醫(yī)學(xué)專題—kj-生長(zhǎng)素的生理作用課件

1、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(fxin)小結(jié)小結(jié)(xioji)胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端(jindun)胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分尖端以下的部分主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸極性運(yùn)輸極性運(yùn)輸：橫向運(yùn)輸：橫向運(yùn)輸 與縱向運(yùn)輸與縱向運(yùn)輸具有分生能力的組織具有分生能力的組織感光部位：感光部位：合成生長(zhǎng)素的部位：合成生長(zhǎng)素的部位：生長(zhǎng)素的作用部位：生長(zhǎng)素的作用部位：生長(zhǎng)素運(yùn)輸方式：生長(zhǎng)素運(yùn)輸方式：生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向：生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向：第一頁(yè)，共三十頁(yè)。第二頁(yè)，共三十頁(yè)。1 1、對(duì)于、對(duì)于不同不同(b tn)(b tn)的器官的器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的長(zhǎng)的最適濃度最適濃度相同嗎？相同嗎？第三頁(yè)，共三十頁(yè)。2 2、對(duì)于

2、、對(duì)于同一器官同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用(zuyng)(zuyng)與濃與濃度有什么關(guān)系？度有什么關(guān)系？第四頁(yè)，共三十頁(yè)。u 探究探究(tnji)活活動(dòng)動(dòng):生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)條生根的最適濃度條生根的最適濃度哪個(gè)濃度哪個(gè)濃度(nngd)最適合呢？最適合呢？不同植物最不同植物最適濃度相同適濃度相同嗎嗎? ?第五頁(yè)，共三十頁(yè)。扦插（富貴竹）扦插（富貴竹）第六頁(yè)，共三十頁(yè)。-萘乙酸（萘乙酸（NAANAA）、）、2 2、4D4D生長(zhǎng)素類似物生長(zhǎng)素類似物具有具有(jyu)(jyu)與與IAAIAA相似的生理效應(yīng)相似的生理效應(yīng)u 探究探究(tnji)活動(dòng)：活動(dòng)：第七頁(yè)，共三十

3、頁(yè)。取材：取材：枸杞枸杞、垂葉榕、葉子花（勒杜鵑垂葉榕、葉子花（勒杜鵑(djun)）、）、 垂柳垂柳目的：目的：生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插扦插(qinch)枝條生根的最枝條生根的最適濃度？適濃度？方法：方法：（浸泡法）把插條的基部浸泡在配制好的（浸泡法）把插條的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液中，深約溶液中，深約3cm，處理，處理3小時(shí)。處理完畢進(jìn)小時(shí)。處理完畢進(jìn)行行(jnxng)扦插扦插 2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)過(guò)程第八頁(yè)，共三十頁(yè)。2 mg.l-13 mg.l-14 mg.l-15 mg.l-16 mg.l-17mg.l-18 mg.l-1-不生不生根根生根生根明顯明顯生根生根- -不

4、生不生根根不生不生根根生根生根生根生根明顯明顯生根生根不生不生根根不生不生根根生根生根生根生根2cm2cm生根生根生根生根不生不生根根枸杞枸杞(gu q)(gu q) 不用生長(zhǎng)素類似物，先長(zhǎng)芽，還沒(méi)長(zhǎng)根不用生長(zhǎng)素類似物，先長(zhǎng)芽，還沒(méi)長(zhǎng)根第九頁(yè)，共三十頁(yè)。枸杞枸杞(gu q)不用不用(byng)生長(zhǎng)素類似物，先長(zhǎng)芽，還沒(méi)長(zhǎng)根生長(zhǎng)素類似物，先長(zhǎng)芽，還沒(méi)長(zhǎng)根第十頁(yè)，共三十頁(yè)。垂葉榕垂葉榕4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 第十一頁(yè)，共三十頁(yè)。葉子花葉子花 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 第十二頁(yè)，共三十頁(yè)。垂柳垂柳(chuli

5、) 2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 第十三頁(yè)，共三十頁(yè)。生長(zhǎng)素類似物能促進(jìn)生長(zhǎng)素類似物能促進(jìn)(cjn)扦插的枝條生根扦插的枝條生根不同植物的最適濃度不同不同植物的最適濃度不同u 探究探究(tnji)活動(dòng)：活動(dòng)：第十四頁(yè)，共三十頁(yè)。（1 1）既能促進(jìn)既能促進(jìn)(cjn)(cjn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；（2 2）既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；（3 3）既能防止落花落果，也能疏花疏果。既能防止落花落果，也能疏花疏果。雙重性生理雙重性生理(shngl)作作用用濃度較低濃

