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1、安溪八中2012年秋季初三年語(yǔ)文課外輔導(dǎo)練習(xí)卷(10)班級(jí)_ 姓名_ 號(hào)數(shù)_ 成績(jī)_一、古詩(shī)文默寫(xiě)(20分)(1)我們從破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之中“ , ?!眱删渥x出整理希望一戰(zhàn)獲勝,收復(fù)中原,既可以了卻君王統(tǒng)一國(guó)家的心愿,又可以使自己名垂青史的心聲。(2)水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有中詞人以理遣情,希望重共賞明月中互致慰藉,離別之憾在兄弟友愛(ài)中得到補(bǔ)償?shù)木渥邮牵?, 。(3)天凈沙 秋思中三個(gè)名詞性短語(yǔ)連排,抓住毫無(wú)生氣的景物,表現(xiàn)深秋傍晚典型特點(diǎn)句子是 , 。(4)過(guò)零丁洋中以形象的比喻描寫(xiě)國(guó)家和個(gè)人命運(yùn)的詩(shī)句是: , 。(5)論語(yǔ)中,指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是: , 。二、
2、名著閱讀(16分)(1)看到雪到晚越下得緊了。再說(shuō)A 踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場(chǎng)門(mén)口,開(kāi)了鎖,入內(nèi)看時(shí),只叫得苦。原來(lái)天理昭然,佑護(hù)善人義士,因這場(chǎng)大雪,救了A 的性命:那兩間草廳已被雪壓倒了。 (選自水滸傳)A處的人物是指 ,其主要的性格特點(diǎn)是: (5分)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)出水滸傳中有關(guān)A的另一個(gè)故事: (3分)(2)水滸傳中,王進(jìn)因高俅迫害而夜走延安府, (填人名)因高俅誣陷而發(fā)配滄州道, (填人名)因高俅斥退而流落東京城。西游記中,孫悟空因 (填事件)被唐僧趕回花果山,后又因 (填事件)再次被唐僧趕走。(8分)三、文言文閱讀。(34分)小石潭記(柳宗元)從小丘西行百二十步,隔篁竹,
3、聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。1.解釋下列加點(diǎn)的詞。(12分)(1)潭中魚(yú)可百許頭( ) (2)斗折蛇行,明滅可見(jiàn)( )(3)凄神寒骨,悄愴幽邃( ) (4)不可久居,乃記之而去( )2.用“”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(4分)潭中魚(yú)可百許頭其岸勢(shì)犬
4、牙差互3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(3分)青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 4.理解填空。(8分)課文多角度描寫(xiě)景物,其藝術(shù)手法主要有:點(diǎn)面結(jié)合。如寫(xiě)石:“_”是面,“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點(diǎn)。遠(yuǎn)近交錯(cuò)。如寫(xiě)潭:“聞水聲”是遠(yuǎn),“下見(jiàn)小潭”是近。動(dòng)靜結(jié)合。如寫(xiě)魚(yú):“影布石上”是靜,“_”是動(dòng)。虛實(shí)相生。如“潭中魚(yú)可百許頭”表面寫(xiě)_,實(shí)為寫(xiě)_,以實(shí)寫(xiě)虛,虛實(shí)相應(yīng)成趣。5.第四段的景物描寫(xiě)十分精當(dāng),請(qǐng)結(jié)合整理的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻?3分) 6.為了發(fā)展旅游事業(yè),當(dāng)?shù)財(cái)M開(kāi)發(fā)小石潭景點(diǎn),請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫(xiě)一則簡(jiǎn)介。(4分) 四、現(xiàn)代文閱讀。(30分)路,在沒(méi)路的地方有個(gè)喜愛(ài)攝影的朋友,他鏡頭下
5、的攝影作品總是那么與眾不同,他的視角總是那么的令人擊節(jié)稱(chēng)奇。面對(duì)他的一疊疊獲獎(jiǎng)證書(shū)和一尊尊藝術(shù)攝影大賽的獎(jiǎng)杯,作為他的朋友,我們討論過(guò)好多次有人說(shuō),是他的相機(jī)好。有人說(shuō),是他的藝術(shù)功力深。也有人說(shuō),是他的運(yùn)氣好,那么十幾個(gè)風(fēng)景名勝區(qū),還不整天都是游人如蟻?但有的人運(yùn)氣不好,要么去晚了,或者是去早了,總之與自己所需要的景物總是失之交臂,就像登泰山看日出,有的人去了,但偏偏趕上了陰雨天,有的人去了,卻恰恰遇上了大霧天。但我們這位朋友總是運(yùn)氣好,他要拍攝藍(lán)天,就有片片白云;他要拍攝秋色,就有樹(shù)樹(shù)紅葉”我們羨慕地說(shuō):“拍攝照片,你相機(jī)好,運(yùn)氣也好,所以你的攝影作品好?!彼?tīng)了,先是一愣,然后哈哈大笑:
6、“拍攝作品,跟運(yùn)氣有什么關(guān)系呢?好吧”,他神秘一笑,“下次外出拍攝,我?guī)銈円粔K去?!辈痪?,我們果然就有了一次共同外出游歷的機(jī)會(huì)。在那里,我們一群人生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),七嘴八舌地紛紛向?qū)в涡〗阍?xún)問(wèn)如何才能平安、快捷、全方位地游覽每一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)。但那位搞攝影的朋友卻對(duì)這一切漠不關(guān)心,根本不怎么理睬那些導(dǎo)游小姐們,只是和一群坐在景區(qū)山腳下的本地山民們套近乎,和他們興致勃勃地談笑,對(duì)著巍峨起伏的大山指指畫(huà)畫(huà),當(dāng)我們前呼后擁地跟著景區(qū)的導(dǎo)游就要登山時(shí),他笑著跑過(guò)來(lái)了,高興地舉著一張畫(huà)滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)線(xiàn)的紙說(shuō):“想拍攝最美照片的可以跟我走!”我們都詫異地說(shuō):“怎么能跟你走?那些最美的地方不是一個(gè)一個(gè)的風(fēng)景點(diǎn)嗎?
