大學(xué)生商業(yè)計劃書范文

1、大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP文檔副標(biāo)題2018-10-28公司名稱公司地址大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|目錄一、項目概述3產(chǎn)品簡介31.1項目背景及現(xiàn)狀分析 41.2項目背景41.2.1國內(nèi)外現(xiàn)狀分析 .41.2.2 二、項目設(shè)計思路5項目主要實施內(nèi)容52.1校園生活服務(wù) 52.1.1日常學(xué)習(xí)服務(wù) 62.1.2.周邊旅游服務(wù)62.1.3 項目實施計劃 62.2三、項目設(shè)計技術(shù)與創(chuàng)新7 的設(shè)計3.1 APP7 的制作3.2 APP8所提供的服務(wù)3.3 APP83.4 APP 創(chuàng)新點 9四、市場運營 9市場推廣 94.1商業(yè)運營模式 104.24.2.1 、廣告模式 104.2.2 、線上推廣線下經(jīng)營附屬

2、產(chǎn)品模式 101-大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|4.2.3 線下交友104.2.4 線上活動11五、市場分析11 5.1 基于時代背景的市場分析11 5.2 基于當(dāng)今政策的市場分析12 5.3 基于大學(xué)生現(xiàn)狀的市場分析12 5.3.1 大學(xué)生基數(shù)與就業(yè)形式 125.3.2 大學(xué)生消費類型 13六、財務(wù)預(yù)測14 6.1 資金來源及投入狀況評估14 6.2 利潤及利潤分配15 .6.3 預(yù)期效益分析15 6.4 未來三年財務(wù)支出預(yù)測15 .七、風(fēng)險控制16 7.1 風(fēng)險評估模型16 167.3內(nèi)部風(fēng)險以及應(yīng)對簡案17八、公司發(fā)展戰(zhàn)略188.1公司戰(zhàn)略18大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|一、項目概述1.1產(chǎn)品

3、簡介大學(xué)生綜合生活A(yù)PP 針對在校大學(xué)生，聚合大學(xué)周邊衣食住行等信息， 分類集中發(fā)布，方便大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的應(yīng)用軟件。目前曹妃甸大學(xué)城主要包括華北理工大學(xué)，工職院，職教城等高校，但各方之間的交流和溝通還較少，資源，活動等共享程度明顯不足。 各校學(xué)生對校內(nèi)校外的資訊新聞了解的不及時不充分， 對各地所舉辦的活動講座等不能及時的知曉和參與， 只在教室和宿舍樓之間兩點一線， 在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活枯燥而閉塞，生活中的牢騷無處吐槽，遇到不公正的事件無處公布， 遇到需要幫助的事情無處求助， 可以說都是高校校園內(nèi)現(xiàn)下存在的問題。另外，校內(nèi)外組織、商家等所創(chuàng)建的各類軟件平臺等數(shù)不勝數(shù)，過于繁雜，學(xué)生在使用時難免復(fù)雜不

4、便。然而現(xiàn)下網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)與日俱增， 尤其高校內(nèi)學(xué)生 群體巨大， 具有相當(dāng)廣泛的市場潛力，且 大學(xué)校園服務(wù)平臺能夠使學(xué)生便利校園生 活，提高教職工的工作效率，學(xué)生甚至可 以通過該類平臺獲得學(xué)識和工作的機會。因此，在大學(xué)高校校園內(nèi)發(fā)展服務(wù)平臺勢在 必行。3大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|1.2項目背景及現(xiàn)狀分析1.2.1 項目背景參考中國移動互聯(lián)網(wǎng)營銷發(fā)展趨勢之一一APP營銷實戰(zhàn)及戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告顯示，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和智能終端的快速普及, 使得手機 App 市場飛速發(fā)展 , 正潛移默化的改變?nèi)藗兊墓ぷ骱蜕罘绞?未來在個人消費者、企業(yè)市場、政務(wù)市場都有非常廣闊的應(yīng)用前景 , 但安全和隱私問

