英語教學(xué)論文-高考英語單項(xiàng)填空題特點(diǎn)與解題技巧的論文

1、高考英語單項(xiàng)填空題特點(diǎn)與解題技巧的論文         分析近年高考全國各地試題中的單項(xiàng)填空題，我們不難發(fā)現(xiàn)，高考英語單項(xiàng)填空題不僅考查考生語法、詞匯等語言知識，還有日常交際用語，而且還滲透著能力要求，考查考生在具體語境中運(yùn)用語言的能力。單項(xiàng)填空題仍以考查基礎(chǔ)知識為主，即基礎(chǔ)語法、詞匯句式和交際用法等，其中又以動詞和從句為考查重點(diǎn)。答題時(shí)應(yīng)分清考查的項(xiàng)目，選題時(shí)要以語法知識為依據(jù)，在上下文的語境中做出正確判斷。        

2、 一、單項(xiàng)填空試題特點(diǎn)         1單項(xiàng)填空覆蓋面廣。         從高考題看，單項(xiàng)填空的考查范圍幾乎覆蓋了高中英語教學(xué)大綱中所有的語法、詞匯知識和日常交際用語。最重要的語法項(xiàng)目年年考，較重要的語法項(xiàng)目交替考，并且內(nèi)容逐年擴(kuò)展、延伸，近幾年增加了省略、替代、懸垂分詞短語等。         2單項(xiàng)填空重點(diǎn)突出

3、。         單項(xiàng)選擇覆蓋面廣，但重點(diǎn)突出。m冠詞、動詞時(shí)態(tài)、不定代詞、主從復(fù)合句連詞或關(guān)系詞、情態(tài)動詞、非謂語動詞、詞義辨析、交際用語等每年必考；被動語態(tài)、介詞、比較級、詞序倒裝等交替出現(xiàn)。其中動詞時(shí)態(tài)、非謂語動詞、主從復(fù)合句連詞或關(guān)系詞等則是“重中之重”，平均每年至少兩個(gè)小題。從近幾年高考題看，考查主從復(fù)合句的連詞或關(guān)系詞的題數(shù)明顯增加，單項(xiàng)填空題測試重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到側(cè)重考查考生識別復(fù)雜句式的能力和語篇分析理解能力。       &

4、#160; 二、單項(xiàng)填空題的應(yīng)試技巧         1化簡法         在今年的高考試題中，有的單項(xiàng)填空題題干長，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，讓考生一時(shí)分不清結(jié)構(gòu)。這時(shí)，我們應(yīng)采取化簡法，理清主干，忽略次要成份，從而做出正確選擇。如：         the mpanies are rking

5、60;tgether t reate _  _they hpe ill be the best means f transprt in the 21st entury          ahih   bthat   hat    

6、dh         解析：本題可化簡為the mpanies are trying t reate _ ill be the best means f transprt in the 21st entury 這時(shí)句子結(jié)構(gòu)就一目了然?？疾榈氖且龑?dǎo)賓語從句引導(dǎo)詞的選用，引導(dǎo)詞在從句中作主語，所以用hat。因?yàn)閠hat引導(dǎo)賓語從句時(shí)

7、只起連接作用不擔(dān)任任何成分，而hih引導(dǎo)賓語從句時(shí)，在從句中作定語，h 引導(dǎo)賓語從句時(shí)用來指人。句意為“公司齊心協(xié)力設(shè)法創(chuàng)造一種他們希望成為21世紀(jì)最好的運(yùn)輸方式”。故正確答案為。         二、補(bǔ)全法         有的單項(xiàng)填空題題干由于省略了句子成分，看起來相當(dāng)簡單，但同樣讓考生分不清結(jié)構(gòu)。這就需要考生利用所學(xué)知識和上下文語境補(bǔ)全省略的成份，使句子結(jié)構(gòu)一目了然。如：  

8、60;      did yu return freds all?          i didnt need t_ill see him tmrr          athugh b unless  

9、;hen   d beause         解析：本題考查了動詞不定式的省略。根據(jù)語境，答句省略了上句中出現(xiàn)的return freds all，補(bǔ)充完整為i didnt need t return freds all，橫線后的句子表明了不必回電話的原因，所以正確答案為d。          三、

10、還原法          在今年各地高考試題中，倒裝句、被動句型仍是一個(gè)重點(diǎn)考查項(xiàng)目，而這些句型又使許多考生分不清結(jié)構(gòu)，造成失分。因此做該類題目時(shí)，應(yīng)將其還原，恢復(fù)短語、句型和結(jié)構(gòu)的本來面目。如：         n deisin _abut any future appintment until all the an

11、didates have been intervieed         aill be made     bis made         is being made    dhas been made  &

12、#160;      解析：四個(gè)選項(xiàng)都是被動語態(tài)，我們可以采用還原法，將句子改為主動語態(tài)為：e _ abut any further appintment until all the andidates have been intervieed根據(jù)句意“直到采訪完所有的候選人，我們才會做出決定”，我們判斷應(yīng)該用一般將來時(shí)。所以答案為a。       

13、;  四、排除法         在通讀全題，弄清題意，分析空格，確定考查知識的前提下，采用此法對選項(xiàng)逐個(gè)分析判斷，先排除明顯錯(cuò)誤的答案，再得出正確答案。如：         ten years ag the ppulatin f ur village as_ that f theirs&

14、#160;（2008年陜西卷）         a as tie large as  b tie as large as          tie as muh as   d as tie muh as          解析：此題考查比較等級的句型結(jié)構(gòu)。根據(jù)此結(jié)構(gòu)應(yīng)為“倍數(shù)詞 +as +形容詞或副詞原級+as”，所以先排除a和d。再根據(jù)題干中的ppulatin，我們知道要用large。句意為：“十年前，我們村子的人口是他們的兩倍多?！惫收_答案為b。       &#