發(fā)展要立足本人實(shí)際（課堂PPT）

1、第二章 第二節(jié) 發(fā)展要立足本人實(shí)際0 v案例1 1：一個(gè)父親開了一家洗衣店，他希望兒子能繼承自己的事業(yè)。但兒子痛恨洗衣店的工作，所以懶懶散散的，提不起精神。有一天，兒子告訴父親，他想做個(gè)機(jī)械工人，要到一家機(jī)械廠工作。他穿上油膩的粗布工作服，從事著比洗衣店更為辛苦的工作，工作的時(shí)間很長，但他竟然快樂得在工作中吹起口哨來。后來他選修工程學(xué)課程，研究引擎，裝置機(jī)械。再后來他成為了波音飛機(jī)公司的總裁。 13/9/2022v 成功的一個(gè)重要前提，就是對(duì)所做事情有著真正的興趣。23/9/2022體會(huì)興趣 逸斌臨近初三畢業(yè)時(shí)，選擇了上職業(yè)學(xué)校。媽媽說：“計(jì)算機(jī)專業(yè)將來就業(yè)環(huán)境舒適體面。”希望逸斌學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專

2、業(yè)。爸爸說：”你表哥的公司正好缺會(huì)計(jì)?！跋Ｍ荼髮W(xué)習(xí)財(cái)會(huì)專業(yè)?？梢荼笞约簠s很羨慕開車一族，他想學(xué)習(xí)汽車專業(yè)。1.如果你是逸斌，你會(huì)做出什么樣的選擇？2. 你當(dāng)初為什么選擇了汽修（或品管）專業(yè)？33/9/2022v 專業(yè)：“選我所愛，愛我所選”你你做到了做到了嗎嗎？43/9/202253/9/2022你會(huì)怎么做？研究型技能型管理型 買地圖，找路標(biāo)，自己查著去。問路，向他人尋求幫助。 打電話埋怨朋友：你怎么也不跟我說清楚。我從來沒有這種類似的事情發(fā)生，在去一個(gè)陌生的城市之前，我一定會(huì)做足功課。既然迷路了就迷路了吧，隨便走走玩玩也不錯(cuò)，大不了不去了，回家好了。自己開著車一圈一圈的找，直到找到目的地為

3、止。社會(huì)型藝術(shù)型事務(wù)型63/9/2022技能型技能型 R R事務(wù)型事務(wù)型 C C藝術(shù)型藝術(shù)型 A A管理型管理型 E E社會(huì)型社會(huì)型 S S研究型研究型 I I喜歡機(jī)械、喜歡機(jī)械、工具、植物工具、植物或動(dòng)物。偏或動(dòng)物。偏好戶外活動(dòng)。好戶外活動(dòng)。喜歡觀察、喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、學(xué)習(xí)、研究、分析、評(píng)估分析、評(píng)估和解決問題。和解決問題。喜歡從事資料工作，喜歡從事資料工作，有文書或數(shù)字的能有文書或數(shù)字的能力，能夠聽從指示，力，能夠聽從指示，完成瑣完成瑣細(xì)細(xì)的工作。的工作。喜歡運(yùn)用想象力喜歡運(yùn)用想象力和創(chuàng)造力，在自和創(chuàng)造力，在自由的環(huán)境中工作。由的環(huán)境中工作。喜歡和人群互動(dòng)。喜歡和人群互動(dòng)。自信、有說服