6、度較低促進(jìn)生長(zhǎng)促進(jìn)生長(zhǎng)濃度過(guò)高濃度過(guò)高抑制生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)怎樣表現(xiàn)出促進(jìn)怎樣表現(xiàn)出促進(jìn),抑制生理作用呢抑制生理作用呢?第十五頁(yè)，共三十頁(yè)。植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度如何呢植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度如何呢? ? （1）營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官）營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官（2）根芽莖）根芽莖（3）幼嫩細(xì)胞）幼嫩細(xì)胞(xbo)衰老細(xì)胞衰老細(xì)胞(xbo)（4）雙子葉植物單子葉植物）雙子葉植物單子葉植物第十六頁(yè)，共三十頁(yè)。 頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸(ynsh)，枝條上，枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高。部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高。第十七頁(yè)，共三十頁(yè)。 解除頂端優(yōu)勢(shì)：解除頂端優(yōu)勢(shì)： 可以達(dá)到增產(chǎn)可以達(dá)到

7、增產(chǎn),調(diào)節(jié)植株形態(tài)。調(diào)節(jié)植株形態(tài)。 如：年桔、龍眼如：年桔、龍眼(lngyn)、盆景、盆景維持維持(wich)頂端優(yōu)勢(shì)：頂端優(yōu)勢(shì)： 可以達(dá)到增產(chǎn)可以達(dá)到增產(chǎn) 如：材用樹(shù)木如：材用樹(shù)木第十八頁(yè)，共三十頁(yè)。第十九頁(yè)，共三十頁(yè)。（1 1）促進(jìn)扦插促進(jìn)扦插(qinch)(qinch)的枝條生根的枝條生根（2 2）促進(jìn)）促進(jìn)(cjn)(cjn)果實(shí)發(fā)育果實(shí)發(fā)育（3 3）防止落花落果，疏花疏果防止落花落果，疏花疏果第二十頁(yè)，共三十頁(yè)。生長(zhǎng)素的生長(zhǎng)素的生理生理(shngl)作用作用 雙重性雙重性 低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)低濃度促進(jìn)生長(zhǎng) 高濃度抑制生長(zhǎng)高濃度抑制生長(zhǎng) 解除：解除： 摘掉頂芽摘掉頂芽 頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì) 原

8、因：原因： 現(xiàn)象：頂芽生長(zhǎng)，側(cè)芽受到抑制現(xiàn)象：頂芽生長(zhǎng)，側(cè)芽受到抑制頂芽處生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)頂芽處生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng) 側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng)側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng)應(yīng)用：應(yīng)用： 農(nóng)業(yè)、園藝農(nóng)業(yè)、園藝 小結(jié)小結(jié)(xioji)：第二十一頁(yè)，共三十頁(yè)。C2 2、植物主桿生長(zhǎng)迅速而側(cè)枝生長(zhǎng)相對(duì)緩慢，是由于、植物主桿生長(zhǎng)迅速而側(cè)枝生長(zhǎng)相對(duì)緩慢，是由于A A、側(cè)芽缺乏生長(zhǎng)素、側(cè)芽缺乏生長(zhǎng)素 B B、側(cè)芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素過(guò)多、側(cè)芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素過(guò)多C C、側(cè)芽受光照、側(cè)芽受光照(gungzho)(gungzho)少少 D D、側(cè)芽積累生長(zhǎng)素過(guò)多、側(cè)芽積累生長(zhǎng)素過(guò)多第二十二頁(yè)，共三十頁(yè)。3、在棉花栽培

