溫暖的酸湯面-閱讀理解及答案

1、溫暖的酸湯面學校:班級：考號：一、現(xiàn)代文閱讀本大題共 1小題，共分1. 溫暖的酸湯面王世虎那天，像往常一樣，因為看書太投入，走出校門口的時候，已經(jīng)夜里十點多了。我 只感到肚子疼痛得厲害，這才想起來，自己連晚飯都沒吃。這段時間總是這樣，因 為落下的功課太多，我只能強迫自己每天死啃書本幾個小時。離宿舍還有一段程路，街上已是一片漆黑和寂靜。看來只能回去泡方便面了，我拖 著疲憊的身體，一步步往前挪動。突然，前面一盞昏黃的燈光吸引了我。我驚喜一一還有一個小吃攤沒打烊，一對中 年夫婦正坐在那里悠閑地聊天。我就像一個餓狼似的撲了過去：“老板，還有吃的嗎？“有呢，正宗的酸湯面。女人笑著說?！翱旖o我上一大碗。我

2、已是迫不及待。真是人間美味??！面做得真好吃，完全手工的，湯料也不錯，醇香，酸而不膩。我吃得是滿頭大汗，女人不停地勸我：“不要急，慢點吃。末了，我問：“你們明晚還出來嗎？夫婦倆顯然吃了一驚，面面相覷了一會兒，女人爽朗地笑：“好??！第二天晚上，我果真又遇見了他們。夫婦倆像事先準備好了一樣招待我，讓我受寵 假設驚。此后每天晚上，我都能吃到熱乎乎香噴噴的酸湯面。因為那個時段的顧客 不是很多，有時我也和他們閑聊一會兒。漸漸地，我知道了，夫婦倆是從湖南的鄉(xiāng)下來的，女兒在這所大學念大四，因為要考研，正在抓緊最后的時間復習。 他們心疼女兒，便不辭辛苦南下照顧女兒。 白天， 他們做一些小生意，晚上便出來賣小吃，

3、一邊賺些生活費用，一邊等女兒出來后給她做一碗熱乎乎的面。我在心里慶幸：自己的運氣可真好，遇見了這等好事情！轉(zhuǎn)眼間，便到年底了。這天晚上，我照例從自習室出來，突然，一個戴眼鏡的女生攔住了我，問道：“你就是那個每天去吃酸湯面的男生嗎？我點點頭?？磥?，她就是中年夫婦的女兒了?！巴瑢W，我求求你了，不要再這么晚去了，可以嗎？她沖動地說，“我媽有風濕病，受不了寒的。我一臉疑惑：“我“你知道嗎？我爸媽是為了我才出來擺攤受苦的。 上個星期，我研究生考試已經(jīng)結 束了，可他們因為你還繼續(xù)那么晚出來做生意算我求你了，饒了我媽，可以嗎?女生幾近乞求地說。我這才豁然醒悟一一原來，女孩上個星期就考完試了，可她父母卻為了我

4、，而白白 多受凍了一個星期。我奪門而出，大步流星地跑了出去。老遠，我又看見了那盞昏黃的燈光。 中年夫婦正守候在那里，刺骨的寒風迎面撲來， 是那么冰冷?！皢?，今天怎么這么早放學??！ 看見我來，男人忙揭開鍋開始下面?！笆迨?，您別做了。我攔住他，沖動地說，“叔叔阿姨，我都知道了感謝您 們這些日子對我的照顧和關心，讓我有了家的溫暖，您們的酸湯面很好吃，比我媽 做得都好謝謝你們！可是我不能再讓你們?yōu)榱宋沂芸嗔?。女人剛想解釋什么，突然看見了后面的女兒。她沉默了半晌，只輕描淡寫地說了一 句話：“都是離家在外的孩子，做爸媽的哪能不心疼呢？一句話，只有這一句話，凜冽的寒風中，我良久無語，已是淚流滿面。第二年，我