4、力、自信、有說服力、領(lǐng)導(dǎo)力。追求政治領(lǐng)導(dǎo)力。追求政治和經(jīng)濟(jì)上的成就。和經(jīng)濟(jì)上的成就。擅長和人相擅長和人相處。喜歡教處。喜歡教導(dǎo)、幫助、導(dǎo)、幫助、啟發(fā)、或訓(xùn)啟發(fā)、或訓(xùn)練別人。練別人。霍蘭德職業(yè)興趣六個(gè)類型職業(yè)興趣的類型73/9/2022霍蘭德職業(yè)索引 R(R(技能型技能型):):土木工程師土木工程師, ,農(nóng)場(chǎng)主農(nóng)場(chǎng)主, ,操作操作X X光的技師光的技師, ,工程師工程師, ,飛機(jī)機(jī)械師飛機(jī)機(jī)械師, ,魚類和野生動(dòng)物專家魚類和野生動(dòng)物專家, ,自動(dòng)化技師自動(dòng)化技師, ,機(jī)械工機(jī)械工( (車工車工, ,鉗工等鉗工等),),電工電工, ,無線電無線電報(bào)務(wù)員報(bào)務(wù)員, ,火車司機(jī)火車司機(jī), ,長途公共汽車

5、司機(jī)長途公共汽車司機(jī), ,機(jī)械制圖員機(jī)械制圖員, ,修理機(jī)器和電器師修理機(jī)器和電器師. . I(I(研究型研究型):):氣象學(xué)者氣象學(xué)者, ,生物學(xué)者生物學(xué)者, ,天文學(xué)家天文學(xué)家, ,藥劑師藥劑師, ,動(dòng)物學(xué)者動(dòng)物學(xué)者, ,化學(xué)家化學(xué)家, ,科學(xué)報(bào)刊編輯科學(xué)報(bào)刊編輯, ,地質(zhì)學(xué)者地質(zhì)學(xué)者, ,植物學(xué)者植物學(xué)者, ,物理學(xué)者物理學(xué)者, ,數(shù)學(xué)家數(shù)學(xué)家, ,實(shí)驗(yàn)員實(shí)驗(yàn)員, ,科研人科研人員員, ,科技作者科技作者. . A(A(藝術(shù)型藝術(shù)型):):室內(nèi)裝飾專家室內(nèi)裝飾專家, ,圖書管理專家圖書管理專家, ,攝影師攝影師, ,音樂教師音樂教師, ,作家作家, ,演員演員, ,記者記者, ,詩人詩人

6、, ,作曲家作曲家, ,編劇編劇, ,雕刻家雕刻家, ,漫畫家漫畫家. . 職業(yè)興趣的類型83/9/2022霍蘭德職業(yè)索引 S(S(社會(huì)型社會(huì)型):):社會(huì)學(xué)者社會(huì)學(xué)者, ,導(dǎo)游導(dǎo)游, ,福利機(jī)構(gòu)工作者福利機(jī)構(gòu)工作者, ,咨詢?nèi)藛T咨詢?nèi)藛T, ,社會(huì)工作者社會(huì)工作者, ,社社會(huì)科學(xué)教師會(huì)科學(xué)教師, ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo), ,精神病工作者精神病工作者, ,公共保健護(hù)士公共保健護(hù)士. . E(E(管理型管理型):):推銷員推銷員, ,進(jìn)貨員進(jìn)貨員, ,商品批發(fā)員商品批發(fā)員, ,旅館經(jīng)理旅館經(jīng)理, ,飯店經(jīng)理飯店經(jīng)理, ,廣告宣傳廣告宣傳員員, ,調(diào)度員調(diào)度員, ,律師律師, ,政治家政治家, ,零售商

7、零售商. . C(C(事務(wù)型事務(wù)型):):記帳員記帳員, ,會(huì)計(jì)會(huì)計(jì), ,銀行出納員銀行出納員, ,法庭速記員法庭速記員, ,成本估算員成本估算員, ,稅務(wù)員稅務(wù)員, ,核算員核算員, ,打字員打字員, ,辦公室職員辦公室職員, ,統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)員, ,計(jì)算機(jī)操作員計(jì)算機(jī)操作員, ,秘書秘書. . 職業(yè)興趣的類型93/9/2022Part 1概概念念人們對(duì)某類專業(yè)或職業(yè)所抱有的積極態(tài)度。個(gè)體積極探索某種事物，并帶有積極情緒色彩的心理傾向。興趣職業(yè)興趣103/9/2022興興趣的形成趣的形成過過程程有趣樂趣志趣第一階段第三階段第二階段113/9/2022職業(yè)興趣對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響v 1.1.興趣可以提