7、不去風(fēng)景點(diǎn),哪里才能拍攝到最美的風(fēng)光照片呢?”他笑了說(shuō):“大家都去的地方,哪能拍出與眾不同的照片呢?最好的風(fēng)景,就在那些人跡罕至處啊!”有人低聲嘀咕著問(wèn)他:“你要去的地方有路嗎?”“路?”他朗聲大笑說(shuō),“有路的地方我從來(lái)不去!”“你要去的地方危險(xiǎn)嗎?”又有人嘀咕著問(wèn)他說(shuō)。他笑了說(shuō):“當(dāng)然危險(xiǎn)了,不危險(xiǎn)怎么能有出人意料的風(fēng)景呢?”大家都不說(shuō)話(huà)了,只是靜靜地望著他。他仿佛突然想起一件什么事情來(lái),邁步走到我的面前,然后把掛在他脖子上的數(shù)碼相機(jī)取下來(lái)掛到我的脖子上,把我那臺(tái)老掉牙的相機(jī)掛到他的胸前揮了揮手說(shuō):“朋友們,看我們誰(shuí)能拍攝到最美的作品!”然后就一個(gè)人攀巨石,劈荊棘,離開(kāi)我們和導(dǎo)游走了。兩天后
8、,在景區(qū)山腳下的賓館里,當(dāng)我們每個(gè)人都亮出自己的攝影作品時(shí),我們都被他作品中的那種峻奇、壯美和恢弘驚呆了,連這個(gè)景區(qū)的所有導(dǎo)游和經(jīng)理都難以置信:自己的景區(qū)難道還有如此秀美的風(fēng)光?在大家的一片驚奇和嘖嘖稱(chēng)贊里,朋友輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“熟悉的地方?jīng)]景色,最美的風(fēng)景,往往都在路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能抵達(dá)的地方?!蔽衣?tīng)了,心里豁然一亮,是阿,熟悉的地方?jīng)]景色,在人生的旅游圖上,有多少人是敢于跳出人生的固定路線(xiàn),而給自己的人生另辟蹊徑的?我們都是循著前人的腳印走,看前人欣賞過(guò)的一個(gè)個(gè)人生景色,如何能讓自己的生命活出與眾不同的況味呢?要使我們?nèi)松鷵碛信c眾不同的風(fēng)景,就必須讓自己的生命走一條與眾不同的旅程。人生常常是這樣:
9、! (選自沒(méi)有一種草不是花朵,整理:李雪峰)1.閱讀全文后,圍繞“我們”和朋友對(duì)攝影的不同表現(xiàn),在方格中補(bǔ)全故事內(nèi)容的概括。(2分)時(shí)間我們朋友剛到景點(diǎn)時(shí)(1)與本地山民們套近乎,和他們興致勃勃地談笑,對(duì)著巍峨起伏的大山指指畫(huà)畫(huà)。游覽景點(diǎn)時(shí)前呼后擁地跟著導(dǎo)游登山(2) 游覽歸來(lái)時(shí)被他作品中的那種峻奇、壯美和恢弘驚呆了。輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“熟悉的地方?jīng)]景色,最美的風(fēng)景,往往都在路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能抵達(dá)的地力?!?.了解上下文,說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞的含義。(2分)(1)熟悉的地方?jīng)]景色,最美的風(fēng)景,往往都在路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能抵達(dá)的地方。(2)要使我們?nèi)松鷵碛信c眾不同的風(fēng)景,就必須讓自己的生命走一條與眾不同的旅程。(1) (2) 3.文章結(jié)尾句加點(diǎn)的“這樣”指什么?請(qǐng)你在橫線(xiàn)上補(bǔ)上內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的人生感言。(3分) !4.本文在布局謀篇上與下列課文哪一篇相似?并說(shuō)明其相似之處。(3分)A.吆喝 B.春酒 C.走
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