《“提升工程”(2015)-遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目》測(cè)試題33

1、1.信息技術(shù)應(yīng)該是信息技術(shù)學(xué)科教師教授給學(xué)生的，與其他學(xué)科無關(guān)。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：信息技術(shù)素養(yǎng)是每門學(xué)科都應(yīng)培養(yǎng)的2.使用計(jì)算機(jī)應(yīng)遵守行業(yè)道德規(guī)范。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：3.遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源雖然不具有紙質(zhì)課本的功能，但增添了三維動(dòng)畫的音效，易于激發(fā)和保持學(xué)習(xí)者的興趣A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：4.播放一段拍攝的實(shí)驗(yàn)過程的錄像就是虛擬實(shí)驗(yàn)A. 對(duì)B. 錯(cuò)答案：B解析：5.常見的互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查問卷網(wǎng)站有問卷星、調(diào)查派、Surveymonkey等等，這些網(wǎng)站有些服務(wù)是收費(fèi)的。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：6.學(xué)生在Voki平臺(tái)可以將自己創(chuàng)建動(dòng)畫人物錄制下來，發(fā)布到班

2、級(jí)網(wǎng)頁上，或者其他網(wǎng)站A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：7.教師在設(shè)計(jì)教學(xué)支架時(shí)，需要對(duì)學(xué)生的先前經(jīng)驗(yàn)和自主學(xué)習(xí)時(shí)的真實(shí)認(rèn)知過程進(jìn)行全盤思考，構(gòu)思教學(xué)支架的整體框架。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：8.應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力是指教師在學(xué)生具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境或相應(yīng)設(shè)備的條件下，利用信息技術(shù)支持學(xué)生開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)所應(yīng)具有的能力。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：9.白板板面能用水性或油性筆書寫。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：10.課堂導(dǎo)入須由教師來引導(dǎo)A. 對(duì)B. 錯(cuò)答案：B解析：11.運(yùn)用Excel學(xué)習(xí)線性回歸方程有助于學(xué)生更快地理解方程中系數(shù)的意義A. 正確B. 錯(cuò)

3、誤答案：A解析：12.建立班級(jí)QQ群也是一種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的構(gòu)建A. 對(duì)B. 錯(cuò)答案：A解析：13.移動(dòng)設(shè)備就是平板電腦、智能手機(jī)A. 對(duì)B. 錯(cuò)答案：B解析：14.在學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自主操作使用"幾何畫板"不能對(duì)知識(shí)進(jìn)行深度拓展A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：15.合作學(xué)習(xí)就是幾個(gè)人在一起學(xué)習(xí)，不必有一定的規(guī)則。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：16.在數(shù)與代數(shù)部分與信息技術(shù)的鏈接中，“進(jìn)一步體會(huì)數(shù)在日常生活中的作用，會(huì)運(yùn)用數(shù)表示事物，并能進(jìn)行交流”的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)必須用“計(jì)算機(jī)軟件繪圖，探究正比例函數(shù)的圖形特征”的信息技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：17.利用電子論

4、壇，教師可以針對(duì)不同學(xué)生的發(fā)言，進(jìn)行個(gè)別化的指導(dǎo)與點(diǎn)撥。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：18.隨著移動(dòng)技術(shù)引入課堂，教師評(píng)價(jià)的作用將越來越小，有技術(shù)逐漸取代A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：19.工作坊中活動(dòng)主要是正式活動(dòng)。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：單選題 (大題總分27分，每題1分，共27小題)20.在系統(tǒng)將討論話題發(fā)到訂閱者的郵箱前，可以進(jìn)行編輯修改的時(shí)間是（ ）。A. 10分鐘B. 20分鐘C. 30分鐘D. 40分鐘答案：C解析：21.以下的移動(dòng)設(shè)備軟件中最不適宜用于學(xué)科教學(xué)的是A. 百度地圖B. 有道云筆記C. 金山快盤D. 豆瓣FM答案：D解析：22.Camta

5、sia Studio6.0在錄制完畢后按 可以停止錄制。A. F12B. F10C. F5D. F1答案：B解析：23.移動(dòng)學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的特征是：A. 多媒體形式B. 協(xié)作形式C. 雙向交流形式D. 自主學(xué)習(xí)形式答案：D解析：24.要求學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行體育與健康專題探究時(shí)，教師應(yīng)該怎樣做？A. 教師應(yīng)放手讓學(xué)生上網(wǎng)瀏覽B. 教師應(yīng)提供具體的資源C. 教師應(yīng)教會(huì)學(xué)生具體的方法，明確要求、提供相關(guān)的網(wǎng)址D. 教師應(yīng)設(shè)計(jì)好相關(guān)專題內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生答案：C解析：25.合作學(xué)習(xí)是以（）小組為基本形式。A. 同質(zhì)B. 異質(zhì)C. 混合D. 自由答案：B解析：26.( )是指根據(jù)對(duì)認(rèn)知活動(dòng)結(jié)果的檢查，學(xué)習(xí)者通過核查，

