代詞練習(xí)試題和答案解析(完整版)

1、專業(yè)整理代詞練習(xí)題完整版1.MyseatisnexttoofthefamouswritersoIcouldaskforsomeadvicefromhimaboutwriting.A.thatB.thisC.itD.one【答案與解析】A作方面的建議。句意：我的座位挨著那位著名作家的座位,因此我可以尋求關(guān)于寫that替代同類異物,為了避免重復(fù)，代替前面提到的可數(shù)名詞,或不可數(shù)名詞，表特指,此處替代theseat,且特指“那位名作家的座位”，故選A項(xiàng)。異one雖然也是替代同類物，但是只替代可數(shù)名詞，表泛指2.Thechallstorywhoconveysareadit.itstrong替代同類同物

2、message,thatwillhopefullytouA.itB.thatC.thoseD.one【答案與解析】到它的人的信D。句意：這個(gè)故事傳遞給我們一個(gè)很強(qiáng)的信息，一個(gè)有望能感動所有讀息、。這里的用法,those3.Atone與前面的a指復(fù)數(shù)形式，故選strongmessage形成同位語的關(guān)系,it/that種不具有這edinourthisfactorytheremagazine.A.themthose【答案與解析】用復(fù)數(shù)，故此處用those述的機(jī)器很像。4.一WouldA.EitherareafewmachinessimilarD.onesCo比較對象的替代通?？梢詔odescribB

3、.thatthese替代不可數(shù)名詞,詞those替代可數(shù)名替代比較對象machines。句意：我們廠里有幾臺機(jī)器與這本雜志上所描youliketeathankny【答案與解析】Do根據(jù)句意,否定，所以選NeitherC.orcoffee?you.Ivejusthadsomewater.B.BothD.Neither此處應(yīng)該是拒絕請求，什么也不喝，因?yàn)槭莾烧呷縠ither兩者之間任何一個(gè)；both兩者都；any任何一個(gè)，均與題意不符。句意:“你是想喝茶還是咖啡?“謝謝你，都不想喝，我剛剛喝了一些水?！盋.A5.Sophiawaitedforareply,butcame.A.eitherB.an

4、otherC.neithernone【答案與解析】Do句意：Sophia等候答復(fù)，但沒有任何答復(fù)。根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but可知,此處應(yīng)用表示否定意義的代詞，所以排除none三者或三者以上都不。據(jù)前半句中的“areplyA項(xiàng)和B項(xiàng)。根”提示可知，故選neitherD項(xiàng)。兩者都不;6.Whenhetookhisglovesoff,noticedthatonehadhisnamewritteninside.A.eachB.everyC.otherD.anotherWORDg美格式專業(yè)整理【答案與解析】Ao因?yàn)槭莾芍皇痔?，所以用each指兩者中任何一個(gè)”。句意：當(dāng)他脫下手套時(shí)，我注意到每只手套里都寫有他的名

5、字。7.Itsaneitherorsituation-wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecantdo.A.othersB.eitherC.anotherD.both【答案與解析】Do根據(jù)句意“這是個(gè)二選一的抉擇一一今年我們要么買輛新車，要么去度Bo句意：為了讓自己暖和暖和，這個(gè)水手坐在爐火前用一只光腳摩擦另外假，但是我們不能兩個(gè)都做D項(xiàng),not.both表部分否定。8.Recyclingisoneway toprotecttheenvironmentreusingisA.anotherB.theotherC.oneanother【答案與

6、解析】泛指；特指兩者中的另一個(gè)；oneD.Aone。anotheranother式；再次使用又是另一種9.Inivescountriesomes,forksand.互相;通常指三者或三者以上中的另外一個(gè)，表示theone泛指一個(gè)。根據(jù)句意“回收循環(huán)利用是保護(hù)環(huán)境的一種方（保護(hù)環(huán)境的）方式”可知選Aopeopleeatwithchopsticks,whileinotherknA.another【答案與解析】BB.anotherothersC.bothD.all通常指三者或三者以上中的另外一個(gè)，表示泛指；人或物（沒有范圍限制的）者都，家里，人們使用筷子吃飯，;both指兩；all而在另外一些國家,

