ITC采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理(第一級(jí)別)

1、-！-精品文檔，值得下載，可以編輯！-！-ITC 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證培訓(xùn)（第一級(jí)別）招生簡(jiǎn)章ITC 、中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)指定授權(quán)東莞地區(qū)唯一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)查詢網(wǎng)址： ITC 簡(jiǎn)介ITC（國(guó)際貿(mào)易中心）是聯(lián)合國(guó)貿(mào)發(fā)組織（UNCTAD ）和世界貿(mào)易組織（WTO ）共同設(shè)立的，旨在促進(jìn)聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)與發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行技術(shù)合作與貿(mào)易的重要機(jī)構(gòu)。該中心是關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定（GAAT ）于1968 年開(kāi)始，由關(guān)貿(mào)總協(xié)定 即世貿(mào)組織（WTO ）的前身 和聯(lián)合國(guó)貿(mào)易發(fā)展委員會(huì)（UNCTAD ）共同管理。ITC 作為聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。直接負(fù)責(zé)執(zhí)行開(kāi)發(fā)署資助的發(fā)展中國(guó)家及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家貿(mào)易促進(jìn)項(xiàng)目。所開(kāi)展項(xiàng)

2、目，聯(lián)合國(guó)、世貿(mào)組織均給予一定的資金支持。 ITC 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證簡(jiǎn)介“采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證”是ITC 為發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家量身定制的采購(gòu)和供應(yīng)鏈管理標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)體系，是 ITC 對(duì)發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)達(dá)型國(guó)家人力資源開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)援助項(xiàng)目之一。目前，該認(rèn)證已經(jīng)在全球數(shù)十個(gè)國(guó)家推廣，受到業(yè)界的普遍認(rèn)可和推崇，已成為這些國(guó)家采購(gòu)與物流界評(píng)定從業(yè)人員水平的一個(gè)重要參考依據(jù)。中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)作為在中國(guó)大陸地區(qū)的唯一機(jī)構(gòu)，與聯(lián)合國(guó)貿(mào)發(fā)組織（UNCTAD ）和世貿(mào)組織（WTO ）合作，負(fù)責(zé) ITC 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證工作在中國(guó)的實(shí)施。該認(rèn)證的實(shí)施填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理

3、人才培訓(xùn)的空白，為緩解國(guó)內(nèi)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理人才作出了積極而有效的努力。為快速高效的實(shí)施ITC 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證，中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)成立了專(zhuān)門(mén)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，全力配合聯(lián)合國(guó)和世貿(mào)組織關(guān)于全球采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理人才開(kāi)發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃，秉承專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信、高效的精神培養(yǎng)出符合國(guó)際水準(zhǔn)的管理人才，為我國(guó)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 ITC 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證的特點(diǎn) 全球化：在各國(guó)政府的以持下，聯(lián)合國(guó)數(shù)十個(gè)成員國(guó)同時(shí)實(shí)施 本土化： ITC 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證和國(guó)內(nèi)注冊(cè)采購(gòu)師職業(yè)資格認(rèn)證的完美結(jié)合 權(quán)威性：聯(lián)合國(guó)和 WTO 共同認(rèn)可，國(guó)際通行證 專(zhuān)業(yè)性：聯(lián)合國(guó)高層專(zhuān)家

4、傾力編著教材，無(wú)國(guó)界經(jīng)驗(yàn)分享 適用性：針對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家而設(shè)計(jì)的認(rèn)證體系 統(tǒng)一性： ITC 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證全球范圍內(nèi)統(tǒng)一考試（聯(lián)合國(guó)六種官方語(yǔ)言同時(shí)進(jìn)行） 唯一性：采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證/文憑 實(shí)效性：整套教材緊隨市場(chǎng)變化和發(fā)展，不斷更新教材內(nèi)容，充分體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念 級(jí)別劃分和培訓(xùn)內(nèi)容 模塊化學(xué)習(xí)系統(tǒng)（ Module Learning Systenm） 采購(gòu)師級(jí)別（采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格證書(shū)） 模塊 1：如何認(rèn)清組織環(huán)境（Understanding the Corporate Environment ） 模塊 2：如何明確需求與規(guī)劃供應(yīng)（Specifying R

5、equirements&planning Supply ） 模塊3：如何進(jìn)行供應(yīng)市場(chǎng)分析（Analyzing Supply Markets ） 模塊4：如何制訂供應(yīng)戰(zhàn)略（ Dveloping Supply Strategies ） 模塊5：如何評(píng)估與初選供應(yīng)商（Appraising&Shortlisting Suppliers ） 模塊6：如何獲取與選擇報(bào)價(jià)（Obtainging&Selecting offers ） 如何取得相應(yīng)級(jí)別的證書(shū)： 首先要參加相應(yīng)級(jí)別的培訓(xùn)。中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)審核授權(quán)的培訓(xùn)中心分布在全國(guó)各地，您可以就近選擇參加當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)。其次必須要參加全國(guó)注冊(cè)采購(gòu)師的全國(guó)統(tǒng)一考試

6、。中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)在全國(guó)以省（自治區(qū)、直轄市）為單位設(shè)立唯一的考試中心，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后方可在當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)中心統(tǒng)一交考試中心報(bào)名參加全國(guó)統(tǒng)一考試。報(bào)名條件： 中專(zhuān)或高中以上學(xué)歷，一年以上采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理方面的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，逐個(gè)培訓(xùn)及報(bào)考。-！-精品文檔，值得下載，可以編輯！-！-！-精品文檔，值得下載，可以編輯！-！ -考試時(shí)間： ITC 中文考試5 月份第三周周日、周一（兩天）和11 月份第一周周日、周一（兩天） 。師資團(tuán)隊(duì)： 東莞理工學(xué)院專(zhuān)家教授、深科納專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、著名企業(yè)的高級(jí)采購(gòu)經(jīng)理、中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)指定的具有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的培訓(xùn)師資。培訓(xùn)時(shí)間： 周日 9：0017： 00（循環(huán)開(kāi)班）培訓(xùn)地點(diǎn)

7、： 東莞市南城區(qū)石竹路南城職業(yè)中學(xué)五樓報(bào)名方法： 攜帶本人身份證、最高學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件各1 份，工作證明一份及本人紅底2 寸彩照 6 張，到深科納職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校辦理報(bào)名手續(xù)。相關(guān)費(fèi)用： 培訓(xùn)費(fèi) 3000 元（包括教材費(fèi)用）考試費(fèi)： 376 元 / 模塊（六個(gè)模塊必需在一年半內(nèi)全部通過(guò)，否則重新考過(guò)）認(rèn)證費(fèi)： 200 元（考試通過(guò)后再交）咨詢電話： 22633248傳真： 22883938聯(lián)系人： 韓老師手機(jī)：校地址： 東莞市莞城區(qū)學(xué)院路城市學(xué)院3 號(hào)樓 2 樓 213 室（教育培訓(xùn)中心）學(xué)校網(wǎng)址： E-MAIL ：hxfei8882010 年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：書(shū)

8、是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過(guò)活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。2 、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。4 、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1 、 做好讀書(shū)登記簿（ 1） 每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書(shū)筆記。（ 2） 每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。（ 3）中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。2 、 舉辦讀書(shū)展覽：各班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言” 、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝” 、“我最喜歡的”、“