6、一旦發(fā)現(xiàn)了問題，就要及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，及時(shí)修正、調(diào)整認(rèn)知策略。A. 自我調(diào)控B. 自我監(jiān)察C. 自我管理D. 自我評(píng)價(jià)答案：A解析：27.診斷性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)是不同階段的評(píng)價(jià)，以下陳述正確的是：A. 診斷性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)都是在教學(xué)過程中實(shí)施B. 診斷性評(píng)價(jià)的范圍比形成性評(píng)價(jià)廣、包括認(rèn)識(shí)、動(dòng)作技能以及情感域等。C. 形成性評(píng)價(jià)一般是相對(duì)評(píng)價(jià)。D. 診斷性評(píng)價(jià)比形成性評(píng)價(jià)進(jìn)行得的頻繁，比如某課單元結(jié)束后的小測(cè)驗(yàn)。答案：B解析：28.下面的觀點(diǎn)（ ），正確理解了信息技術(shù)與課程的整合。A. 信息技術(shù)與課程整合,就是把信息技術(shù)融合到各學(xué)科中去,建構(gòu)有效的教學(xué)方式,利用信息技術(shù)促進(jìn)

7、教學(xué)的最優(yōu)化B. 信息技術(shù)與課程整合,就是把各科課程融合到信息技術(shù)中去,使學(xué)生能夠從各方面學(xué)好信息技術(shù)C. 教師能夠熟練操作計(jì)算機(jī)等設(shè)備D. 在教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù),一定比不用信息技術(shù)的效果好答案：A解析：29.下列哪個(gè)網(wǎng)絡(luò)，不能提供網(wǎng)盤服務(wù)：A. 百度云盤B. 騰訊微云C. 金山快盤D. 百度搜索答案：D解析：30.下列說法不正確的是：A. 學(xué)校教師的課例研究要注重全員覆蓋與常態(tài)化B. 學(xué)校教師的課例研究要教研組與備課組人員共同參與C. 學(xué)校教師的課例研究要與教學(xué)問題的改進(jìn)結(jié)合起來D. 學(xué)校教師的課例研究是教師個(gè)人的事情，和其他人無關(guān)答案：D解析：31.網(wǎng)格計(jì)算是利用（ ）技術(shù)，把分散在不同地

8、理位置的計(jì)算機(jī)組成一臺(tái)虛擬超級(jí)計(jì)算機(jī)。A. 對(duì)等網(wǎng)B. 因特網(wǎng)C. 無線網(wǎng)D. 局域網(wǎng)答案：B解析：32.“我們的學(xué)校是唯一不受科技革命影響的陣地。今天的教室與維多利亞時(shí)代沒什么兩樣?！边@句話是誰說的？A. 比爾·蓋茨B. 康拉德·布萊克C. 魯伯特默多克D. 杰夫·比克斯答案：C解析：33.博客在語文教學(xué)中的運(yùn)用原則（）A. 有利于師生互動(dòng)B. 色彩多樣C. 內(nèi)容詳盡D. 介紹知識(shí)答案：A解析：34.在“百寶箱”中，應(yīng)該在什么模式下才能拖動(dòng)圖片？A. 設(shè)計(jì)模式B. 演示模式C. 操作模式D. 動(dòng)畫模式答案：A解析：35.在多媒體教室里，教師利用視頻、動(dòng)畫演示教學(xué)

9、內(nèi)容，并給予必要的提示，讓學(xué)生總結(jié)教學(xué)內(nèi)容，屬于（ ）教與學(xué)的活動(dòng)：A. 教師講解，學(xué)生接受B. 教師引導(dǎo)，學(xué)生探究C. 教師置境，學(xué)生體驗(yàn)D. 教師示范，學(xué)生模仿答案：B解析：36.當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤或者自己感到困難時(shí)，教師或者信息技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境可以提供相關(guān)的資料，這種方式屬于教學(xué)支架的（ ）方式。A. 講演和示范類B. 練習(xí)和反饋類C. 資料和工具類D. 資源和工具類答案：C解析：37.以下哪類工具能夠及時(shí)把握學(xué)生進(jìn)度，進(jìn)而開展有針對(duì)性地指導(dǎo)A. 問卷反饋系統(tǒng)B. 思維導(dǎo)圖C. 云筆記D. wiki答案：A解析：38.以下關(guān)于數(shù)字教學(xué)環(huán)境的描述正確的是：A. 通用軟件，是指廣泛應(yīng)用于教育教

