2019-2020學(xué)年語文版高中語文必修三練習(xí)：第三單元9寶黛初會鞏固提升案Word版含答案

1、鞏絕如此事要射行.一、根底考查閱讀下面的文字,完成13題.就是在這一天,我在夢中邁開步子走向故土張村,也走向記憶深處的童年初夏時分在村子里閑逛,逮一種叫“苞米蟲的昆蟲,用秸稈插進它肩胛骨的位置,就得到了一只生物電扇.小伙伴們會地用它吹去額頭上的汗珠.跑去菜園看澆水,抽水機嗡嗡作響,清冽的地下水便噴涌而出,不疾不徐地跳過壟溝.正式的夏天是從吃豆角的那天開始的.豆角燉豬肉,由于用鐵鍋,湯會發(fā)黑,卻也吃得.盛夏,烈日當空,.秋天,它們悄悄地把籽灑落在地上,以為自然界無為而治,大有來年生根發(fā)芽的時機.白菜長成比擬大棵的時候,熱力減弱,宇宙間滿是濃白的秋光,云朵淡淡,霜雪已在孕育夢醒了,可夢境的一切仍,

2、耳畔仍回響著遙遠的抽水機黑膠皮水管中流淌的汩汩歌聲,.有著三百年歲月的張村,就是座紀念館,對我充滿了無窮魅力.A.不勝其煩津津有味B.不厭其煩大快朵頤C.不厭其煩津津有味D.不勝其煩大快朵頤解析：選Co1 .依次填入文中橫線上的成語,全都正確的一項為哪一項栩栩如生綿延不絕栩栩如生綿延不絕歷歷在目不絕如縷解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選出歷歷在目不絕如縷一項,然后把握成語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤.此題中,“不勝其煩,“勝,禁得起;“煩,煩瑣,煩瑣得使人受不了.“不厭其煩,不嫌煩瑣與麻煩,形容耐心.第一處是說小伙伴們會不嫌麻煩地用苞米蟲吹額頭上的汗珠,應(yīng)使用“不厭其煩.“津津有味趣味濃厚

3、或有滋味的樣子,也指吃得很有味道或談得很有興趣,說得很盡興.“大快朵頤指吃喝方面,形容大飽口福,痛快淋漓地大吃一通,非?？旎畹叵硎苊朗?第二處,根據(jù)前文“豆角燉豬肉,由于用鐵鍋,湯會發(fā)黑,卻也吃得可知,應(yīng)是形容吃得有滋有味,應(yīng)使用“津津有味.“栩栩如生,形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真,就像活的一樣.“歷歷在目,清楚地出現(xiàn)在眼前,一一清楚,指遠方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前.第三處,根據(jù)“夢醒了,可夢境的一切仍耳畔仍回響著遙遠可知,應(yīng)是說夢境的一切重現(xiàn)在眼前,應(yīng)使用“歷歷在目.“綿延不絕,形容相同的自然景觀一個接一個不間斷地出現(xiàn).“不絕如縷",只有一根細線

4、連系著,似斷非斷,比喻事情極其危急,也形容聲音微弱悠長.第四處,根據(jù)前一句“耳畔仍回響著遙遠的抽水機黑膠皮水管中流淌的汩汩歌聲可知,這是形容聲音,應(yīng)使用“不絕如縷應(yīng)選C項.2 .以下在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桝.黃瓜不那么好吃了,可是西紅柿卻正好,裂開了,就像花朵,它的藤枝用布條綁在架子上B.西紅柿正好,裂開了,就像花朵,它的藤枝用布條綁在架子上,可是黃瓜卻不那么好吃了C.西紅柿正好,它的藤枝用布條綁在架子上,西紅柿裂開了,就像花朵,可是黃瓜卻不那么好吃了D.黃瓜不那么好吃了,可是西紅柿卻正好,它的藤枝用布條綁在架子上,西紅柿裂開了,就像花朵解析：選D.此題考查語言表達的連貫

