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1、課 題用數(shù)軸表示正、負數(shù)(練習課)學 習目 標1、進一步理解負數(shù)的意義,會用正、負數(shù)表示具有相反意義的量。2、進一步體會數(shù)軸上正負數(shù)的排列規(guī)律,利用數(shù)軸比較數(shù)的大小。教學重、難點重點難點:理解負數(shù)的意義,會用數(shù)軸比較數(shù)的大小。學習準備畫好的數(shù)軸教學課時一課時 學 習 過 程時間二次備課一、板書課題同學們,今天我們來學習“用數(shù)軸表示正、負數(shù)”(板書),二、出示自學目標(一)出示目標:1、1、進一步理解負數(shù)的意義,會用正、負數(shù)表示具有相反意義的量。2、進一步體會數(shù)軸上正負數(shù)的排列規(guī)律,利用數(shù)軸比較數(shù)的大小 (二)齊讀(三)師:要想達到目標,得靠大家的自學。你們有信心學好么?(生:有)三、自學指導(dǎo)(
2、一)過渡語:下面,請大家打開課本。(二)出示自學指導(dǎo):認真看課本8頁至9頁練習一第17題1、理解正數(shù)前面可以加+號,也可以省略不寫,明確0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。2、以北京時間為標準,用正負數(shù)表示其他地區(qū)的時間。比北京時間早就用負數(shù),晚就用負數(shù)表示。8分鐘后,比誰的正確率最高!四、先學過渡語:自學時,比誰看書最認真、坐姿最端正。下面,自學競賽開始。(一)做一做(練習一的1-6習題找6人板演)提要求:說出過程,并把字寫規(guī)范。生獨立完成,師巡視,發(fā)現(xiàn)錯例板書于黑板上對應(yīng)的位置。五、后教(議一議)(一)更正師:觀察黑板上的題,發(fā)現(xiàn)錯誤的舉手。(用不同顏色的粉筆)(二)討論1、如何有對又快找出不同的正負
3、數(shù)。 學 習 過 程時間二次備課2、你是如何表示悉尼和倫敦的時間的?3、如何在數(shù)軸上表示出給定的正負數(shù)?4體會兩負數(shù)比較大小時,絕對值大的負數(shù)反而小。(三)總結(jié)1、負數(shù)比0小,正數(shù)比0大,負數(shù)比正數(shù)小。2、兩負數(shù)比較大小時,絕對值大的負數(shù)反而小。(四)小結(jié)今天我們學習了用數(shù)軸表示正、負數(shù),及正負數(shù)的大小比較師:下面,我們就來運用今天所學的知識來做作業(yè),比誰的課堂作業(yè)做得又對又快!六、當堂訓(xùn)練(一)、填空題:1、若下降9米記作-5米,那么上升1米記作( ),不升不降記作( )。2、如果向東走為負,那么-30米表示( );如果向南為正,那么走-30又表示( )。(二)、比較下面每組數(shù)的大小-32 -5-4 0-8 -0.5-1.5 6-6 08七、課后拓展延伸:1表示溫度。月球表面白天的平均溫度是零上126,記作_, 夜間的平均溫度為零下150,記作_、 你知道嗎:水沸騰的溫度是( ),水結(jié)冰的溫度是( )。2(
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