8、高人的工作效率: :v 做感興趣的事發(fā)揮才能 的80%-90%80%-90%v 2.2.職業(yè)興趣是事業(yè)成功的重要因素: :v “興趣是最好的老師”123/9/2022v 魔術(shù)師劉謙v 劉謙，中國臺(tái)灣著名魔術(shù)師。7 7歲開始自學(xué)魔術(shù)1212歲時(shí)獲得世界知名魔術(shù)師大衛(wèi) 科波菲爾頒發(fā)的“臺(tái)灣兒童魔術(shù)大賽冠軍” 20092009年央視春晚中，以長達(dá)八分半的近景魔術(shù)魔手神彩紅遍中國。沒有正式拜師學(xué)藝，僅憑自己對(duì)魔術(shù)的喜愛一直堅(jiān)持下來。133/9/2022 逸斌說服了父母，來到職業(yè)學(xué)校就讀汽車維修專業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，逸斌發(fā)現(xiàn)汽車構(gòu)造、故障排除之類的理論課程很難學(xué)。遇到困難時(shí)，逸斌很想放棄。可一想

9、到當(dāng)初對(duì)父母許下的諾言，他又覺得苦不堪言。請(qǐng)你為逸斌支個(gè)招。143/9/2022興趣 職業(yè)奉獻(xiàn)了解喜歡熱愛沉醉 興趣的培養(yǎng)需要一個(gè)過程，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與提高同樣需要一個(gè)過程，今后的求職路更是一個(gè)漫長而辛苦的過程，因此，在這個(gè)過程中一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、永不放棄。對(duì)今后要從事的職業(yè)不感興趣怎么辦?153/9/2022v 培養(yǎng)職業(yè)興趣的途徑和方法：1）培養(yǎng)廣泛的興趣2）形成中心興趣3）保持穩(wěn)定的興趣4）培養(yǎng)切實(shí)的職業(yè)興趣163/9/2022173/9/2022v “認(rèn)真”、“開朗”、“熱情”， “馬虎”、“粗暴”、“自私”等等，這些評(píng)價(jià)反映的是人們個(gè)性中的什么特征? ?v 性格和前一節(jié)我們所學(xué)

10、的興趣有什么區(qū)別? ?二者又有什么聯(lián)系? ?183/9/2022v 林黛玉多愁善感、敏感、多疑、執(zhí)著、憂郁等v 王熙鳳熱情、潑辣、機(jī)智靈活、善于變通、圓滑193/9/2022性格的含義v 性格是一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和已習(xí)慣化的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征。v 興趣與性格的關(guān)系：v 興趣重在心理傾向，性格重在比較穩(wěn)定的心理特征；他們同屬心理個(gè)性。203/9/2022性格的特征如何處理社會(huì)各方面關(guān)系情緒特征 理智特征 意志特征 態(tài)度特征 對(duì)自己的行為自覺的進(jìn)行調(diào)整情緒對(duì)活動(dòng)的影響、對(duì)情緒的自控能力在認(rèn)知活動(dòng)中表現(xiàn)出來的特征213/9/2022職業(yè)性格v 下列描述的性格的人是什么職業(yè)？v 熱愛學(xué)

11、生、循循善誘、誨人不卷、為人師表v 疾惡如仇、不循私情、秉公執(zhí)法v 熱情周到、文明服務(wù)、笑臉相迎、百問不厭v 職業(yè)性格是人們?cè)陂L期特定的職業(yè)活動(dòng)中所形成的同職業(yè)相聯(lián)系的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。 223/9/2022v 古典文學(xué)名著紅樓夢(mèng)和三國演義大家都比較熟悉，現(xiàn)在我們把林黛玉與張飛的位置換一下，讓林黛玉帶兵上陣持矛打仗，要張飛穿針引線去學(xué)刺繡，大家說可不可以? ?233/9/2022性格特征對(duì)職業(yè)選擇的影響v 不同性格的人適合不同的職業(yè)v 不同的職業(yè)需要不同性格的人。243/9/2022三種性格類型的比較性格性格類型類型性格性格特征特征優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)不足不足適合適合職業(yè)職業(yè)適合從適合從事變化事變化