5、題不容忽視。并且校園 APP 是面向特定學(xué)校學(xué)生， 旨在為學(xué)生提供本地化的學(xué)習(xí)、 生活等信息并具備一定社交功能的智能手機應(yīng)用程序 , 其功能具體包括：校園資訊、信息查詢、生活服務(wù)、本地交友等各個方面，不僅可以為高校學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、娛樂中提供各種便捷服務(wù)， 也為我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的契機。1.2.2 國內(nèi)外現(xiàn)狀分析高等院校面積大，人數(shù)多，涉及的各類需求繁多，根據(jù)目前校園信息化服務(wù)的發(fā)展趨勢，各高校都已有建成一個集大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、 娛樂、交友、消費為一體的精美服務(wù)平臺, 能提供校園資訊推送、生 活服務(wù)、線上消費、線下交友等服務(wù)，改變 在校學(xué)習(xí)生活枯燥閉塞，學(xué)生情感生活壓抑無處訴說等情況

6、，實現(xiàn)學(xué)校新聞實時發(fā)布，各項需求即時解決，生活情感方面的的互助，從整體上提升校園生活的質(zhì)量4 大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|和水平。而就校園電商平臺來說， 全國的高校在這一方面還尚處于起步階段，僅有幾座高校進(jìn)行過嘗試，如四川大學(xué) 構(gòu)建的“天天”校園電商平臺和武漢大學(xué)正在投入使用的“哎呀呀”校園電商平臺等。國外的高校校園電商系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到很高的水平， 校園網(wǎng)上購物系統(tǒng)和網(wǎng)上支付系統(tǒng)等都已十分完善， 較之國內(nèi)來說更為成熟。 在校學(xué)生利用其電商網(wǎng)絡(luò)平臺用網(wǎng)絡(luò)足不出戶 就能實現(xiàn)購買各類商品和支付一些日常費用， 為學(xué)校師生和員工提供了很大便利。二、項目設(shè)計思路2.1 項目主要實施內(nèi)容目前該 APP 應(yīng)該包括

7、如下幾部分：2.1.1 校園生活服務(wù)周邊飲食簡介： 學(xué)校食堂的特有招牌菜， 供應(yīng)窗口，供應(yīng)時間段，價格、學(xué)校周邊餐館的招牌菜，特色菜，新款菜系，人均消費， 點菜攻略，學(xué)長學(xué)姐推薦指數(shù)，餐館優(yōu)惠券, 校內(nèi)外外賣店電話，菜單，餐點飲料搭配套 餐；休閑購物：周邊商圈不同檔次商場，超市,書店，酒吧，咖啡館，美術(shù)館等的分布，交 通路線、商場的特色品牌，換季折扣信息， 同城活動、特色餐館，特色酒店，團購信息大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|二手物品轉(zhuǎn)讓：二手書，二手衣物，二手電 子產(chǎn)品，二手自行車兼職：校內(nèi)，校外兼職信息 ;校內(nèi)生活信: 停水， 停電， 宿舍檢查， 社團活動，晚會舉辦等信息發(fā)布。2.1.2 日常學(xué)

8、習(xí)服務(wù)選課指南，優(yōu)秀課程推薦，選課攻略，選修學(xué)分搭配攻略四六級，計算機，司考，國考等專業(yè)考試備考指南，資料分享，學(xué)習(xí)班報名，本校，購買往屆同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校補考，預(yù)修，交換生等信息發(fā)布等等。2.1.3 周邊旅游服務(wù)周邊景點旅游攻略、同學(xué)聚會，日租房，器械出租等。2.2 項目實施計劃聯(lián)合周邊商戶，服務(wù)同學(xué)聯(lián)合學(xué)校周邊的一系列配套設(shè)施，飯店、旅店、 商鋪等， 為其在 APP 里提供詳細(xì)信息和廣告，使其加盟大學(xué)生校園搜索 APP ，周邊商戶可在APP 里提供電子優(yōu)惠券功能、 團購功能、二維碼功能吸引目標(biāo)用戶。與學(xué)校聯(lián)合，校園信息和新生作為重點，學(xué)校資訊提供方面肯定要和學(xué)校有一定合作才能提供相應(yīng)的信

