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文檔簡(jiǎn)介

1、20XX大學(xué)畢業(yè)感言開頭1 .又到了六月,一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開的日子,去年送別朋友,相互祝福的場(chǎng)景,現(xiàn)在還歷歷在目,沒有想到時(shí)間過得這么快,轉(zhuǎn)眼之間就輪到自己離開了,不知道我的朋友是不是也在祝福我?曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過了才知道它的可貴,如果可以重來,我會(huì)再選擇回學(xué)校.真的好不想離開,真的有些思念過去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說再見了魂斷夢(mèng)牽的歲月,留在記憶里永不褪色,多少甜蜜和苦澀,變成多少悲歡離合青春似火,歲月如歌.無論我們有多少眷戀,有多少不舍,都喚不回逝去的時(shí)光.但我們無須失落,無須感傷,心是成長的力量,年輕是飛翔的天堂,我們依然可以一路高歌,策馬奔騰,讓六月的

2、驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔青春.2 .光陰似箭,歲月如梭,紅了櫻桃,綠了芭蕉.歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn).3 .初夏已至,離別的腳步也快要走近了,彈指一揮間,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日.大家都有了新的社交圈,有了新的朋友,新的生活,而那所有的改變,只會(huì)從只言片語里了解一二,你不知道此刻他們是快樂還是憂傷,甚至你連自己的狀態(tài)都整理不好,生活,從此不再是單純的吃飯睡覺上課.4,四年時(shí)間,不知不覺已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍,太多的留戀.5 .也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長的路要走,現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向

3、前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我們沒有時(shí)間.6 .我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步,讓青春無悔.7 .朝霞般美好的理想,在向我們召喚.我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活潑在祖國的大海里!第一節(jié)大學(xué)課程是高數(shù),抱著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)大學(xué)老師的崇敬,那天我起了個(gè)大早,坐在講臺(tái)下面的位置聲明,我上中小學(xué)時(shí)最喜歡最后一排準(zhǔn)備見證全新上課方式的開始.畢竟我對(duì)中小學(xué)的教育方式是深惡痛絕的,當(dāng)時(shí)我還天真的以為大學(xué)的教育方式是開放的、非應(yīng)試的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)真TM傻冒!一陣反胃.結(jié)果,三天之后我就認(rèn)清了大學(xué)的教育方式和中小學(xué)沒有本質(zhì)

4、的區(qū)別,于是之后的四年里我一直在教室的后三排游蕩.現(xiàn)在,除了少數(shù)的專業(yè)課程之外,我的工作和生活中幾乎沒有用到任何大學(xué)學(xué)到的知識(shí).不過,平常多拍拍老師的馬屁,搞點(diǎn)科研、社會(huì)實(shí)踐,還是能讓我們受益匪淺.我們都知道,空談理論什么也學(xué)不會(huì).8 .時(shí)光如水輕輕逝,在這彈指一揮間,我們對(duì)南師大的校園已經(jīng)熟識(shí),不再陌生,春風(fēng)化雨,潤物無聲,生命的色彩在歲月的深處回眸,遙望東方,我們?cè)谌f道霞光中啟航,昂首未來,我們?cè)诜被ㄋ棋\中趕路.四年來第一次走進(jìn)校門的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無眠;第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨(dú)立處理N個(gè)問題時(shí)那種緊張與解決問題后的興奮;

5、第一次,第一次,第一次四年中有太多的第一次,每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會(huì)做到,每次過后都會(huì)興奮很久.生活有時(shí)卻總是如此反復(fù),記憶也不會(huì)由于時(shí)間而消退,有些人、有些事,本以為過了就不會(huì)再想起,不會(huì)再在心靈上再次迭蕩,但不知不覺問,很多事情已經(jīng)在記憶中打上烙印,成為永恒,很多人也已經(jīng)在心靈深處定格,任憑你怎么努力,總揮不去、抹不掉、忘不了9 ,隔著夏夜里涼澈的風(fēng),用最輕最溫柔的筆畫,輕嘆一段用青春交換的美夢(mèng).如果可以,是否愿意一切回到原點(diǎn)?在清冷的冬天,伴著晨霧去圖書館排隊(duì).盛夏悶熱的午后,坐在琴房里揮汗如雨,指尖飛舞.去擁擠的食堂,喝一碗不甚美味的免費(fèi)湯.又或是懶散的周末,穿著