5、如愿考上了西安一所重點大學。以后的生活中，無論遇見了多么大的挫 折和困難，我都沒有輕言放棄過，因為那碗溫暖的酸湯面，讓我理解了什么是愛、 堅強和勇敢！請用文中詞語，將“我的情感變化補充完整。驚喜嚴嚴 醒悟嚴劃線局部屬于哪種記敘順序，有何作用？品析語言。1刺骨的寒風迎面撲來，是那么冰冷。老遠，我又看見了那盞昏黃的燈光。從描 寫的角度2一句話，只有這一句話，凜冽的寒風中，我良久無語，已是淚流滿面。從加橫 線詞的角度最后一段在結構和內(nèi)容上有什么作用第 3 頁，共 6 頁答案和解析1.【答案】 【小題 1】慶幸 疑惑 沖動 理解【小題 2】插敘，交代了中年夫婦夜晚出來做生意的緣由， 表現(xiàn)出中年夫婦勤勞

6、、 關愛孩子的品質(zhì)， 為下文情節(jié)的開展做鋪墊。【小題 3】 1運用自然環(huán)境描寫環(huán)境描寫的方法，寫出了天氣寒冷和夜深寂靜的特點，突 出了中年夫婦深夜忍受嚴寒來為“我做酸湯面的善良品質(zhì)。 2“良久無語有語塞，很久說不出話的意思，“我之所以對女人的一句話“良 久無語， 是因為夫婦倆把“我當自己的孩子來照顧和關心而令“我無比沖動。 意 思對即可【小題 4】在結構上，與標題相照應，總結全文。在內(nèi)容上， 寫出了“我如愿以償考上了大學， 中年夫婦的照顧和關心使“我能夠在 未來的日子里勇敢地面對一切困難或中年夫婦的照顧和關心對“我的影響。從而 點明文章的主題?！窘馕觥看祟}考查 學生對人物情感的梳理與信息提取能

7、力。解答此 類題，需要認真閱 讀選 文，整體感知文本，理清行文思路，把握文章 線索，在此根底上，按照題 中所給提示，確定答題范圍，細讀相關語段，抓住相關語句，從中篩選出符合 題意的詞語即可。此題只要找到描寫 “我的心理活 動的語句，即可理清“我 的情感變化過程。此題考查 學生對寫作 順序及其作用的分析理解能力。 記敘文常用的 記敘順序 有：順敘、倒敘、插敘。插敘是在表達中心事件的 過程中，插入一些與主要情 節(jié)有關的內(nèi)容，然后再表達原來的事情。插敘的作用一般 對主要情 節(jié)起補充 襯托的作用、使文章脈 絡清晰、結構緊湊、使中心思想更加 鮮明等。本文畫線局部交代了中年夫 婦夜晚出來做生意的 緣由，屬

8、于插敘，其作用在于：表現(xiàn)出中年夫婦勤勞、關愛孩子的品 質(zhì)，為下文情節(jié)的開展做鋪墊。1此題考查學生對環(huán) 境描寫及作用的分析理解能力。 環(huán)境描寫是指 對人物 所處的具體的社會 環(huán)境和自然 環(huán)境的描寫。其中，自然環(huán)境是指自然界的景 物，如季節(jié)變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。環(huán)境描寫在文章中的作 用有：交代故事發(fā)生的時間、地點，揭示作品的時代背景；渲染氣氛；襯托心情； 顯示人物性格，襯托人物品 質(zhì)；奠定感情基調(diào)；推動故事情 節(jié)的開展；為下文 的某一故事情 節(jié)埋下伏筆等。這句話寫了寒 風、燈光，屬于環(huán)境描寫，寫出了 天氣寒冷和夜深寂靜的特點，突出了中年夫 婦深夜忍受 嚴寒來為“我做酸 湯 面的善良

9、品 質(zhì)。2此題考查學生對重點詞語 的表達效果的品析能力。解答此 類題，一定要遵 循“詞不離句，句不離段，段不離篇 的答題原那么，認真通讀全文，整體感知文 本，理清行文思路，把握文章主旨，在此基 礎上，結合具體 語境，分析詞句的 表達效果。這句話中的“良久無 語有語塞，很久說不出話的意思，“我之所以 對女人的一句 話“良久無 語，是因為夫婦倆把“我當自己的孩子來照 顧和關 心而令“我無比激 動。此題考查學生對結 尾段的作用的分析理解能力。理解 語段的作用，一般從內(nèi) 容和結構兩方面來分析。文章 結尾段在 結構方面的作用有：總結上文；首尾照 應，使文章結構完整；照應題目或照 應開頭等。在內(nèi)容方面的作用有：畫龍點 睛、點明中心或深化中心；抒發(fā) 作者的情感；表現(xiàn)人物的品 質(zhì)