5、性.解答此類題目,應(yīng)先明確設(shè)題的方式,如本題“以下在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁?quot;,這是從文中抽出一句話,讓考生選擇,考生要關(guān)注前后的語境,把握語氣的一致性、結(jié)構(gòu)的對稱性等.此題中,根據(jù)前面“盛夏,烈日當空這一語境可知,黃瓜在盛夏已經(jīng)過季,應(yīng)放在前面,括號內(nèi)所填的句子應(yīng)突出應(yīng)季的西紅柿,將其放至后面可重點描繪,據(jù)此可以排除B、C兩項；另外,句內(nèi)順序應(yīng)先寫藤枝,再寫果實,既可突出其好吃,又銜接順暢,由于后面的語境說“秋天,它們悄悄地把籽灑落在地上,“西紅柿裂開了與之相連,所以排除A項,應(yīng)選D項.3 .文中畫橫線的句子有語病,以下修改最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桝.有著悠久歲月的張村,就是

6、座紀念館,對我充滿了無窮魅力.B.有著三百年悠久歲月的張村,就是座紀念館,對我充滿了無窮魅力.C.有著三百年悠久歲月的張村,就是座紀念館,充滿了無窮魅力.D.有著悠久歲月的張村,就是座紀念館,充滿了無窮魅力.解析：選D.此題考查辨析并修改病句的水平.“有著三百年歲月的張村,就是座紀念,排除A項.應(yīng)選D項.館,對我充滿了無窮魅力,“三百年歲月搭配不當,“歲月是集合概念,前面不能用具體的數(shù)量詞修飾,排除B、C兩項.“張村對我充滿了無窮魅力不合邏輯,主客顛倒,可改為“有著悠久歲月的張村,就是座紀念館,充滿了無窮魅力二、閱讀理解閱讀下面的文字,完成46題.鴛鴦笑道：天天咱們說外頭老爺們吃酒吃飯都有一個

7、蔑片相公,拿他取笑兒.咱們今兒也得了一個女蔑片了.李紈是個厚道人,聽了不解.鳳姐兒卻知是說的劉姥姥了,也笑說道：咱們今兒就拿他取個笑兒.二人便如此這般的商議.李紈笑勸道：“你們一點好事也不做,又不是個小孩兒,還這么淘氣,仔細老太太說.鴛鴦笑道：“很不與你相干,有我呢.正說著,只見賈母等來了,各自隨便坐下.先著Y鬟端過兩盤茶來,大家吃畢.鳳姐手里拿著西洋布手巾,裹著一把烏木三鑲銀箸,戰(zhàn)皴人位,按席擺下.賈母因說：“把那一張小楠木桌子抬過來,讓劉親家近我這邊坐著.眾人聽說,忙抬了過來.鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便拉了劉姥姥出去,悄悄的囑咐了劉姥姥一席話,又說：“這是我們家的規(guī)矩,假設(shè)錯了我們就笑話

8、呢.調(diào)停已畢,然后歸坐.薛姨媽是吃過飯來的,不吃,只坐在一邊吃茶.賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌.王夫人帶著迎春姊妹三個人一桌,劉姥姥傍著賈母一桌.賈母素日吃飯,皆有小Y鬟在旁邊,拿著漱盂鹿尾巾帕之物.如今鴛鴦是不當這差的了,今日鴛鴦偏接過鹿尾來拂著.Y鬟們知道他要撮弄劉姥姥,便躲開讓他.鴛鴦一面侍立,一面悄向劉姥姥說道：“別忘了.劉姥姥道：“姑娘放心.那劉姥姥入了坐,拿起箸來,沉甸甸的不伏手.原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿一雙老年四棱象牙鑲金的筷子與劉姥姥.劉姥姥見了,說道：“這叉爬子比俺那里鐵鍬還沉,那里奉的過他.說的眾人都笑起來.只見一個媳婦端了一個盒子站在當?shù)?一個Y鬟上來揭去盒蓋,