12、較大的較大的職業(yè)職業(yè)能較好能較好地處理地處理工作內(nèi)工作內(nèi)容相對(duì)容相對(duì)固定以固定以及事務(wù)及事務(wù)性性適應(yīng)更適應(yīng)更廣泛廣泛外 向 型內(nèi) 向 型中間 型安全性、規(guī)律性倫理性、計(jì)劃性縝密性、克制性開朗的樂天派占多數(shù)，為人處世靈活多變、熱情好客、聞風(fēng)而動(dòng)，能較好地適應(yīng)外界變化，善于與人打交道多數(shù)較嚴(yán)謹(jǐn)、有計(jì)劃、求穩(wěn)妥，嚴(yán)守信譽(yù)和規(guī)則。專心致志、持之以恒處事猶豫不決，遲遲不見行動(dòng)。在處理人際關(guān)系時(shí)，不如外向型的人爽快和易于接近有時(shí)做事馬虎、松散，容易急躁 既有外向型的一些特征，又有內(nèi)向型的一些特征活動(dòng)性、靈活性開放性、現(xiàn)實(shí)性適應(yīng)性、顯示性 推銷員、會(huì)計(jì)、維修員、銷售、導(dǎo)游、采購、文員、記者、財(cái)務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、

13、市場(chǎng)研究，醫(yī)生、想一想，猜一猜外向型和內(nèi)向型適合哪些職業(yè)？263/9/2022v 內(nèi)向性格的人內(nèi)向性格的人適合做類似研究的工作，如醫(yī)生、科學(xué)家適合做類似研究的工作，如醫(yī)生、科學(xué)家、機(jī)械師、編輯、工程師、技術(shù)人員、藝術(shù)家、會(huì)計(jì)師、機(jī)械師、編輯、工程師、技術(shù)人員、藝術(shù)家、會(huì)計(jì)師、打字員、程序設(shè)計(jì)員等；打字員、程序設(shè)計(jì)員等；v外向性格的人外向性格的人適合做與人交往的工作，如人事顧問、管適合做與人交往的工作，如人事顧問、管理人員、律師、記者、政治家、警察、售貨員、演員、推理人員、律師、記者、政治家、警察、售貨員、演員、推銷員、廣告人員等。銷員、廣告人員等。273/9/2022v 一個(gè)女生在校時(shí)，是全班

14、有名的“東方女性代表”，深沉、文靜、少言寡語。畢業(yè)后，在一次同學(xué)聚會(huì)時(shí)，同學(xué)們驚詫不已，差點(diǎn)不敢認(rèn)她。昔日的“薛寶釵”變成了“王熙鳳”，顯得精明、干練、潑辣、能言、善辯。她從事營銷工作，對(duì)外商業(yè)應(yīng)酬磨練了她，使她逐漸改變了原有的性格，適應(yīng)了職業(yè)的需要。v 從以上材料中同學(xué)們有什么啟示? ?v 職業(yè)性格是可以調(diào)適的。性格的調(diào)試283/9/2022u 性格可以調(diào)適 ，性格存在可塑性u(píng) 已經(jīng)專業(yè)定向的中職生，應(yīng)該按照即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的性格要求，在日常生活、職業(yè)環(huán)境中磨練自己，改造甚至重塑自己的性格。293/9/2022v案例：小李學(xué)的是儀器與電子技術(shù)專業(yè)，他性格內(nèi)向，少言寡語，為人真誠，吃苦耐