10、學(xué)活動(dòng)中的通用性軟件，例如辦公軟件、即時(shí)交流軟件、音視頻編輯軟件等。B. 學(xué)科軟件，是指特別適用于某些學(xué)科的軟件，如幾何畫板、在線地圖、聽力訓(xùn)練軟件、虛擬實(shí)驗(yàn)室等。C. 教學(xué)教育資源，是指教學(xué)素材、多媒體課件、主題學(xué)習(xí)資源包、電子書、專題網(wǎng)站等各類與教育教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的數(shù)字資源統(tǒng)稱。D. 技術(shù)資源，是指通用軟件、學(xué)科軟件、數(shù)字教育資源和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等資源統(tǒng)稱。E. 以上都是答案：E解析：39.下列教學(xué)資源中，屬于數(shù)字教學(xué)資源的是A. 教科書的印刷制品B. 多媒體課件C. 與教材配套的練習(xí)冊(cè)D. 三角板和量角器答案：B解析：40.Vegas中切割視頻片段時(shí)，刪除視頻或圖片中不要的部分的快捷鍵是？A

11、. sB. vC. deleteD. c答案：C解析：41.我們?cè)诒４鍼PT文件的時(shí)候，最好保存成哪種格式A. PPT放映B. PPT 2007C. PPT 97-2003D. 以上都不正確答案：C解析：42.word2010是否有自帶的文檔翻譯功能A. 有B. 沒有答案：A解析：43.保障信息安全最基本、最核心的技術(shù)措施是？A. 信息加密技術(shù)B. 信息確認(rèn)技術(shù)C. 網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)D. 反病毒技術(shù)答案：A解析：44.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展與普及，現(xiàn)在我們通常所說的多媒體教學(xué)特指運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)并借助于預(yù)先制作的多媒體教學(xué)軟件來開展的教學(xué)活動(dòng)的過程。因此，它又被稱為 。A. 計(jì)算機(jī)多媒體B. 計(jì)

12、算機(jī)輔助教學(xué)C. 電化多媒體教學(xué)D. 信息技術(shù)教學(xué)答案：B解析：45.在多媒體教室里，教師利用課件展示教學(xué)內(nèi)容，并給予學(xué)生必要的提示，讓學(xué)生總結(jié)得出與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的原理，所屬的教與學(xué)的活動(dòng)是_。A. 教師講解，學(xué)生接受B. 教師置境，學(xué)生體驗(yàn)C. 教師引導(dǎo)，學(xué)生探究D. 教師示范，學(xué)生模仿答案：C解析：46.教師不能利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行（）A. 編寫教案B. 授課C. 教學(xué)觀摩D. 布置與批改作業(yè)答案：B解析：多選題 (大題總分54分，每題2分，共27小題)47.在MindManager中插入一個(gè)同級(jí)主題的方法是選中該主題（）A. 按Insert鍵B. 單擊“開始”菜單中的“主題”按

13、鈕C. 單擊“開始”菜單中的“子主題”按鈕D. 以上都不對(duì)答案：ABC解析：48.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)支持較適合學(xué)習(xí)者之間的同步和異步交流，下列屬于異步交流的是：A. 聊天室B. 電子郵件C. 網(wǎng)絡(luò)論壇D. 電子白板答案：BC解析：49.下列屬于WebQuest與MiniQuest區(qū)別的是：A. WebQuest的用時(shí)比較靈活，短的可以是1到2個(gè)課時(shí)，長的則可以達(dá)到幾周B. WebQuest是一種網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式C. 較長時(shí)間才能完成的MiniQuest通常是跨學(xué)科的D. MiniQuest的組成部分比較靈活，可以只包括情境、任務(wù)、成果三個(gè)部分，也可以將資源、評(píng)估等內(nèi)容單列出來答案：ACD解析：50.當(dāng)前

14、影響合作學(xué)習(xí)質(zhì)量低效主要是以下幾個(gè)方面的因素A. 合作主體方面B. 學(xué)習(xí)環(huán)境方面C. 合作主導(dǎo)方面D. 技術(shù)方面答案：ACD解析：51.信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的作用有哪些？A. 促進(jìn)教師反思性學(xué)習(xí)B. 支持學(xué)習(xí)過程的交互C. 支持學(xué)習(xí)資源的共享D. 支持自主、合作研究答案：ABCD解析：52.課件的案例中提到的項(xiàng)目的初衷是A. 提高學(xué)生成績B. 改變教師能力C. 積累教學(xué)實(shí)踐知識(shí)D. 改變教師觀念答案：BCD解析：53.云計(jì)算本質(zhì)上是基于互聯(lián)網(wǎng)向用戶提供哪三個(gè)層次的服務(wù)？A. 基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)B. 平臺(tái)即服務(wù)C. 終端即服務(wù)D. 軟件即服務(wù)答案：ABD解析：54.Intelnet在教育中的應(yīng)用包

