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1、高品質(zhì)文檔2022年紹興市委黨校學習心得3篇 在加強老師社會主義思想政治水平方面起著重要的作用,下面是帶來的紹興市委黨校學習心得,歡迎大家參考。 紹興市委黨校學習心得篇一: 5月11日,帶著金部長“四個爭當”的要求,第四批選派干部和我們第一、二期的選聘生共三十人開赴紹興,參與了針對選派干部和選聘生的工作特點支配的學習培訓,以下是我本村學習培訓的幾點感受。 從去年的復旦高校到今年的紹興市委黨校,每一次培訓學習都是一次開拓視野,提升水平,提高實際力量的機會,而我們也一如既往的興奮和感謝。興奮的是有機會出去走走看看,接受新的事物,從農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中走出去,補充一些時尚的氣息和進步的理念。感謝的一是縣委組
2、織部總是能給我們這樣的機會(據(jù)我所知,其他的縣市選聘生們有這樣待遇的屈指可數(shù)),這不僅僅是難得的學習機會,更是一種關(guān)懷和重視的表現(xiàn),讓我們每每想到這些便不禁的自信和驕傲起來,并從骨子里想要奮勉向上,奮勇爭先,想要做出一些成果,可怕讓組織上絕望;二是我的那些革命戰(zhàn)友們,這次我有幸成為選聘生們的小組長,我總是會被我的這些“小伴侶們”所感動,他們都是那么的單純、懂事而又精彩,那迸發(fā)出的朝氣蓬勃、熱忱友好和虛心有禮真是一種令人動容又布滿力氣的精神面貌。同行的選派干部們既有本職工作農(nóng)村聯(lián)系親密的老熟人,也有之前的老師,還有合作的同事,更多的則是初次見面,他們來自不同的崗位,有著各色的生活歷練,和他們的溝
3、通中我們同樣收獲頗多。 這次培訓從選派干部和選聘生的工作特點動身,有針對性的支配課程,如提高行政執(zhí)行力、基層黨建的實踐與思索等,傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級當前形勢的若干思索還有城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化的實踐與思索更是契合我縣作為皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移第一站的特別地位,并現(xiàn)實的呈現(xiàn)了我縣在城市化過程消失的許多城鄉(xiāng)問題,讓大家受益匪淺。 這次學習培訓是教學講座和參觀考察相結(jié)合的課程支配,實行了理論聯(lián)系實際、教學講座和參觀考察相結(jié)合的方式,用現(xiàn)實的差距拉扯我們落后的神經(jīng),鞭笞我們深思、激發(fā)我們的斗志。農(nóng)村經(jīng)濟、社會進展、環(huán)境資源、社會穩(wěn)定。如何迎頭趕上,走出符合本地特點的進展之路,大家在思索和熱議中得到啟示。 風格
4、各異的授課的老師給我們的帶來了別樣的感受。許多老師都對他們的授課主題深化討論、內(nèi)容詳實、事例真實、他們的授課風格或詼諧或風趣或謹慎或沉穩(wěn),特殊是能夠結(jié)合自己的工作經(jīng)受、案例現(xiàn)身說教,會引起我們的共鳴。當然也有個別授課老師水平個人覺得一般,不知道是不是自己在經(jīng)受許多工作和成長后的確有了提高,一些觀點有些流于形式,有的討論課題也是自己早就思索過的,并沒有新的有意義的熟悉。 豐富學習培訓的形式,增加小范圍的溝通,把到先進城市培訓和內(nèi)部溝通相結(jié)合,溝通心得,互換好的閱歷做法,以及增加專題培訓、互動培訓、實踐培訓等培訓方式。 我們熟悉接觸的一些領(lǐng)導干部中不乏具有特別高的理論水平、工作閱歷、人格魅力的良師
5、益友,請他們給我們上課,教學,既節(jié)省了經(jīng)費又利用了資源,何樂不為? 紹興市委黨校學習心得篇二: 很榮幸參與了市委黨校20xx年第一期股干班,這期股干班在紹興市委黨校進行了異地培訓。在這個水鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng),感受到的不僅是深厚的人文氣氛,更多的是紹興改革開放以來翻天覆地的變化和整個社會的飛速進展。這些故事,坐在會稽山下的紹興市委黨校聽老師娓娓道來,不禁讓我思索。 紹興是以民營經(jīng)濟為主體、以輕紡產(chǎn)業(yè)為特色的沿海城市。想想我們冷水江呢,國有企業(yè)占了很大一部分,以資源型產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),一個內(nèi)陸小縣城。就像給我們上課的嚴老師所說:“經(jīng)濟不是管出來的,而是放出來的”。放到冷水江,我們也更應當更多的放,甚
6、至可以比紹興更大的力度。只有民營經(jīng)濟進展了,進展快了,我們才能真正實現(xiàn)資源枯竭城市的轉(zhuǎn)型進展。我們在強調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟進展方式的同時也要注意民營經(jīng)濟、個體經(jīng)濟的進展。要給它們制造更好的競爭、融資、生產(chǎn)、銷售環(huán)境,要學會放。 這次在紹興還有一個重點是考察和了解了紹興的治水,紹興市由于多年的經(jīng)濟社會進展而破壞了水鄉(xiāng)的原有水系生態(tài),走的是先進展后治理的路子,但是治水很有成效。政府在治水中擔當了領(lǐng)導角色,政策制定、執(zhí)行,公共工程修建、管理,大規(guī)模的引水和疏導水系等政府都起了主導作用。而各企業(yè)也扮演著重要角色,不僅沒有污染水源,更是出資出力為紹興治水無償捐助。公眾的參加為治水供應了基礎(chǔ)和保障,全民參加式的治水
7、就是仆人翁意識的體現(xiàn)。紹興治水把社會管理中的“黨委領(lǐng)導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參加”演繹的特別完善。放到冷水江來看,冷水江的資江、漣溪河以及其他污染嚴峻的河流治理,都可以向紹興治水學習,把冷水江打造成山環(huán)水繞的漂亮“小紹興”。 或許紹興比冷水江的進展要快十年、二十年或更多,假如我們能從紹興的進展中吸取些閱歷,對于冷水江的進展無疑是百意而無一害的。如果二十年后的冷水江能達到紹興現(xiàn)在的水平亦是可喜可賀之事。 紹興市委黨校學習心得篇三: 9月23日至25日,黃山區(qū)委黨校第十九期中青年干部培訓班學員、部分老師赴浙江省紹興市進行異地培訓。通過區(qū)委黨校的細心組織,紹興市委黨校的周密支配,全體參訓學員的共同參加,培訓活動取得了圓滿勝利。 此次異地培訓活動由黃山區(qū)委黨校副校長劉岳峰、黨校校委江忠寶帶隊。 在紹興教學期間,紹興市委黨校開設(shè)了“愛護與開發(fā)并舉,文化與旅游共榮”、“進展文化產(chǎn)業(yè),促進轉(zhuǎn)型升級”兩個專題講座,并組織學員到魯迅故里和蘭亭進行文化考察,讓學員們感受了紹興古城純樸深厚的文化底蘊與開拓創(chuàng)新的時代精神。 學員們通過專題學習與文化考察相結(jié)合的培訓方式,對紹興經(jīng)濟社會進展狀況以及在科學進展觀指引下和諧紹興建設(shè)的政策與舉措有了充分了解,使得學員們開闊了眼界,進一步明確了工作思路,提升了分析與解決實際問題的力量。
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