9、過(guò)程中，需要摘心（打頂、在棉花栽培過(guò)程中，需要摘心（打頂(d dn)）使側(cè)）使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量芽的生長(zhǎng)素量A、增加，以抑制其生長(zhǎng)、增加，以抑制其生長(zhǎng)B、增加，以利其生長(zhǎng)、增加，以利其生長(zhǎng)C、減少，以抑制其生長(zhǎng)、減少，以抑制其生長(zhǎng)D、減少，以利其生長(zhǎng)、減少，以利其生長(zhǎng)A B C D促進(jìn)促進(jìn) o 抑制抑制生長(zhǎng)素濃度生長(zhǎng)素濃度根根 芽芽4、在、在A點(diǎn)生長(zhǎng)素點(diǎn)生長(zhǎng)素 根生長(zhǎng)，從根生長(zhǎng)，從 點(diǎn)開(kāi)始點(diǎn)開(kāi)始根的生長(zhǎng)受到抑制。根的生長(zhǎng)受到抑制。芽最適宜生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素芽最適宜生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度在濃度在 點(diǎn)，在點(diǎn)，在D點(diǎn)它的生長(zhǎng)受到點(diǎn)它的生長(zhǎng)受到 第二十三頁(yè)，共三十頁(yè)。第二十四頁(yè)，共三十頁(yè)。 根據(jù)圖回答問(wèn)題：根據(jù)圖回答

10、問(wèn)題：（2 2）圖中）圖中A A、B B、C C、D D四處，生長(zhǎng)素濃度較高的四處，生長(zhǎng)素濃度較高的是是處；細(xì)胞生長(zhǎng)處；細(xì)胞生長(zhǎng)(shngzhng)(shngzhng)速度較快的是速度較快的是處。處。這種變化引起的原因是：這種變化引起的原因是：。C、DA、D 由于重力作用，由于重力作用，D點(diǎn)生長(zhǎng)點(diǎn)生長(zhǎng)(shngzhng)素濃素濃度增大，促使該處莖生長(zhǎng)度增大，促使該處莖生長(zhǎng)(shngzhng)，故莖背地生長(zhǎng)，故莖背地生長(zhǎng)(shngzhng)；C點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)生長(zhǎng)(shngzhng)素濃度增大抑制根生長(zhǎng)素濃度增大抑制根生長(zhǎng)(shngzhng)，A點(diǎn)生長(zhǎng)點(diǎn)生長(zhǎng)(shngzhng)快，故根向地生長(zhǎng)快，故根向

11、地生長(zhǎng)(shngzhng)。A BC D第二十五頁(yè)，共三十頁(yè)。花瓣花瓣(hubn)柱頭柱頭(zhtu) 花柱花柱(huzh)子房子房萼片萼片花絲花絲花藥花藥雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊花托花托花柄花柄花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)第二十六頁(yè)，共三十頁(yè)。(1)圖中曲線表示甜瓜的雌蕊柱頭圖中曲線表示甜瓜的雌蕊柱頭是否受粉對(duì)子房生長(zhǎng)是否受粉對(duì)子房生長(zhǎng)(shngzhng)影響的曲線影響的曲線 a 已受粉；已受粉；b未受粉未受粉(2)試分析曲線形成的原因。試分析曲線形成的原因。v促進(jìn)果實(shí)促進(jìn)果實(shí)(gush)的形成的形成子房直徑子房直徑510152025mm天數(shù)天數(shù)102030abc(3)若又有曲線若又有曲線c、d ，c未受未受

12、粉，粉，d已受粉，試分析已受粉，試分析(fnx)曲線形成曲線形成的可能原因。的可能原因。d無(wú)籽番茄、無(wú)籽黃瓜、辣椒無(wú)籽番茄、無(wú)籽黃瓜、辣椒第二十七頁(yè)，共三十頁(yè)。例題：大田中的茄果類在開(kāi)花期，由于連續(xù)多例題：大田中的茄果類在開(kāi)花期，由于連續(xù)多 日的暴風(fēng)雨天氣，嚴(yán)重影響了授粉受精日的暴風(fēng)雨天氣，嚴(yán)重影響了授粉受精(shu jng),如如 果要保證產(chǎn)量，可采取的的補(bǔ)救方法是果要保證產(chǎn)量，可采取的的補(bǔ)救方法是: A.噴施噴施B肥肥 B.噴施噴施N、P肥肥 C.噴施一定濃度生長(zhǎng)素類似物，促進(jìn)果噴施一定濃度生長(zhǎng)素類似物，促進(jìn)果 實(shí)發(fā)育實(shí)發(fā)育 D.以上三項(xiàng)措施都不行以上三項(xiàng)措施都不行若上題為油菜若上題為油菜(yuci)則采取的措施為：則采取的措施為：DCv防止防止(fngzh)落花落果落花落果第二十八頁(yè)，共三十頁(yè)。?；ū；?疏果疏果 第二十九頁(yè)，共三十頁(yè)。內(nèi)容(nirng)總結(jié)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)。1、對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)