9、息，可與學(xué)校談妥把學(xué)校的日常信息、介紹放進(jìn)APP 內(nèi)。與學(xué)校合作對于剛大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|進(jìn)校的新生來做推廣，把其加進(jìn)開學(xué)教育內(nèi)容，對大一新生做全面的推廣，在學(xué)校醒目地方貼該 APP應(yīng)用的二 維碼讓學(xué)生們下載，并在校內(nèi)網(wǎng)上做宣傳。 之后與多個學(xué)校合作，推廣到華北理工大學(xué)和周圍搞笑的校組織3、項目設(shè)計技術(shù)與創(chuàng)新3.1 APP 的設(shè)計APP 部分分為 ios 系統(tǒng)與 Android 系統(tǒng)兩 個版本，界面設(shè)計以簡潔明了的風(fēng)格為指導(dǎo)，分為用戶、功能和軟 件反饋三部分。用戶部分是用戶管理自己的賬戶和個人信息的部分，支持缺?。?即游客登錄 ） ， 包括賬戶的信息管理， 標(biāo)簽組的管理，自定義標(biāo)簽的管理

10、，推送信息的設(shè)置，課表信息的保存，收藏信息的管理;功能部分是軟件功能實現(xiàn)的部分， 包括關(guān)聯(lián)百度地圖提供導(dǎo)航, 關(guān)聯(lián)微信等軟件提供地址或店鋪等信息的 分享，關(guān)聯(lián)鬧鐘進(jìn)行提醒，預(yù)存的課表系統(tǒng)（包括教學(xué)樓內(nèi)教室平面圖），信息推送系統(tǒng)，以及聯(lián) 網(wǎng)獲得店鋪信息的系統(tǒng)，用戶和軟件反饋的 實現(xiàn)系統(tǒng)；同時也有對應(yīng)的 APP后臺管理系統(tǒng)，負(fù)責(zé) 管理上傳的店鋪信息及各種及時更新的推 送消息。 同時記錄用戶的搜素記錄等各種 信息便于以后升級與完善。7大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|3.2 APP 的制作使用JAVA 制作Android 版，使用蘋果發(fā)布的iOS 專用的 SDK 制作 ios 版3.3 APP 所提供的服務(wù)

11、1. 校園周邊地圖及導(dǎo)航： 對學(xué)校周邊的位置進(jìn)行校園化的標(biāo)注( 校園化意指用本校學(xué)生通用的地名在地圖 上進(jìn)行詳細(xì)標(biāo)注，如使用：華北理工大學(xué)校內(nèi)，商業(yè)街各商鋪等。 ) 同時支持用戶間分享地點 ;2. 常用地點的推薦： 對網(wǎng)上各處的攻略貼進(jìn)行 APP 的特色化 （ 地圖導(dǎo)航，圖片預(yù)覽，評價及收藏信息 ） ， 并推出基于特定活動的（ 而不是地點本身的特點的 ） 專門的推薦組 （ 如：約會該去哪， 班級活動地點的選擇 ）;3. 課表及教室指引功能： 可以自主設(shè)定課程名稱，APP 內(nèi)自帶上課的時間段和教室位置供選擇， 同時提供詳細(xì)的教學(xué)樓（ 核心教學(xué)區(qū)，A,B,C,D 教學(xué)區(qū)等 ） 教室位置平面圖，上課

12、教室以高亮顯示。提供課前鬧鐘功能，可以自主設(shè)定上課前多長時間提醒;4. 校園信息推送功能： 實時推送各個校園網(wǎng)上的信息 （ 各校官網(wǎng)， 貼吧， 學(xué)工網(wǎng)， 教務(wù)處網(wǎng)等 ） 對信息進(jìn)行分類并設(shè)置標(biāo)簽， 用戶可以對各個標(biāo)簽進(jìn)行關(guān)注， 將實時推送用戶關(guān)注的標(biāo)簽的信息（包括各類通知，成績發(fā)布時 間，新聞，講座信息等 ）；8大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|5.生活信息推送功能：對商家的優(yōu)惠活動, 及例如電影院等不斷更新的商品信息以類 似的標(biāo)簽方式進(jìn)行推送3.4 APP創(chuàng)新點目前校內(nèi)外組織、商家等所創(chuàng)建的各類軟件平臺等數(shù)不勝數(shù)，過于繁雜，學(xué)生在使用時難免復(fù)雜不便。我團 隊APP根據(jù)曹妃甸大學(xué)城目前特點結(jié)合校園內(nèi)部