9、里面盛著兩碗菜.李紈端了一碗放在賈母桌上.鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上.賈母這邊說聲“請,劉姥姥便站起身來,高聲說道：“老劉,老劉,食量大似牛,吃一個老母豬不抬頭.自己卻鼓著腮不語.眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來.史湘云撐不住,一口飯都噴了出來,林黛玉笑岔了氣,伏著桌子曖喲,寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫“心肝,王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說不出話來,薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子,探春手里的飯碗都合在迎春身上,惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一揉腸子.地下的無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的,獨有鳳姐、鴛鴦二人撐著,還

10、只管讓劉姥姥.劉姥姥拿起箸來,只覺不聽使,又說道：“這里的雞兒也俊,下的這蛋也小巧,怪俊的.我且離攘一個.眾人方住了笑,聽見這話又笑起來.賈母笑的眼淚出來,琥珀在后捶著.賈母笑道：“這定是鳳Y頭促狹鬼兒鬧的,快別信他的話了.那劉姥姥正夸雞蛋小巧,要離攘一個,鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個呢,你快嘗嘗罷,那冷了就不好吃了.劉姥姥便伸箸子要夾,那里夾的起來,滿碗里鬧了一好陣的,好容易撮起一個來,才伸著脖子要吃,偏又滑下來滾在地下,忙放下箸子要親自去撿,早有地下的人撿了出去了.劉姥姥嘆道：“一兩銀子,也沒聽見響聲兒就沒了.眾人已沒心吃飯,都看著他笑.賈母又說：這會子又把那個筷子拿了出來,又不請客擺大筵席

11、.都是鳳Y頭支使的,還不換了呢.地下的人原不曾預(yù)備這牙箸,本是鳳姐和鴛鴦拿了來的,聽如此說,忙收了過去,也照樣換上一雙烏木鑲銀的.劉姥姥道：去了金的,又是銀的,到底不及俺們那個伏手.鳳姐兒道：菜里假設(shè)有毒,這銀筷子下去了就試的出來.劉姥姥道：“這個菜里假設(shè)有毒,俺們那菜都成了砒霜了.那怕毒死了也要吃盡了.賈母見他如此有趣,吃的又香甜,把自己的也端過來與他吃.又命一個老嬤嬤來,將各樣的菜給板兒夾在碗上.選自?紅樓夢?,第40回,人民文學(xué)出版社1982年3月第1版【注】蔑片：舊時依附于富貴人家,為主子幫閑湊趣的人,也叫精客.戰(zhàn)皴：估量、盤算、斟酌的意思.4 .以下對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當

12、的一項為哪一項A.鴛鴦主張把劉姥姥當作女蔑片來加以取笑,鳳姐也推波助瀾,表示贊同,這表現(xiàn)了她們的尖酸刻薄、仗勢欺人、瞧不起貧苦百姓的性格特征.B.在刻畫眾人大笑的場面時,作者注重獨像刻畫,將湘云、黛玉等主要人物的各自不同笑貌寫得活靈活現(xiàn),同時又注重群像塑造,使主要人物和輔助人物相互映襯,相得益彰.C.“獨有鳳姐、鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥是文章的插敘局部,這里補足一筆,使整個場景就完整了,“撐著二字極其符合她倆此時所扮演的“導(dǎo)演角色.D.本篇文字雖然只是?紅樓夢?中一個小小的片斷,卻表現(xiàn)出了作者塑造人物形象的手法多樣,語言華美考究的藝術(shù)風(fēng)格.解析：選B.A.裳現(xiàn)了她們的尖酸刻薄、仗勢欺人、瞧

13、不起貧苦百姓的性格特征錯.C.插敘錯.D.語言華美考究錯.5 .文段后面特意交代Y鬟們又為劉姥姥換上一雙烏木鑲銀的筷子,有何作用？答：解析：一雙烏木鑲銀的筷子用在此處用意很深,既有結(jié)構(gòu)上的照應(yīng),也有內(nèi)容上的深意.作答時,要聯(lián)系前后語境,理解這樣寫與小說的主旨有何關(guān)系.答案：與前文鴛鴦、鳳姐單拿一雙老年四棱象牙鑲金的筷子與劉姥姥相照應(yīng).賈府就連吃飯用的筷子都如此講究,以小見大,凸顯了賈府的奢華.引出下文劉姥姥的評價,“不伏手寫出劉姥姥的農(nóng)人本色.進一步引出鳳姐“菜里假設(shè)有毒,這銀筷子下去了就試的出來一席話,表現(xiàn)了賈府眾人外表彬彬有禮而實際上互相猜忌、互相提防的生活環(huán)境.6 .清代點評家涂瀛在評價