6、拖鞋拿快遞.一切那么美,一切就要結(jié)束了.夕陽無限好.其實(shí)只有晚霞將近的時(shí)候,才能看到最美的黃昏.不愿重來了那水一般的少年,風(fēng)一般的歌.正由于一切都回不去,回憶才會(huì)如此珍貴.大學(xué),是一張單程票,我們?cè)譅渴忠黄鹱狭熊?長大太慢,老的太快.夢(mèng)依舊在遠(yuǎn)方,下個(gè)路口轉(zhuǎn)彎或直走.結(jié)束,是另一段開始.成長的課程,永不畢業(yè)10 .再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光.即使你愿意,用一千萬去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華.大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí).跟老師討論

7、問題時(shí),看見他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí),給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開始熟悉校園里任何一處美食,也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚.大學(xué)是什么?有一部為電影說:大學(xué)就是學(xué)習(xí)用各種角度看待世界,然后找到自己喜歡的角度.有人說,大學(xué)就是自由,無邊無際的自由.有人說,大學(xué)不是結(jié)束,而是真正的開始.大學(xué)到底是什么?或許大學(xué)什么都不是,或許大學(xué)什么都是.11 .四年的大學(xué)生活,回首想來,雖說沒有中學(xué)時(shí)的緊張忙碌感,但仍然讓我體會(huì)到了心靈上的充實(shí)感,受益良.剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候,帶著家人對(duì)自己的期望,帶著對(duì)外來的憧憬,在象牙塔里做著天之驕子的美夢(mèng).然而當(dāng)夢(mèng)驚醒的時(shí)候,才覺察大學(xué)生活已經(jīng)過半.醒悟之后,就想把以往荒廢掉的時(shí)間

8、都彌補(bǔ)過來,認(rèn)真去對(duì)待每一門課程,努力充實(shí)自己,同時(shí)做好由知識(shí)的掌握向?qū)嶋H應(yīng)用技能的轉(zhuǎn)變,走好踏上社會(huì)的第一步.其實(shí)面臨畢業(yè),往往最令人不舍和留戀的還是與老師和同學(xué)們相處四年的感情.我們相信,無論以后我們會(huì)發(fā)生什么樣的事情,遭遇怎樣的挫折,我們都是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的后盾.我們相信明天會(huì)更好!12 .第一年的迷茫,第二年的改變,第三年的拼搏,第四年的期盼.這四年,我們一直在追尋;這四年,我們不斷的完善;這四年,充滿了我們的淚和笑;這四年,承載了我們的夢(mèng)想和希望一不再悵然假設(shè)失,不再徘徊彷徨,這四年,教會(huì)我們?cè)谖磥淼穆飞嫌赂蚁蚯埃?3 .哭過.笑過,得過.失過,迷惘過.發(fā)奮過,沮喪過振奮過就這么風(fēng)風(fēng)雨雨

9、.起起落落地行走在大學(xué)的旅途上,不斷發(fā)現(xiàn)自己.超越自己.追尋自己的夢(mèng)想.大學(xué)四年逝去得不著痕跡,但它的斑斕多姿已在我的生命中留下了深深的印記.14 .畢業(yè)在即,漫步在南師大美麗的校園里,回首大學(xué)四年的生活,是南師大讓我從一個(gè)依賴父母的高中生成長成了一個(gè)具有獨(dú)立生活水平的人,是南師大讓我從一個(gè)機(jī)械門外漢成長成了一個(gè)掌握專業(yè)技能的人,是南師大讓我從一個(gè)懵懂的青少年成長成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感和使命感的青年.由于大學(xué),我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!大學(xué)四年,我們?cè)?jīng)一起走過!15 .四年大學(xué)一朝

10、訖,別離即至思聚夕.16 .人生沒有絕對(duì)完美,只有趨向完美,即使如此,你依然可以活由你要的美麗.17 .校園里,我們留下了青春不羈,歡聲笑語.課堂上,我們留下了劇烈的辯論,思想的光輝.圖書館中,我們留下了辛勤的努力,堅(jiān)決的信念和意識(shí).宿舍里,我們留下了一起夜談,分享快樂與悲傷的美好回憶.體育場(chǎng)上,我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲.這四年的南師記憶將一直珍藏在我們的心中!第一,苦難是一筆財(cái)富.道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態(tài).悄然回首四年的大學(xué)生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習(xí)室也曾見證,其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松,并非坦途.我們每個(gè)人都會(huì)不可防止地遇到一些困難和挫折,當(dāng)面對(duì)困難,面對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏

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