15、勞。畢業(yè)之后在一家企業(yè)做電氣維修工，只和機(jī)器打交道，小李感到特別滿意?？墒呛镁安婚L，企業(yè)破產(chǎn)，他只好另謀職業(yè)。v小李通過一家跨國公司的技能考核，成為一名外修技術(shù)員，這份工作需要善于和陌生人打交道，性格得外向，不然就不能勝任工作，他除了在技術(shù)上盡快適應(yīng)新崗位外，更加刻意的與人交流，主動(dòng)與陌生人交流。303/9/2022v性格開朗起來，干勁就更足了，加上他吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，很快的成為外修服務(wù)的骨干。v經(jīng)過幾年的積累，已經(jīng)性格外向，富有冒險(xiǎn)精神的小李，決定開辦自己的公司。自己經(jīng)營公司并不容易，但幾經(jīng)挫折，小李禁受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。幾位同學(xué)看到性格變化后的小李怎么能打拼，紛紛加盟合作，使

16、他的公司更上一層樓。313/9/2022“學(xué)以致用”v 看看即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者( (職業(yè)性格) )要求要點(diǎn)有哪些? ? v 自測(cè)自己的“職業(yè)性格”, ,自測(cè)結(jié)果怎樣, ,有哪些相符之處, ,找出主要差距, ,采取哪些措施來調(diào)適? ?v 制定出相應(yīng)的職業(yè)性格調(diào)適計(jì)劃。323/9/2022v說明：閱讀下面每一對(duì)描述，選擇其中在大多數(shù)情況下最像你的一個(gè)。你必須設(shè)想最自然狀態(tài)下的自己，你在沒有別人觀察情況下的舉動(dòng)。333/9/202234第一部分：第一部分：關(guān)于你精力的描述，哪一種模式更適合你？是關(guān)于你精力的描述，哪一種模式更適合你？是E E還是還是I I？E EI I喜歡行動(dòng)和多樣性喜歡行動(dòng)和多

17、樣性喜歡安靜和思考喜歡安靜和思考喜歡通過討論來思考問題喜歡通過討論來思考問題喜歡討論之前先進(jìn)行獨(dú)立思考喜歡討論之前先進(jìn)行獨(dú)立思考采取行動(dòng)迅速，有時(shí)不作采取行動(dòng)迅速，有時(shí)不作過多的思考過多的思考在沒有搞明白之前，不會(huì)很快地在沒有搞明白之前，不會(huì)很快地去做一件事情去做一件事情喜歡觀察別人是怎么做事喜歡觀察別人是怎么做事的，喜歡看到工作的結(jié)的，喜歡看到工作的結(jié)果果喜歡理解工作的道理，喜歡一喜歡理解工作的道理，喜歡一個(gè)人或很少的幾個(gè)人干事個(gè)人或很少的幾個(gè)人干事很注意別人是怎樣看自己很注意別人是怎樣看自己的的為自己設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)為自己設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)35第二部分：第二部分：下面是一些處理信息的方式，其中哪一種模式與你

18、更接下面是一些處理信息的方式，其中哪一種模式與你更接近？是近？是S S還是還是N N？S SN N主要是通過過去的經(jīng)驗(yàn)去主要是通過過去的經(jīng)驗(yàn)去處理信息處理信息主要是通過分析事實(shí)所反映出來的主要是通過分析事實(shí)所反映出來的意義以及兩者之間的邏輯關(guān)系去處意義以及兩者之間的邏輯關(guān)系去處理信息理信息愿意用眼睛、耳朵和其他愿意用眼睛、耳朵和其他器官去察覺新的可能性器官去察覺新的可能性喜歡用想象去發(fā)現(xiàn)新的做事方法感喜歡用想象去發(fā)現(xiàn)新的做事方法感受事物受事物討厭出現(xiàn)新問題，除非存討厭出現(xiàn)新問題，除非存在標(biāo)準(zhǔn)的解決方法在標(biāo)準(zhǔn)的解決方法喜歡解決新問題，討厭重復(fù)地做同喜歡解決新問題，討厭重復(fù)地做同一件事一件事喜歡用

