34、第四單元《生活中的比》第1課時(shí)

1、定邊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)學(xué)校發(fā)展共同體六年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題生活中的比所屬單元第四單元單元教學(xué)總共 8課時(shí)，第 1課時(shí)主備人王成霞參加人黨 燕 陳 瑞 鄒曉艷 劉海燕審核學(xué)校審核人丁勝山分享學(xué)校分享人學(xué)習(xí)目標(biāo)：經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程，能正確讀寫比，了解比的各部分的名稱；理解比的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解比的意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：經(jīng)歷從具體中抽象出比的意義的過程。 學(xué)習(xí)策略：通過類推，對(duì)比后歸納總結(jié)。教學(xué)調(diào)整溫故知新復(fù)習(xí)將除法改為分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)改為除法 5÷6= 9÷14= 25÷5= = = = （設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過對(duì)分?jǐn)?shù)與除法互化的積極回憶， 打牢學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，順利進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)。）

2、導(dǎo)學(xué)釋疑新授 導(dǎo)：1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：經(jīng)歷從具體情境中抽象出逼的過程，能正確讀寫比，了解比的各部分的名稱；理解比的意義。 2、學(xué)習(xí)策略：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)比。（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生上課就開始明確學(xué)習(xí)目的，使學(xué)生學(xué)習(xí)有方向，同時(shí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)自學(xué)。 學(xué)：認(rèn)真看，仔細(xì)想，我自學(xué)，我快樂！ 認(rèn)真觀察情境圖，思考：出示課件1. （觀察教材第48頁的圖示1），哪幾張圖片和圖A比較像？出示課件2. （ 觀察教材第48頁的圖示）表格中照片的長(zhǎng)方形，他們?yōu)槭裁春芟?？它們的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系? 出示課件2.（觀察教材第49頁圖示1），誰的速度快？怎樣求速度？出示課件3（觀察教材第49頁圖示2

3、），說說你會(huì)去那個(gè)店買？為什么？單價(jià)應(yīng)該怎么算？（設(shè)計(jì)意圖:充分的自學(xué)為后面的交流打下基礎(chǔ)。） 研：輕輕說，仔細(xì)聽，我研討，我進(jìn)步！合作探究： 什么是比？比的讀法和寫法及各部分的名稱是怎樣的？（設(shè)計(jì)意圖：給學(xué)生一個(gè)自主探索的空間，同時(shí)也給了學(xué)生思維開放的空間，讓學(xué)生在合作交流中認(rèn)識(shí)比） 展：大膽說，勇敢辯，我展示，我自信！1、集體交流發(fā)現(xiàn)，（學(xué)生匯報(bào)，大膽展示） 2.歸納總結(jié)：比的意義及各部分名稱。（出示課件3）（設(shè)計(jì)意圖: 將課堂的主權(quán)交給學(xué)生，老師在學(xué)生理解不了或理解不到位的地方及時(shí)引導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生都能展示、傾聽學(xué)習(xí)過程中的收獲。使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。）鞏固提升訓(xùn)練 練：我學(xué)習(xí)

4、，我思考，我練習(xí)，我收獲！ 基礎(chǔ)訓(xùn)練：（掌握最基本知識(shí)） 聯(lián)系實(shí)際說一說下列比的含義（1）合唱隊(duì)男生與女生的比是1:4。（2）人民幣和美元的匯率是7.523:1。（3）今年公務(wù)員報(bào)考和錄取的比例約是50:1。 提升訓(xùn)練：說出比的各部分名稱：2010 =2 0.51 =39 = 拓展訓(xùn)練：1.有5個(gè)紅球和10個(gè)白球，白球和紅球的比是 ， 紅球和白球個(gè)數(shù)的比是 。2、一個(gè)科技小組有男生12人，女生7人， 男生和女生人數(shù)的比是 。 男生和科技小組總?cè)藬?shù)的比是 。 總結(jié)提高歸納 這節(jié)課你有什么收獲？能說出來與大家分享嗎？延伸訓(xùn)練作業(yè) 必做題：教材第51頁第2題。 選做題：閱讀了解：人體中有趣的比1、嬰兒的頭長(zhǎng)與身高的比大約是1:4。 2、成年人的頭長(zhǎng)與身高的比約是1:7。 3、兩手平伸的長(zhǎng)度和自己身高的比約是1:1 4、握緊拳頭，繞拳頭一周的長(zhǎng)和自己腳長(zhǎng)的比約是1:1 5、人的心臟與拳頭的比約是1:1 6、成年人腿長(zhǎng)與頭長(zhǎng)的比約是4:1 7、成年男子的肩寬與頭長(zhǎng)的比約是2:1板書設(shè)計(jì)：