形式有塑封8引線雙列直插式和貼片式。特性：. 內(nèi)部頻率補(bǔ)償. 直流電壓增益高（約100dB）. 單位增益頻帶寬（約

4、1MHZ）. 電源電壓范圍寬：?jiǎn)坞娫矗?30V）； 雙電源（+ -1.5+ -15V）. 低功率電流，適合于電池供電. 低輸入偏流. 低輸入失調(diào)電壓和失調(diào)電流. 共摸輸入電壓范圍寬，包括接地. 輸出電壓擺幅大（0至VCC-1.5V）芯片引腳圖如圖所示：本實(shí)驗(yàn)中使用LM358對(duì)麥克風(fēng)拾取的聲音信號(hào)進(jìn)行放大。電路圖如圖所示：4）.78L05：特點(diǎn)：三端穩(wěn)壓調(diào)制器，輸出電流高達(dá)100MA，內(nèi)設(shè)過(guò)熱保護(hù)盒短路限制。封裝圖如圖所示： 在電路中的作用：主要是完成電壓表轉(zhuǎn)換，將9V電壓轉(zhuǎn)換為5V。原理圖如圖所示：5、 原理圖：6、制作成品： 作品正面 作品反面7、總結(jié)：通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考

5、和解決問(wèn)題的能力。在設(shè)計(jì)過(guò)中經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實(shí)際接上電路，總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。我在做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng)，由于課本上的知識(shí)太多，平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能，所以在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們了解很多元件的功能，并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。平時(shí)看課本時(shí)，有時(shí)問(wèn)題老是弄不懂，做完課程設(shè)計(jì)，那些問(wèn)題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能，平時(shí)看課本，這次看了，下次就忘了，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件映象深刻。認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的作用是非常大的。8、致謝：感謝學(xué)校能給予我們這樣一個(gè)制作平臺(tái)，能夠獨(dú)立地完成一個(gè)電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，并在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，給予我們各種方便，同時(shí)