19、已會(huì)的技能去做事喜歡用已會(huì)的技能去做事而不愿去學(xué)習(xí)新的東西而不愿去學(xué)習(xí)新的東西與其說練習(xí)舊技能，不如說更愿意與其說練習(xí)舊技能，不如說更愿意運(yùn)用新技能運(yùn)用新技能對(duì)于細(xì)節(jié)很有耐心，但當(dāng)對(duì)于細(xì)節(jié)很有耐心，但當(dāng)出現(xiàn)復(fù)雜情況時(shí)則開始失出現(xiàn)復(fù)雜情況時(shí)則開始失去耐心去耐心對(duì)于細(xì)節(jié)沒有耐心，但不在乎復(fù)雜對(duì)于細(xì)節(jié)沒有耐心，但不在乎復(fù)雜情況情況3/9/202236第三部分：第三部分：下面是描述你做決定的方式，哪一種模式與你更接近？下面是描述你做決定的方式，哪一種模式與你更接近？是是T T還是還是F F？T TF F根據(jù)邏輯決策根據(jù)邏輯決策根據(jù)個(gè)人感受和價(jià)值觀決策，即使根據(jù)個(gè)人感受和價(jià)值觀決策，即使它們可能不合邏輯

20、它們可能不合邏輯愿意被公正和公平地對(duì)待愿意被公正和公平地對(duì)待喜歡被表揚(yáng)，喜歡討好他人，即使喜歡被表揚(yáng)，喜歡討好他人，即使在不太重要的事情上也是如此在不太重要的事情上也是如此可能不知不覺地傷害別人可能不知不覺地傷害別人的感情的感情了解和懂得別人的感受了解和懂得別人的感受更關(guān)注道理或事情本身，更關(guān)注道理或事情本身，而非人際關(guān)系而非人際關(guān)系能夠預(yù)計(jì)到別人會(huì)如何感受能夠預(yù)計(jì)到別人會(huì)如何感受不太關(guān)注和諧不太關(guān)注和諧不愿看到爭(zhēng)論和沖突，珍視和諧不愿看到爭(zhēng)論和沖突，珍視和諧37第四部分：第四部分：下面是描述你日常生活的方式，哪一種模式更接近你？是下面是描述你日常生活的方式，哪一種模式更接近你？是J J還是還

21、是P P？J JP P預(yù)先制定計(jì)劃，提前把事情落預(yù)先制定計(jì)劃，提前把事情落實(shí)和決定下來實(shí)和決定下來保持靈活性，避免做出固定的計(jì)保持靈活性，避免做出固定的計(jì)劃劃總想讓事情按總想讓事情按“它應(yīng)該的樣子它應(yīng)該的樣子”進(jìn)行進(jìn)行輕松應(yīng)對(duì)計(jì)劃外和意料外的事情輕松應(yīng)對(duì)計(jì)劃外和意料外的事情喜歡先完成一件工作后，再開喜歡先完成一件工作后，再開始另一件始另一件喜歡開始多項(xiàng)工作喜歡開始多項(xiàng)工作可能過快地做出決定可能過快地做出決定可能做決定太慢可能做決定太慢按照不輕易改變的標(biāo)準(zhǔn)和日程按照不輕易改變的標(biāo)準(zhǔn)和日程表生活表生活根據(jù)問題的出現(xiàn)不斷改變計(jì)劃根據(jù)問題的出現(xiàn)不斷改變計(jì)劃v 回顧前面的4 4個(gè)部分，哪些類型更接近于你