7、限制，所以使用others指代其他國家。故others其他10.Towarmhimself,thesailorsatbarefootagainstA.anotherB.theother指三者或三者以上都人們使用刀叉。正確。infrontofC.other;句意：在一些國本句中沒有任何的范圍thefirerubbingD.eitherone一只腳因?yàn)槿擞袃芍荒_，一只是one,另外一只是theother,所以選B。11.AA.smileanythingcostsB.butgivessomethingmuch.C.nothingD.everything【答案與解析】anything沒有，沒有事情；e

8、verything題中的關(guān)鍵詞是任何事情；something某些事情，重要人物；所有的事情。句意：微笑無需我們花任何成本，但是卻會給我們很多。本but說明上下文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所選之詞要和后面的nothing什么也much表示相反的意【答案與解析】fulbulofideas,tisusefultomyknowleneitheoneC.rD.none什么都沒有、沒有東西，不和of連用，故排除選項(xiàng)A;nooneB。neither兩者都不，與語意不符。none可指人也可指物，相當(dāng)WORD5美格式思。故C正確。12.Nikiisalwaysdge.A.nothingB.no【答案與解析】Donothi

9、ng只可以指人，故排除選項(xiàng)專業(yè)整理于no+名詞，故此題選擇D。句意：妮基總有很多點(diǎn)子,但據(jù)我所知沒一個(gè)是有用的。13.canbegoodatsomethingfor40yearsifhedoesntloveit.A.Anybody【答案與解析】B.EverybodyC.NobodyD.Somebody根據(jù)句意“如果不喜歡一個(gè)行業(yè)的話那選C要40它，年如一日地做好誰也沒anybody任何人；everybody每個(gè)人;14.Charleswasaloneathome,withA.someoneB.anyonenobody沒有人；lookingC.notonesomebody某人。afterhim.

10、D.noone【答案與解析】此處應(yīng)該是noonesomeone莫人;not根據(jù)上句意思可知,查理斯一個(gè)人在家，所以是沒有人照顧他anyone任何人;one不止一個(gè)人;人。noone沒有15.Istmafraidallowforyouthecant_icyroad.tothevillageinanhour;youmuA.getitB.takeC.leaveitD.makeit【答案與解析】getit弄明白;takeit認(rèn)為；Do句意leave16.一Alice,turnoffA.GotitD.Taken【答案與解析】A。句意:恐怕你不能在一小時(shí)后到達(dá)那個(gè)村莊；你必須考慮到路面結(jié)冰。it把它遺留在

11、某地；makeit及時(shí)抵達(dá)，thelightandlockthedoorB.Madeitit“愛麗絲，離開之前把燈關(guān)掉，把門鎖好了?！眊ot知道，明白；madeit約定時(shí)間，做成某事17.Mom.Icamefirst故選A。intheNationalBasicSkillldone!A.KeepitupB.TakeiteasyD.Holdit.成功。beforeyouleave.C.itHearditCompetition.C.Catchit“知道一Wel【答案與解析】著急；放松；A。keepitcatchup“繼續(xù)努力；再接再厲”，符合題意。takeiteasy另it受罰；受責(zé)罰；holdit

12、稍等;別動。句意:“媽媽，我在國家基本技能大賽上得了第一名?！薄白龅锰袅?！要再接再厲”18.一Whydidheletyourepeathisinstructiontimeandtimeagain?thatIrememberwhatwasafterhewentout.A.Toseetoit;tobedoneB.Makingsure;tobeC.Tomakesure;todoD.Seeingto;done【答案與解析】Ao第一空為不定式作目的狀語，用來回答問句。第二空的主語是what,WORD5美格式應(yīng)用被動意義的tobedone.seetoitthat的意思是“務(wù)必使,”、“注意使,”。句意：