14、劉姥姥時曾說：劉姥姥深觀世務(wù),歷練人情,思之至深.出其余技作游戲法,忽而癡人說夢話,忽而嬉笑怒罵,無不會如人意.視鳳姐輩真兒戲也."你同意他的評價嗎？請結(jié)合文章加以探究.答：解析：此題考查對人物性格的探究.劉姥姥在賈府既是被取笑的對象,同時也表現(xiàn)出了其深諳世事的一面,外表的憨厚與深層的睿智合于一身.作答時,要用具體的事例來加以分析.答案：同意.劉姥姥是憨厚又不失睿智的農(nóng)村婦女的形象.她任由鴛鴦、鳳姐取笑、捉弄卻毫不在意,并且十分配合,可見她寬容、忠厚的一面.劉姥姥生活經(jīng)驗豐富,精通人情世故,到賈府來,她需要得到全府人的歡心；多年生活閱歷使她能夠把握別人的心理,當她被取笑時,她也能逢場

15、作戲,裝瘋賣傻成心顯示出沒見過世面,以迎合賈府人的心意.所以,外表上看是鳳姐等取笑憨厚沒見過世面的劉姥姥,可實際上,是劉姥姥在牽著她們的鼻子走,劉姥姥才是真正的主角.如果不贊同,分析合理亦可三、語言表達7 .下面是?紅樓夢?第三回中林黛玉謝絕晚飯的一段話.請仔細揣摩黛玉的回話,從委婉、得體的角度簡要分析其所含的意思.邢夫人苦留吃過晚飯去,黛玉笑回道：舅母愛惜賜飯,原不應(yīng)辭,只是還要過去拜見二舅舅,恐領(lǐng)了賜去不恭,異日再領(lǐng),未為不可.望舅母容諒.邢夫人聽說,笑道：這倒是了.于是黛玉告辭.答：解析：此題考查對語言得體與否的辨析水平.舅母愛惜賜飯,原不應(yīng)辭表達感謝之情,“只是還要過去恐領(lǐng)了賜去不恭表

16、述盡快離去的理由,“異日再領(lǐng),未為不可請求諒解,改日從命.答案：林黛玉簡短的回話中包含了三層意思：充分肯定了對方的美意；表述了自己盡快離去的正當、充分的理由；表示改日一定從命,請求對方諒解.8 .請用對偶句描述下面?紅樓夢?中寶黛初次會面的情景,字數(shù)不超過30字.黛玉一見,便吃一大驚,心下想道：好生奇怪,倒像在那里見過一般,何等眼熟到如此！寶玉看罷,因笑道：這個妹妹我曾見過的.賈母笑道：可又是胡說,你又何曾見過他？寶玉笑道：雖然未曾見過他,然我看著面善,心里就算是舊相識,今日只作遠別重逢,亦未為不可.答：解析：此題考查運用對偶修辭手法的水平.林黛玉和賈寶玉初見時表現(xiàn)出了相似的感受：很面熟.兩人有這種感受缺乏為奇,由于他們確實是前世有緣,所以才會有一見如故的感受.解答此題需注意內(nèi)容和形式的雙重要求.答案：例如嬌黛玉一見驚疑,似何處見過寶哥哥；癡寶玉初識欣喜,如夢里重逢林妹妹.9 .閱讀下面的材料,給工匠精神下定義,不超過55個字.工匠精神是人類千百年來積累下來的、在手工業(yè)時代到達頂峰的一種精神文化,并不止于制造業(yè),更不止于工匠.從狹義上來看,工匠精神是工匠對產(chǎn)品的精雕細琢、持之以恒；從廣義上來講,那么是人們對任何事情都精益求精、勇于創(chuàng)新.從淺層來看,工匠精神是制造業(yè)的一次革命.深究其里,重點