13、情況，將社交、電商、服務(wù)三方面綜合起來,讓大學(xué)生通過一個APP 瀏覽到想要的各種資訊和滿足在學(xué)習(xí)生活中個需求，可謂是一個綜合型平臺，學(xué)生的福音。四、市場運營4.1 市場推廣我團隊本著以“把技術(shù)做精”的原則，做到了分工明確，責(zé)任到人制。以“做曹妃甸區(qū)大學(xué)城電商綜合平臺的龍頭”為目標(biāo)，全體員工共同奮斗，并且經(jīng)過努力已形成自己獨特 穩(wěn)定商業(yè)模式。市場推廣情況: 我團隊主體位于華北理工大學(xué)， 在唐山工職 院，唐山職教城均有數(shù)多工作室，且均得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會的 大力支持，與山東交通學(xué)院，河北工業(yè)大學(xué)，北京農(nóng)學(xué)院等各大高校均建立長期合作關(guān)系?；緣艛嗔舜髮W(xué)城電商綜合服務(wù)平臺，可以做到同學(xué)哪里有需求，哪里

14、 就有我們的現(xiàn)狀大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|4.2 商業(yè)運營模式4.2.1 、廣告模式APP首頁除搜索框及功能選項外，設(shè)置廣告 位置，向商家進(jìn)行廣告位招商，商家通過繳 納廣告費獲得廣告推送的權(quán)力。團隊通過廣告費獲得贏利。4.2.2 、線上推廣線下經(jīng)營附屬產(chǎn)品模式 考慮到長期發(fā)展的需要，僅通過App來獲得收入畢竟有限，軟件僅針對本校學(xué)生，市場有限。可以在 App中搭載由團隊設(shè)計的原創(chuàng)卡通形象， 當(dāng)軟件使用率及使用頻率升高，該卡通形象逐漸深入人心，可作為軟件的形象代表或整個中南大學(xué)的形象代表?？梢酝ㄟ^授權(quán)生產(chǎn)以該形象為原型的公仔、T 恤等周邊產(chǎn)品獲得收入。4.2.3 線下交友為了維持運作系統(tǒng)的穩(wěn)定，

15、 由線上自媒體提供流量， 控制住輿論權(quán)，展開線下交友活動， 滿足多數(shù)大學(xué)生心理上 “渴望交友的需求，我們提供平臺，將有同樣意向的同學(xué)聯(lián)系到一起，其中雙方各需付9.9 元的費用，經(jīng)過長期的實踐收益可觀，平均每天可湊成 20 組“朋友” ，一個月的收益在3000 -4000 元之間。并使線上自媒體更具親和力，以此達(dá)到穩(wěn)定的運作系統(tǒng)。大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|類似線下活動兩周一次，在此不做詳細(xì)介紹C4.2.4 線上活動交友小程序和自媒體平臺能讓企業(yè)用最低的廣告成本，獲得最佳的推廣效果。與傳統(tǒng)的廣告方式相比，交友小程序和自媒體平臺廣告無需按點擊和播發(fā)次數(shù)付費，其圖文并茂、形象生動的廣告表現(xiàn)形式，無論是

16、費用還是效果方面都比傳統(tǒng)的廣告 更勝一籌。五、市場分析5.1 基于時代背景的市場分析大數(shù)據(jù)時代， 互聯(lián)網(wǎng)是最廣泛的信息交流平臺， 沒有時間、 空間、 地域和國別的限制，減少了市場壁壘和市場擴展的障礙。 企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)可隨時傳遞產(chǎn)品信息， 開展?fàn)I銷活動；從客戶來說，通過網(wǎng)絡(luò)可以實時快捷地查詢、 游覽到所需的各種產(chǎn)品及服務(wù)信息，并將自己的響應(yīng)及時發(fā)送給企業(yè)。每個企業(yè)都可以有自己的網(wǎng)址， 都可以在得到允許的情況下在商業(yè)網(wǎng)站上隨時發(fā)布自己的商品信息， 甚至在企業(yè)與用戶之間建立起一種相互信任的長期關(guān)系， 而這一切所需的成本是極其低廉的， 也不需很長的時間。所以，不論是何等規(guī)模的企業(yè)，都可以用相差不多的成本

