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1、.教學(xué)目的 1、通過(guò)估計(jì)和稱體重的過(guò)程,進(jìn)一步穩(wěn)固質(zhì)量單位的知識(shí)。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)搜集、整理數(shù)據(jù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和理論的才能;3、開(kāi)展學(xué)生的數(shù)感,估算才能和問(wèn)題解決的才能;4、感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律和飲食習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的安康意識(shí)。2學(xué)情分析 學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了質(zhì)量單位,建立了克、千克、噸的質(zhì)量觀念。具備初步的整理數(shù)據(jù)的才能及初步的分析才能。3重點(diǎn)難點(diǎn) 1、通過(guò)學(xué)生估計(jì)自己的體重和秤體重,培養(yǎng)學(xué)生的估量意識(shí)和理論才能。2、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。3、培養(yǎng)學(xué)生的安康意識(shí)。4教學(xué)過(guò)程 4.1 教學(xué)過(guò)程 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】看一看,猜一猜 老師請(qǐng)一胖一瘦兩個(gè)同學(xué)
2、上臺(tái)來(lái),讓其他同學(xué)猜猜誰(shuí)重誰(shuí)輕,學(xué)生可以輕易猜出。老師再叫兩名體型差不多的同學(xué)上臺(tái),讓同學(xué)們?cè)俨虏抡l(shuí)重誰(shuí)輕。這一次同學(xué)們不能肯定的說(shuō)出答案。師:通過(guò)觀察我們不能說(shuō)出兩位同學(xué)誰(shuí)輕誰(shuí)重,我們得請(qǐng)誰(shuí)幫助?生:體重秤師:想知道這兩位同學(xué)的詳細(xì)體重,我們可以用體重秤來(lái)稱一稱。引入課題?稱體重?。活動(dòng)2【活動(dòng)】估一估、說(shuō)一說(shuō) 先稱出這兩名體形勻稱的同學(xué)的體重,其他同學(xué)他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),估計(jì)自己的體重是多少,并在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)?;顒?dòng)3【活動(dòng)】稱一稱 1 認(rèn)識(shí)體重秤出示體重秤,孩子們,稱體重要用到一種專門(mén)的工具體重秤,生活中有不同種類的體重秤,今天老師給你們帶來(lái)的是電子秤,請(qǐng)孩子們仔細(xì)觀察這個(gè)秤
3、,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了些什么?單位、指針、刻度線、數(shù)字,顯示屏,知道怎么稱嗎?生:先站上去,再看顯示頻上的讀數(shù),上面的讀數(shù)是多少就表示多少千克。說(shuō)得好,大家都明白了嗎?好,下面我們小組合作來(lái)稱體重。2 小組合作稱體重師:完成任務(wù)之前,老師給你們一個(gè)溫馨提示:出示大屏幕1、各組的組長(zhǎng)先分工,選一名記錄員,一名維持秩序的學(xué)生。2、每個(gè)組排好隊(duì)有序進(jìn)展。3、完成任務(wù)后立即坐好老師要獎(jiǎng)勵(lì)給做得最好的小組一顆合作之星。3完成體重記錄表 &
4、#160; 第小組同學(xué)體重記錄表活動(dòng)4【活動(dòng)】比一比,說(shuō)一說(shuō)。 1 好,各個(gè)組都已完成任務(wù),請(qǐng)孩子們對(duì)照本組的體重記錄單在小組內(nèi)用“輕一
5、點(diǎn)、輕得多、重一點(diǎn)、重得多說(shuō)一說(shuō)2 請(qǐng)兩名小朋友到展示臺(tái)前給全班同學(xué)介紹。3 孩子們,你們的體重是否標(biāo)準(zhǔn)呢?請(qǐng)根據(jù) “610歲兒童標(biāo)準(zhǔn)體重對(duì)照表在組內(nèi)交流一下。A:孩子們,你能告訴我6歲男孩的標(biāo)準(zhǔn)體重嗎?6歲男孩的標(biāo)準(zhǔn)體重是18千克24千克這個(gè)范圍,7歲男孩的標(biāo)準(zhǔn)體重呢?22千克30千克是誰(shuí)的標(biāo)準(zhǔn)體重范圍?8歲男孩B:孩子們,通過(guò)剛剛的比較,說(shuō)一說(shuō)自己的體重是否標(biāo)準(zhǔn)?你是怎么看的? &
6、#160; 男 女 體重kg 體重kg6歲 1824 17227歲 2026 19268歲 2230
7、0;21309歲 2434 243510歲 2739 27 41 &
8、#160; &
9、#160; &
10、#160; &
11、#160; 4、 說(shuō)一說(shuō)如何讓體重符合標(biāo)準(zhǔn)。A:為什么有的孩子體重在標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi),有的孩子體重在標(biāo)準(zhǔn)范圍之下,有的孩子體重又在標(biāo)準(zhǔn)范圍之上還呢?生:因?yàn)橛械呐?有的瘦,有的身材標(biāo)準(zhǔn)。B:你對(duì)體重在不同范圍內(nèi)的孩子有什么建議呢?生1:我希望偏瘦的孩子要增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,讓身體更加安康。生2:我希望體重正常的孩子要保持身材,不挑食。生3:我希望偏胖的孩子多吃水果蔬菜,少吃肉,加強(qiáng)鍛煉,讓身體更安康。活動(dòng)5【講授】知識(shí)拓展,你知道嗎 理解?中國(guó)居民膳食寶塔?圖。老師也贊同你們的意見(jiàn),確實(shí),經(jīng)常鍛煉和科學(xué)飲食對(duì)我們的安康非常重要,飲食專家們就制造了一個(gè)?中國(guó)居民膳食寶塔?,出示圖片。請(qǐng)孩子們仔細(xì)觀察這個(gè)膳食寶塔圖,說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?生:從圖中,我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)梭w每天需要五谷類食物300500克,蔬菜類食物400500克,水果100200克,奶制品每天10
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