15、括_。A. 網(wǎng)上信息安全B. 網(wǎng)上文件下載C. 網(wǎng)上信息交流D. 網(wǎng)上信息檢索答案：B、C、D解析：55.在PowePoint2003中，對(duì)文字設(shè)置動(dòng)畫時(shí)，以下敘述不正確的是A. 按字引入文本，對(duì)西文是逐個(gè)單詞出現(xiàn)，對(duì)中文是逐字出現(xiàn)B. 整批發(fā)送即幻燈片內(nèi)的文字內(nèi)容一起出現(xiàn)C. 按字母引入文本，對(duì)漢字而言是逐字出現(xiàn)D. 按照第一層段落分組，表示以最低層段落為動(dòng)畫單位答案：ABD解析：56.計(jì)算機(jī)病毒按寄生方式主要分為哪三種？A. 系統(tǒng)引導(dǎo)型病毒B. 文件型病毒C. 混合型病毒D. 操作系統(tǒng)型病毒答案：ABC解析：57.在網(wǎng)上尋找到自己需要的課程資源后，需要將資源下載到自己的電腦中，下列屬于下載

16、工具的是：A. 迅雷B. 網(wǎng)際快車C. QQ旋風(fēng)D. 哇嘎畫時(shí)代答案：ABCD解析：58.關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的下列說法中，正確的是:A. 教學(xué)設(shè)計(jì)是智能技術(shù)B. 教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)方法的應(yīng)用C. 教學(xué)設(shè)計(jì)與平常所說的“備課”沒有區(qū)別，但是它更強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)方法的應(yīng)用。D. 教室環(huán)境的不同影響教學(xué)設(shè)計(jì)中課堂教學(xué)策略的選擇答案：ABCD解析：59.華老師是一名6年級(jí)的英語老師，她打算讓學(xué)生在家使用在線平臺(tái)自我測(cè)試對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，以下哪些因素是她需要考慮的A. 學(xué)生家中是否電腦及上網(wǎng)條件B. 設(shè)計(jì)的自測(cè)題的開放與截至?xí)r間C. 設(shè)置的自測(cè)題是否在做完后馬上呈現(xiàn)答案D. 是否允許學(xué)生可以多次進(jìn)行自測(cè)答案：ABC

17、D解析：60.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間分為兩類，即（）A. 自主學(xué)習(xí)空間B. 協(xié)作學(xué)習(xí)空間C. 機(jī)構(gòu)空間D. 個(gè)人空間答案：CD解析：61.下列屬于移動(dòng)設(shè)備的有A. 筆記本電腦B. 智能手機(jī)C. 平板電腦D. 谷歌眼鏡答案：ABCD解析：62.學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)非常重要，提倡要盡可能創(chuàng)設(shè)真實(shí)、完整的教學(xué)情境，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？A. 情境設(shè)計(jì)要注意學(xué)科特點(diǎn)B. 把握教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)與情境創(chuàng)設(shè)的關(guān)系C. 學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)要符合學(xué)習(xí)者的特征D. 學(xué)習(xí)情境是促進(jìn)學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)意義的外部條件答案：ABCD解析：63.移動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有：A. 碎片化B. 無線性C. 移動(dòng)性答案：ABC解析：64.監(jiān)控系統(tǒng)

18、常用的設(shè)備有()A. 監(jiān)視器B. 視頻放大器C. 視頻分配器D. 視頻切換器E. 畫面分割器F. 錄像機(jī)答案：ABCDEF解析：65.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量表一般包括A. 評(píng)價(jià)項(xiàng)目B. 評(píng)價(jià)內(nèi)容C. 評(píng)價(jià)目標(biāo)D. 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案：ABD解析：66.能力標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)特點(diǎn)分別是：A. 關(guān)注差異B. 指向前沿C. 面向應(yīng)用D. 聚焦專項(xiàng)答案：ACD解析：67.演示性課件是以圖解、動(dòng)畫等形式為主進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容展示的課件，下列的哪些軟件適合制作演示型課件_。A. PowerpointB. FlashC. PhotoShopD. Authorware答案：ABD解析：68.在Photoshop里，“新建文件”命令對(duì)話框中可以設(shè)定的是A. 寬度和高度B. 分辨率C. 色彩模式D. 文件格式答案：ABC解析：69.以下關(guān)于MathType的說法，正確的有A. 是一款專業(yè)的數(shù)學(xué)公式編輯工具B. 可以輕松輸入各種復(fù)雜的公式和符號(hào)C. 比Office自帶的公式編輯器要強(qiáng)大很多D. 與Office文檔完美結(jié)合，不會(huì)產(chǎn)生亂碼答案：ABCD解析：（數(shù)學(xué)學(xué)科）70.在幾何畫板中，點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑有多種，主要包括？A. 線段（包括直線和射線）B