17、建設(shè)并推廣自己的網(wǎng)站。從這個意義上來講，大企業(yè)、小企業(yè)甚至是個人，都是站在同一起跑線上，開展公平競爭。11-上）工打電4離&V蟲牛人敷大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|5.2 基于當(dāng)今政策的市場分析大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，不僅緩解了就業(yè)的壓力，而且還對社會提供了許多工作崗位。 早在 2003 年政府對此就開始重視了， 而且越來越強?，F(xiàn)在黨和國家又提出了“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的號召，我們積極響應(yīng)黨和國家的號召。 而且有關(guān)部門制定和完善鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的措施。創(chuàng)造條件，探索依靠社會力量建立 “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園” ，完善孵化功能，為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供必要的資金、 技術(shù)和智力支持。5.3 基于大學(xué)生現(xiàn)狀的市場分析5.3.1

18、 大學(xué)生基數(shù)與就業(yè)形式據(jù)統(tǒng)計：2016年就業(yè)形勢比較復(fù)雜、非常 艱巨，去年高校畢業(yè)生是765萬人，比15年增加16萬人，而 且中職畢業(yè)生和初高中畢業(yè)以后不再繼續(xù) 升學(xué)的學(xué)生大約也是這個數(shù)量。青年的就業(yè)群體加在一起大約有1500萬左右。12大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|這些數(shù)字表明了我國就業(yè)壓力的嚴(yán)峻性， 與此同時國內(nèi)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的日趨完善，創(chuàng)業(yè)文化日漸風(fēng)靡,這表明大學(xué)生走創(chuàng)業(yè)路是非常值得嘗試的。5.3.2 大學(xué)生消費類型大學(xué)生群體是一個相對完整的消費群體， 涉及衣穿住行等多個方面， 校園里有些學(xué)生在倡導(dǎo)高消費和超前消費， 他們的虛榮心態(tài)和炫耀行為造成了一種示范效應(yīng)， 這對很多學(xué)生都會產(chǎn)生一種外部壓力，

19、也會導(dǎo)致消費水平水漲船高。 但這種高消費和超前消費現(xiàn)象促使了校園經(jīng)濟的快速發(fā)展， 也為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了的創(chuàng)業(yè)機遇。5.4 基于高校地理位置現(xiàn)狀的市場分析 （以華北理工大學(xué)為例）根據(jù)教育部文件我們推測市區(qū)高校外遷， 郊區(qū)建設(shè)大學(xué)城推動地方經(jīng)濟發(fā)展是未來十年的高校發(fā)展方向。以唐山市華北理工大學(xué) （以下簡稱我校）為例，曹妃甸可謂是一塊處女地，現(xiàn)在我校大學(xué)生在校生活內(nèi)容豐富，多姿多彩。但是由于我校所 處的特殊地理位置，導(dǎo)致了信息來源渠道狹窄， 最新的信息不能第一 時間到達(dá)大學(xué)生的身邊，對于學(xué)校以外嚴(yán)重缺失認(rèn)知以及欣賞，我們針對大學(xué)生做出的綜合性服務(wù)，并且具有一定的特色內(nèi)容，讓大學(xué)生享受服務(wù)的同時還

20、能收獲 其他的東西。對于市面上一般的傳統(tǒng)平臺, 我們平臺真正的深入學(xué)生 內(nèi)部，認(rèn)真研究曹妃甸大學(xué)生的所想所需, 更加注重細(xì)節(jié)的關(guān)注，真正以大學(xué)生的生活為核心打造平臺，而且隨著曹妃甸的發(fā)展，我們的 核心客戶會劇增13大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|分析小結(jié)： 基于以上分析，大學(xué)就是鐵打的營盤流水的兵，一年一屆客戶更新快，客戶素質(zhì)也高，而且大學(xué)生基數(shù)大，消費高，自己也有精力能力和意愿去從事一些社會實踐； 大學(xué)面積廣，需求范圍大，信息更新快， 但大部分的高校地處偏僻， 精神文化方面的需求與物質(zhì)文化水平的不平衡日漸增大。 因此，建立一個集資訊普及，情感咨詢，生活消費于一體的大學(xué)生高校服務(wù)平臺則尤為重要。 六