13、“他為什么要讓你把他的指示重復(fù)了一次又一次？”“為的是務(wù)必使我記住他由去后我應(yīng)該做什么whenyouspeakloudlyinpublic.A.thatB.whatC.thisD.it【答案與解析】D。當(dāng)hate/enjoy/like/love/prefer/appreciate/dislike詞后接when或if從句時(shí)通常要用it作形式賓語。句意：我不喜歡你在公共場合大聲說話。17 IwouldappreciateifyoucouldpayitinA.thatB.itC.D.one【答案與解析】B。句意：如果能付現(xiàn)金，那就再好不過了。appreciate,將十分感激；故選BoIdislike

14、whenotherslaughatmeinpublicofmebehind.A.thatB.themC.thoseD.It【答案與解析】DoIdislikeitwhen.句型中it從句的內(nèi)容。句意：我不喜歡別人在公共場合嘲笑我或者說我壞話。一WouldyousaysomethingA.suchB.tooC.veryD.that【答案與解析】Do其他三項(xiàng)都有可能被誤選。such不能修飾much當(dāng)然單獨(dú)就toomuch和verymuch23.WecanhardlybelievethatshecanspeakEnglishfluentlywithinsuchashortperiodoftime.A.

15、suchB.muchC.thisD.hardly【答案與解析】Cosuch是形容詞，不可以用來修飾副詞；much不可以修飾原級副詞；hardly“幾乎不”不符合語境。thisfluently=sofluently意為“這么流利”。 句意： 我們幾乎不能相信她竟能在這么短的時(shí)間內(nèi)英語說得這么流利。II.改正下列句中的錯誤.Allthisarmswerebrokeninatrafficaccident.TwostudentsinourschoolareEveryoneadmiresgoodmannersItisnevertoolatetomend,itis19.Idislike等表示情緒的動選D。

16、cash.youitif.如果orspeak川代指的是后面的moreaboutit?ImafraidIcant.Ionlyknowmuch.south.Othersareallfromthefromthenorth.knowntoallHehidbehindthedoor.Whereotherhaveyoueverbeento?.Haveyouimportantanythingtosay?.MyselfwillgotherealoneWORDg美格式Iwantmoresome9tickets.Iandmysisterhavebeento10Shanghai.YouandIare11mistak

17、en.一Jack,Dickand12.HeaskedthreeofustocomeI.Shecutthecakeintopiecesandgaveonetoeveryofus.Thestudentsareinterestedinoneanotherwork.Alotofpeopletried,butafew15succeeded.Theiceishardenoughtoskateon16it.Thatisintheroomthatshereadsnewspapers.Everyoneinourclasshastried,hasnthe?Everyonehashimselftrouble.Any

18、bodydidntseehim20comein.綜合練習(xí)閱讀短文，填入適當(dāng)?shù)拇~?！癉ependon(1)iswhatnaturesaystoeveryone.Parentscanhelpyou.Teacherscanhelpyou.(2)stillcanhelpyou.But(3theseonlyhelpyoutohelp(4).Therehavebeenmanygreatmeninhistory.Butmanyof(5)wereverypoorinchildhood,andhadnouncles,auntsorfriendshelp(6).Schoolswerefewandnotveryg

19、ood.Theycouldnotdependupon(7)foraneducation.Theysawhowitwasandsettoworkwithall(8)strengthtoknowsomething.Theyworked(9)ownwayuptofame.OneofthemostfamousteachersinEnglishusedtotellpupils,Icannotmakemenofyou,butIcanhelp(11)makemenof(12)”Someyoungmenhavenoideatobethetoponeinanything;and(13)aretobepitied.theynevercanachieve(14)unlesstheyseetheirweakpointandchangetheircourage.Theyare(15)now,andwillbenothingaslongastheylive,unlesstheyaccepttheadviceoftheirandteacher,anddependon(16)ownhonestefforts.All改為Both.在others之前加the.Everyone