22、？（圈出適當(dāng)?shù)淖帜福?。E/IE/I、S/NS/N、T/FT/F、J/PJ/P。你的職業(yè)性格的四個(gè)字母為： 。383/9/2022393/9/2022v我能我能v請(qǐng)大家在兩分鐘之內(nèi)盡可能多的寫出自己擁有的能力。403/9/2022Part 1概概念念請(qǐng)輸入標(biāo)題從事任何活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件。能力是順利、有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件。能力智力413/9/2022能力與知識(shí)、技能的關(guān)系v 能力是隱性的，知識(shí)和技能是外顯性的；v 能力是掌握知識(shí)技能的前提；v 掌握同等水平知識(shí)技能的兩個(gè)人，不能說明能力相同；v 知識(shí)技能的習(xí)得過程，是能力發(fā)揮和具體化的過程。423/9/2022能力、技能與職

23、業(yè)的關(guān)系v 能力是職業(yè)選擇的一個(gè)重要條件v 工作是能力和技能得到提升的一個(gè)重要途徑433/9/2022影響能力的因素v 先天遺傳因素v 后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐因素。v 每個(gè)人的能力都是不同的。也許一個(gè)人開始時(shí)不具備某種職業(yè)能力，但只要他在職業(yè)實(shí)踐中刻苦努力，職業(yè)能力不但可以獲得發(fā)展和提高，還有可能挖掘出潛能。443/9/2022雇主最喜歡的十大職場(chǎng)技能v 解決問題的能力； 專業(yè)技能；v 溝通能力； 計(jì)算機(jī)編程技能；v 信息管理能力； 理財(cái)能力；v 培訓(xùn)技能； 科學(xué)和數(shù)學(xué)技能； v 外語交際能力； 商業(yè)管理能力。453/9/2022463/9/2022設(shè)想一下1 1、如果我有100100萬美元，我將_

24、2 2、在生活中我最想得到的是_3 3、如果我只剩下2424小時(shí)的生命，那我將_4 4、我將給我的孩子的忠告是_5 5、如果在一場(chǎng)大火中我只能救出一件東西，那么它將是 _473/9/2022v我希望工作我希望工作v請(qǐng)大家在1分鐘之內(nèi)盡可能多的寫出頭腦中聯(lián)想到的任何短語。483/9/2022馬斯洛的需求層次理論：成就成就 地位地位 聲望聲望 自主自主性性人際關(guān)系人際關(guān)系 團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)合作發(fā)展和成長發(fā)展和成長 興趣興趣 創(chuàng)造性創(chuàng)造性 社會(huì)社會(huì)意義意義工作穩(wěn)定工作穩(wěn)定 工作條件工作條件經(jīng)濟(jì)保障經(jīng)濟(jì)保障 工資待遇工資待遇有時(shí)價(jià)值觀是一種對(duì)缺乏的需要馬斯洛的需求層次理論：493/9/2022形形色色的價(jià)

25、值取向v 科學(xué)家把人的職業(yè)價(jià)值取向分為13種，選出你認(rèn)為最重要的5種:v 1成就感 2道德感和使命感 v 3美感 4挑戰(zhàn)感 v 5健康 6收入和財(cái)富 v 7獨(dú)立性 8家庭和人際關(guān)系 v 9歡樂 10權(quán)力 v 11安全感 12自我成長 v 13協(xié)助他人503/9/2022職業(yè)價(jià)值取向的分類維持并提高物質(zhì)生活的需要滿足精神生活，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值特別是發(fā)展個(gè)性的需要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的需要健康、收入與財(cái)富成就感、美感、挑戰(zhàn)感、獨(dú)立性、家庭和人際關(guān)系、歡樂、 權(quán)力、安全感、自我成長道德感和使命感、協(xié)助他人513/9/2022游戲體驗(yàn) 我最看重的價(jià)值我最看重的價(jià)值 523/9/2022 拍賣會(huì) 每個(gè)人都有1000元可以自由支配，你可以先安排一下你打算花在每一個(gè)項(xiàng)目上的最高限價(jià)。你可以用全部的錢去買下面拍賣品中的一項(xiàng)，也可以把手中的錢同時(shí)用在幾個(gè)項(xiàng)目上。起拍底價(jià)為100元，每次叫價(jià)增加100元。533/9/20221、一門精湛的技藝、一