21、、財務(wù)預(yù)測資金來源及投入狀況評估6.1 經(jīng)費來源（元） 預(yù)算 校開支科目 主要用途 經(jīng)費（元）校外 內(nèi)申請營業(yè)執(zhí)照和租用工作室費用 100010005000公司辦公地點 營業(yè)執(zhí)照相關(guān)費申請企業(yè)號和相 5005001000 用關(guān)項目開展和拓展業(yè)務(wù)程序開發(fā)與建設(shè)100010002000的平臺APP 的開發(fā)與推業(yè)務(wù)升級的必要200020004000廣途徑平臺的維護與運業(yè)務(wù)量的重要保150015003000 營30005000 硬件設(shè)備穩(wěn)定的辦公場所8000公司文化設(shè)計與 團隊精神打造150015003000 建設(shè) 線下的推廣宣傳 開辟新市場 100010002000 活動以及路演10001000 處

22、理緊急事務(wù)風(fēng)險預(yù)留資金20001450 預(yù)算經(jīng)費總額1550030000014大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|利潤及利潤分配6.2項目第一年一、營業(yè)收入50000減：營業(yè)成本28000營業(yè)稅金及附加4760管理費用 3000二、營業(yè)利潤14240加：營業(yè)外收入3000減：營業(yè)外支出2000三、利潤總額15240減：所得稅3810四、凈利潤11430加：年初末分配利潤0五、可供分配的利潤 11430六、未分配利潤11430預(yù)期效益分析6.3未來五年的銷售收入預(yù)測明細(xì)表第第二第三第四第五項目 年年一年年年網(wǎng)絡(luò)廣告2010325網(wǎng)絡(luò)交友201.50.8153電商 201.53814合計 60167.539

23、4.36.4 未來三年財務(wù)支出預(yù)測單位（萬元）其他合計年份團隊市場推廣軟硬件生產(chǎn)商務(wù)包裝支出投入及研發(fā)20191.503.000.52.007.0015.43.401.520207.003.5026.859.5020216.505.8015民支大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|七、風(fēng)險控制風(fēng)險評估模型7.17.2經(jīng)濟環(huán)境風(fēng)險周邊商場數(shù)量增加， 對線上商業(yè)平臺的地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施逐漸完善，需求可能會減小，使企業(yè)業(yè)績下降，所以我們要不斷創(chuàng)新不斷超越，做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我轉(zhuǎn)”在變化中求生存。法律風(fēng)險隨著網(wǎng)絡(luò)平臺的發(fā)展， 相關(guān)法律條文會更加完善，同時也許會出企業(yè)現(xiàn)一些現(xiàn)在允許經(jīng)營但今后不可經(jīng)營 的商品種類或商業(yè)模式等。我們也會征求指的方陣政策可能會隨著法 律的修訂而發(fā)生一些變化，導(dǎo)老師的意見。競爭對手風(fēng)險并可能依托競爭對手可能會得到更多其他 企業(yè)不能得但的資源，但是經(jīng)過給自身企業(yè)的發(fā)展帶來一定的威脅。資源增大市場占有率，16 大學(xué)生校園綜合服務(wù)APP|我們冷靜分析發(fā)現(xiàn)競爭對手的存在,在一定程度上激勵我們更團結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取 政治環(huán)境的變化一個時代有一個時代的政策，也許在未來國 家對于中小微以及創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展扶持力度發(fā)生變化， 這也會 給企業(yè)帶來不可預(yù)測的風(fēng)險，所以我們緊跟 政策，靈活應(yīng)對。顧客風(fēng)險顧客消費愛好或者消費習(xí)慣的變化，可能是自身企業(yè)原有優(yōu)勢產(chǎn)品逐漸喪失競爭力，并導(dǎo)致企業(yè)